四川省公务员｜四川2021下半年省考准考证打印(4)

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　　常识如何备考》》》

　　花在佛教中比喻本心清净，祭祀活动中也常用香花供奉。佛经中一般把“花”写作“华”，取生命升华之意。佛教根据花的传说、寓意及形态特征定下了佛教四大吉花：优昙花、曼陀罗、莲花和山玉兰 。

　　优昙花

　　亦作优昙婆罗、乌昙跋罗、优昙钵华、乌昙华等，意译灵瑞、瑞应。产于喜玛拉雅山麓及德干高原、锡兰等处。昙花是仙人掌科昙花属，夏秋夜晚开花，清香四溢，但花期极短，仅3~4小时便凋谢，佛教中用来比喻极难得的事物。

　　如《法华经·方便品》云：“如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵华，时一现耳。”“昙花一现”的成语，即源出于此。

　　曼陀罗

　　茄科曼陀罗属，夏秋开花，花冠喇叭状，又称大喇叭花。全株有剧毒，但叶、花、籽均可入药，有麻醉、镇痛、止咳之功效。

　　曼陀罗的梵文(mandala)为坛场之意，指一切圣贤、功德聚集之地，因此佛教认为供奉曼陀罗是积聚福德和智慧zui圆满而巧妙的方法。

　　莲花

　　睡莲科莲属，别名荷花，花大而清香，是我国著名的传统花卉之一，随着佛教的引入，其文化寓意得到了不断的提升。寺庙中不仅种植莲花，还有各种莲花的形象，如“莲花池”：佛祖释迦摩尼端坐在莲花宝座上，其他菩萨或手持、或脚踏莲花，或作莲花手、或抛洒莲花。

　　莲与“廉”谐音，自古就有用莲花比喻廉洁、清廉之君子。莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的特性为历代文人所赞赏，并将其升华为高尚的人格象征。

　　山玉兰

　　木兰科木兰属，常绿乔木，叶厚革质，花瓣洁白，大而微香，盛开时犹如一朵莲花，圆柱状的聚生雌蕊直立于花朵中间，犹如释迦摩尼佛端坐在莲花座上。寺庙中还可以看到其他花朵形状相似的各类木兰科植物，如白玉兰、洋玉兰、紫玉兰等，营造出庄严肃穆的宗教氛围。

　　刷题巩固

　　1、关于植物文化，下列说法错误的是( )

　　A.昙花是道教文化中的吉祥之物

　　B.我国古代传说中凤凰喜栖于梧桐树

　　C.古典诗词以“东篱”特指菊花栽种之地

　　D.医学界“杏林”的典故出自东汉名医董奉

　　【解析】A。本题考查人文常识。

　　A项错误，昙花在梵文中为优昙花，是佛教四大吉花(其余三者为曼陀罗花、莲花、山玉兰)之一，常出现于佛经中，如成语“昙花一现”出自《妙法莲华经·方便品》，经文道：“佛告舍利佛，如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现耳。”故昙花是佛教的吉祥之物，而非道教。

　　B项正确，古代典籍中对传说中的神鸟凤凰喜栖息于梧桐树上多有记载，《诗经·大雅·卷阿》写道：“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”意指凤凰鸣叫是吉祥的征兆，(凤凰)停在那边高山岗上。高岗上面生长着梧桐，面向东方迎着朝阳。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，古代民间有谚语道：“栽下梧桐树，引得凤凰来”。

　　C项正确，“东篱”典故出自陶渊明所作的“采菊东篱下，悠然见南山”，后人借以“东篱”特指菊花栽种之地，如女词人李清照的千古佳句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，高适所作的“节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花”。

　　D项正确，东汉末年建安时期有位叫董奉的名医，归隐山中，行医济世，治病却不取钱物，只要求重病愈者在山中栽杏五株，轻病愈者栽杏一株。数年之后，有杏万株，郁然成林，成就佳话，董奉被称为“杏林始祖”，“杏林”遂成为医学界的代称。

　　本题为选非题，故正确答案为A。

　　申论如何备考》》》》

同学们在备考申论的过程中，似乎总会遇到这样的困惑：为什么我的申论成绩如此不稳定，得分忽高忽低，为何我的作答准确性不高。其实出现这样的学习瓶颈，主要是因为很多同学在作答申论习题的过程中没有抓住申论题目答案来源的根本。申论作答，应该以材料阅读作为zui核心的前提依托，这样才能够确保我们作答的答案准确且全面。在此，我们就来分享一些材料阅读过程中，同学们应遵循的原则和需要掌握的一些技巧。

