四川公务员局关于四川2021下半年省考考试公告(4)

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　　常识是公职类考试行测必考的知识点之一，考察的范围也非常的广泛，上至天文地理，下至生活百态，中华上下五千年也都会有所涉及。华图教育今天就带大家共同学习下古代人之间的朋友关系，现在的朋友也分好多种，朋友、闺蜜、发小、死党、兄弟、老铁等等，不但能感受出其中的亲密程度，还能从中体会到成为朋友的原因。

　　那么在古代也是一样的，我们从古代人对朋友关系的描述中也可以体会到他们成为朋友的原因以及亲密程度。

　　今天华图教育就带领大家就来共同探讨下常见的七种古代人对朋友的称谓：

　　布衣之交：通常表示普通老百姓之间交朋友;用来形容zui为普通但非常真诚的友谊;出自：《战国策·齐策三》：“卫君与文布衣交，请具车马皮币，愿君以此从卫君游。”。

　　车笠之交：通常表示有钱人与没钱人之间的友谊;经常用来形容与金钱、物质没有关系的友谊;出自：《太平御览》卷四0六引周处《风土记》：“越俗性率朴，意亲好合，即脱头上手巾，解腰间五尺以与之为交，拜亲跪妻，定交有礼……祝曰：‘卿虽乘车我戴笠，后日相逢下车揖;我虽步行卿乘马，后日相逢卿当下。’”

　　患难之交：通常表示逆境中形成的朋友;也是现在常用的表示共同经历过磨难的朋友;明·东鲁古狂生《醉醒石》第十回：“浦肫夫患难之交，今日年兄为我们看他，异日我们也代年兄看他。”

　　总角之交：通常表示幼年时结交的朋友;现代人常说的发小也表示相同的意思;出自：《礼记·内则》：“拂髻，总角。”郑玄注：“总角，收髻结之。”《晋书·何劭传》：“邵字敬祖，少与武帝同年，有总角之好。”

　　莫逆之交：通常表示情投意合的朋友;用来形容志同道合非常要好的朋友，与现代人所说的死党含义接近;出自：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”

　　八拜之交：通常表示旧时结拜的兄弟姐妹;用来形容世代有交情的两家谒见长辈时的礼节，也用来形容异性结交为兄弟，表示非常深厚的友谊，已经相当于兄弟姐妹;出自：邵伯温《闻见前录》：“公至北京，李稷谒见，坐客次，久之，公着道服出，语之曰：‘而父吾客也，只八拜。’稷不获已，如数拜之。”

　　金兰之交：通常表示朋友间的友情如金石般坚固;现代人常说的网络用语中的老铁与之含义接近;出自：《汉书·韩信传》：“足下虽自以为与汉王为金石交，然终为汉王所擒矣。”

　　无论是古人还是当代人对朋友都是非常重视的，从称谓上就可以看得出来，通过今天的学习，也发现其实现代人对朋友的称谓，和古人还有很多的相似之处，希望大家都能够珍惜自己的朋友，当然也希望大家能够通过阅读这篇文章收获了知识。

　　

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很多小伙伴在做言语理解与表达中容易将主旨概括和意图判断混淆，其实二者的做题思路有许多相同之处，但也存在一些差别，今天我们就来好好谈一谈二者到底有何不同。在做这类题之前，我们需要了解二者的大纲要求，主旨概括题的大纲要求为：概括归纳阅读材料的中心、主旨。意图判断题为:根据上下文内容合理推断阅读材料的隐含信息，判断作者的态度、倾向、观点、目的。把大纲要求清晰列举出来，想必大家就会发现二者的轻微差别，意图判断题其实是基于主旨概括的基础上，再去推断出文中的隐含信息，例如题干的主旨句是问题，那我的目的不单单是为了提出问题，而是想要解决问题的对策。

再者需要区分的是二者提问方式不同。主旨概括的提问方式一般为“概括、主旨、重在、中心”。而意图判断的题型分为两类：一般类和寓言故事类，所以一旦出现“意在、想、意图、启示、寓意”等提问关键词可表示意图判断题。提问方式确定之后接下来我们要掌握的是这两类题的解题思路，对于主旨概括我们可以从两个角度找主旨句：关联词语与辅证方法。如转折之后是重点、递进之后是重点、因果关系结果是重点、只有....才的必要条件是重点、并列关系需进行概括归纳，这是我们利用一些关联词语来找重点句也就是主旨句在哪。还有一些辅证方法如举例论证、反面论证、背景铺垫、援引观点和原因论证都可以来确定主旨句的位置。对于意图判断题，我们的解题思路依旧在主旨概括的基础上，把握意图，选出答案。

首先，意图的一般类题型大多是在阐述某种社会现象，做这类题首先需要根据上下文推断作者的隐含信息，其次寻找提问标志性语句，zui后判断作者意图，结合选项作答。结合原文进行引申，寻找原文的“言外之意”，但需要注意的是引申是指有限及合理的猜测，如果题干是一个消极问题，那么选项就要优选解决问题的正确对策，次选主旨，如果题干是一个积极的现象，那么引申选项就需使其更好，影响更大。但如果选项中没有以上表述的引申选项，主旨类型的选项就是我们zui优的选择了。

意图的寓言故事类相对来说难度较低，在这里为各位考生提供两个简易的答题思路：找结果-析原因-体会道理、对比差异-分析原因-体会道理，需要注意的其中从选项设计的角度来看，有因有果的哲理更优，要选择深层次的有含义的选项而不是简单概括文章主旨的。

以上就是意图判断与主旨概括的差别所在，只要能正确使用该思路，言语的正确率必有相应的提升，言语自然而然也就成为考试的一个加分项。

（编辑：Nicj）