四川省考｜2021四川公务员报名流程(3)

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　　言语如何备考》》》

　　关联词之于言语题目就仿佛指向路标之于迷宫，由此，关联词对于言语题目的重要性可见一斑。我们都知道言语模块是整个行测考试中阅读量zui大的模块，如何在30分钟之内精准地处理完六千到八千字的文段，是对所有考生的考验。而循着文中的关联词便可以快速而准确的找到我们所需要的信息，一招制敌。在言语题目中常用到的关联词有转折关系、递进关系、必要条件关系、因果关系和并列关系。这些关联词在言语题目的中的用法主要包括两个方面：一为找重点;二为推知信息。

　　今天首先给大家介绍如何通过关联词找重点。这个方法主要适用于主旨概括题、意图判断题和标题填入题，但在态度观点题和下文推断题中同样适用。以因果关联词为例，当在文段中发现“所以”、“因此”、“可见”、“总之”、“看来”、“导致”等因果关联词时，文段的重点内容在这些因果关联词的后面，所以我们要重点阅读。相应的，这些词前面的内容就不重要了，所以我们快速阅读。因此，答案应该对应这些因果关联词之后的内容，而出题人却常常把结论之前的内容放到选项中干扰考生。我们来看一道：

　　【例题】或许是农业文明的缘故，中国人的衣食住用里，一直透着对自然的敏感。漆器是zui典型的一种。这些器物，小至盘碗碟盒、大至桌椅箱柜，几乎可以覆盖我们日常生活的所有方面，可见漆器的巨大包容性，可以含纳不同品类的事物，漆器上雕饰的图案，除了山水人物，出现zui多的当是各种花卉，让我们在吃穿住用间，视野可以穿越纷杂的俗世，与山林田野相通。在故宫博物院所藏17707件漆器里，几乎找不出几件上面没有花卉图案的漆器，即使以龙螭鸟禽、亭台殿阁为主题，也一样是花团锦簇。所以，在这些漆器上，花卉几乎是通用的语言。(2020年1219山东公务员考试《行测》第21题)

　　这段文字意在说明：

　　A.花卉是传统漆器重要的创作主题

　　B.农业文明对中国人衣食住用有深刻的影响

　　C.漆器有助于了解中国古人的日常生活

　　D.漆器作为装饰品反映了创作者的审美情趣

　　【答案】A

　　【解题思路】

　　第*步，分析文段。文段先引出漆器的话题，接着论述漆器有巨大的包容性，其中出现zui多的图案是花卉，接着用故宫博物院所藏漆器举例论述花卉是漆器的主要图案。zui后通过“所以”总结在漆器上花卉几乎是通用的语言。文段是“分—总”结构，重点论述花卉是漆器的创作主题。

　　第二步，对比选项。A项符合作者意图。

　　主旨概括题、意图判断题、标题选择题处理文段的关键就在于找重点，所以关联词能够发挥举足轻重的作用不言自喻。而在态度观点和下文推断题中，关联词找重点的方法是如何运用的呢?首先在态度观点题中，通常关联词强调的部分就是作者强调的观点。比如“毒品祸国殃民，因此我们要远离毒品”，该句中作者的观点就是我们要远离毒品，从而作者的观点正是因果关联词“因此”强调的内容。其次，在下文推断题中，我们要重点分析尾句的话题，答案应该接着尾句的话题往下谈论。但在中，我们常常会遇到尾句谈论了几个话题，那到底接着哪个话题往下说呢?如果你在尾句中发现了关联词，那么关联词强调的部分就是尾句的重点话题，答案就应该接着关联词强调的话题往下谈。

　　以上的内容就是关联词在言语理解与表达中找重点的用法。

　　作者：华图教育

　　判断如何备考》》》

　　在公务员行测考试中，总是有那么一种题让大家又爱又恨，大家一看到这种题就不自觉的开始“头疼”，这就是图形推理。而图形推理中又有一种题，让小伙伴们在“头疼”的基础上更加“迷糊”，那就是线的考法。今天老师就在这里带着大家好好的梳理下这个让小伙伴们“迷糊”的线。