一、摸清材料主旨

申论材料字数较多，由多个独立材料组合成一篇完整的材料内容，而吉林省申论考试时间较短，因此要通过一些方法快速、精确地找到材料的主线，合理地把握命题人的意图致胜申论。而如何把握材料的主旨?其中一个快速有效的方法便是用1—2分钟左右的时间，对试卷中作答任务部分进行快速浏览，并圈画出作答任务中的高频词汇。这一高频词汇，往往与材料主旨密切相关。

例:2017年吉林省公务员考试《申论》乙级试卷——作答要求

第*题：根据给定资料，概括目前我国到基层工作人才增多的原因。(20分)

要求：内容全面，语言准确，条理清晰，字数不超过250字。

第二题：请结合资料5，谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)

要求：分析合理，逻辑清晰，语言准确，字数不超过200字。

第三题：根据给定资料6，假如你是S区政府一名工作人员，请分析S区基层留人难的原因，并就“如何让公务员扎根基层”的问题提出自己的建议，供上级部门参考。(25分)

要求：分析合理，建议可行，条理清楚，字数不超过350字。

第四题：从给定资料出发，以“向下方能向上”为题，自选角度，联系实际，写一篇议论文。(40分)

要求：1.参考给定资料，但不拘泥于给定资料。

2.主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅。

3.字数800—1000字。 【备注】在这套题目当中，第*题中出现的关键词“基层工作人才增多”，第二题中出现的关键词“人才虹吸”，第三题中出现的“基层留人难”、“公务员扎根基层”，第四题出现“向下方能向上”。通过题干中的关键信息，不难发现，整套题目的主题就是基层工作的重要性。

除此之外，申论考试无论国联考或自主命题的吉林省省考，材料均源于一部分的政策性文件，命题依据是政府工作的重点。通过政策性文件或领导人讲话，有助于考生明确材料主题，是材料的zui高主旨，文章写作的落脚点。因此，考生阅读材料的过程中要重视领导人讲话和政策性文件的分析，从而合理的把握材料的主题。

2015年吉林省公务员考试《申论》乙级试卷——作答要求

材料8：

1.党的十八大报告指出，建立健全重大决策社会稳定风险评估机制，强化公共安全体系和企业安全生产基础建设，遏制重特大安全事故。

十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化。要建立隐患排查治理体系和安全预防控制体系，遏制重特大安全事故。

李克 强总理在2015年政府工作报告中提出，要加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，增强政府执行力和公信力。完善政绩考核评价机制，对为官不为、懒政怠政的要公开曝光，坚决追究责任。要加强和创新社会治理，深化平安中国建设，确保国家安全和公共安全。

二、避免阅读误区

第*重误区——跳跃阅读

在备考中，很多考生认为申论材料字数太长，不需要逐字逐句阅读，有些案例、数据直接略过，认为这样节省时间，这种阅读态度本身就是错误的。申论材料案例化是一种命题趋势，并且吉林省近几年的材料已经呈现了这种命题趋势，如果整篇材料中都是案例，那是不是意味着所有的材料都略读，答案是否定的。因此考生要转变阅读心态，避免跳跃阅读的方式。

在跳跃阅读的同时，对材料的把握呈现碎片化，没有一个整体的把握。在申论考试中忌讳的是过度引申材料和自我解决材料。如果采取这种阅读方式，一定会出现对材料语义不明，材料意图理解有误，分析材料方向错误，从而导致答案出现偏差，zui终影响考试成绩。

第二重误区——过细阅读

这种误区是在阅读材料时，回头率过高，反复读一句话，看似阅读仔细，但是zui终发现看了后面的忘记前面的，耽误作答时间。zui终仓促作答，超出作答时间。

材料虽然是由独立的不同材料组成，但是彼此之间是有关联的。因此如果只单独阅读一个材料，一个段落，甚至是一句话，把材料剥离开了，无法整体了解材料内容。并且反复阅读一句话，其实并没有必要，因为有很多的文字是描述性质的，只是个背景的交代，或者是为了衔接上下文的内容，并没有答案要点出现，因此只会是浪费时间。

其实，申论就是简单的捉迷藏游戏，答案都隐藏在材料里。但是再简单也有它的游戏规则，只有明确搜索目标、不因为节省时间和过度担忧而陷入误区，再勤加练习，才能在这场游戏里夺宝取胜。

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