　　在行测考试中，线这个考点是属于图形推理下的数量类的考点。首先我们要知道数量类的考点我们怎么去区分它，就是当图形凌乱时我们就可以考虑数量类。但数量类的考点不只有线，还有点、角、面和素这四个考点，那当我们看到一道题时如何才能想到线呢?这里老师建议大家，当我们想要去尝试找数量类的规律时，可以先思考面这个考点之后，再思考线这个考点。因为面与线都是数量类中考查频率比较高的考点，而且数面的个数相对来说要比数线条数好数一些。

　　当我们开始思考线之后，大家一定要秉持的原则就是：先分开数，再整体数。分开数指的是，我们可以将图形的横竖线条、内外线条与曲直线条进行分开数，因为对于线条的考查分开数的情况要大于整体一起去数。当分开数没有结果之后我们再将分开数的线条数量放在一起进行加减乘除运算。我们拿一道题一起来看一下。

　　【例1】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

　　当我们拿到这道题时我们可以看到题干中的图形都是凌乱的没有相同相似的感觉，我们可以思考数量类。数面的数量之后发现并没有规律，然后我们继续数线，如果将线条合在一起数发现规律也不明显，那我们应该先把线条分开数。观察图形中曲线与直线的特征比较明显，直线数量也没有明显的规律，但曲线数量规律比较明显。第*行曲线数量分别是1、2、3条，第二行曲线数量也分别是1、2、3条，第三行应用规律在问号处选择一个3条曲线的图形，只有B选项符合。

　　上面这道题就是体现了我们数线条数量时要先分开数。但是对于线这个考点不是只有数数让我们“迷糊”，其他的考法还有汉字的笔画数考法，这种考法，相对来说就是比较简单了，我们只需要将汉字的笔画数数清楚就好。例如下面这道题。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　这道题中图形都是汉字，我们可以优先数笔画，“足”7笔画，“事”8笔画，“修”9笔画，我们发现笔画数量呈等差递增的规律。右侧应用此规律，“风”4笔画，“旧”5笔画，我们要找一个6笔画的，只有B选项“争”是6笔画。

　　汉字笔画相对来说还是很好找的，但除此之外还有个大家不容易想到的考点——图形的笔画。对于图形的笔画我们主要考查一笔画或是多笔画，这里的多笔画就是图形的zui少笔画数。但无论一笔画还是多笔画我们都是去找奇点。那么啥是奇点呢，奇点就是一个图形中引出奇数条线的点。一笔画的图形的要求是：图形必须是连通的同时奇点数是0或是2，符合这两个条件的才是一笔画。而连通图形的zui少笔画数是一个图形中的奇点数除以2。得出的结果就是图形的zui少笔画数，所以对于图形的笔画数这个考点zui重要的就是数奇点。

　　【例3】从所给四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

　　拿到这道题我们可以明显观察到第*行三个图形都是一笔画。第二行中第*个图形是不连通的两个部分是两笔画，第二行第二第三个图都是4个奇点两笔画。第三行第*个图形是6个奇点三笔画，第三行第二个图形是三个不连通的部分3笔画。因此我们要选择一个三笔画的图形，只有D选项是6个奇点。

　　相信大家对这三个考点都已经清楚了，但具体近几年对于这三个知识点的考情是什么样的呢?观察下图，大家不难发现“汉字”的图案相比较另外两个知识点要小不小，这就说明我们近几年的国省考中，更多的还是对“图形线条”与“图形笔画”的考察。这也就需要小伙伴们更多的有针对性的复习。

　　图1

　　相信大家对于线的这个知识点已经有初步的了解了，剩下的就是要多加练习，只有熟能生巧才可以事半功倍!

　　辽宁分院

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