国家公务员|国家公务员招考简章在哪个网站发布
2022年国家公务员考试可以提上日程了,根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息,2022国考预计在11月底(27、28)举行,更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道:https://sc.huatu.com/guojia/。
一、关于2022国考
通常,国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下:
北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》
浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》,考试计划中就列了2022年国考时间
二、历年国家公务员考试时间汇总
国考流程 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 |
发布公告 | 2020.10.15 | 2019.10.14 | 2018.10.21 | 2017.10.28 | 2016.10.13 |
网上报名 | 2020.10.15-24 | 2019.10.15-24 | 2018.10.22-31 | 2017.10.30-11.8 | 2016.10.15-24 |
查询报名序号 | 2020.10.28 | 2019.10.28 | 2018.11.4 | 2017.11.12 | 2016.10.28 |
确认及缴费 | 2020.11.7-11 | 2019.10.31-11.6 | 2018.11.8-14 | 2017.11.17-22 | 2016.11.2-7 |
准考证打印 | 2020.11.23-29 | 2019.11.18-24 | 2018.11.26-12.2 | 2017.12.4-10 | 2016.11.21-27 |
笔试时间 | 2020.11.29 | 2019.11.24 | 2018.12.2 | 2017.12.10 | 2016.11.27 |
成绩查询时间 | 2021.1.5 | 2020.1.8 | 2019.1.18 | 2018.1.24 | 2017.1.9 |
面试开始时间 | 2021.1.23 | 因疫情推迟待定 | 2019.1.24 | 2018.2.5 | 2017.1.17 |
三、国家公务员报名条件(参考2021国考)
参加国家公务员考试,要满足一定的条件,考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例):
1.具有中华人民共和国国籍;
2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生),2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);
3.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
4.具有良好的政治素质和道德品行;
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
6.具有符合职位要求的工作能力;
7.具有大学专科及以上文化程度;
8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
四、国家公务员考试内容
考试内容包含:笔试和面试
笔试包括公共科目和专业科目,在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者,还将参加外语水平测试。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位,以及公安机关人民警察职位的报考者,还将参加专业科目笔试。
五、国家公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
主旨概括题是言语理解与表达中片段阅读模块非常重要的题型,其文段涉及到的文体通常是议论文,议论文就拥有其zui重要的三要素即论点、论据、论证。论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨骼。论据是解决“要证明什么”的问题,论据是解决“用什么来证明”的问题,论证解决的是“怎么来证明”的问题。文段的论点即设问所求主旨,论据即辅证部分,常见的辅证内容有举例、观点援引、原因解释、背景铺垫等等,今天我们选取原因解释这一模块为大家细致讲解。
原因解释是很常见的论证方式之一,其标志有“......的原因是”、“......的理由是”、“因为”、“由于”等等,有时候这些标志词也可以省略,其在文段中起的作用一般是分析原因,解释说明核心观点,言下之意为原因解释一般非文段观点,为分句辅证内容,所以围绕原因解释部分设计的选项一般不入选。
接下来就让我们结合具体题目来练习一下吧。
【行测练习题】
【例1】大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费,但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而,多数网络系统对公众却是不开放的,原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的,这些信息都跟个人和机构密切相关。
这段文字重在说明:
A. 大多数桥梁向公众开放的事实依据
B. 桥梁和网络在开放程度方面的差别
C. 网络系统的存储功能及其基本特点
D. 多数网络系统对公众关闭的合理性
答案解析
【答案】D
【知识点】主旨概括题
【解析】第*步,分析分段。文段前两句进行背景铺垫,陈述了大多数桥梁向公众开放的事实。接着由转折词“然而”引出文段的论述重点,即大多数网络系统对公众并不开放。随后解释了多数网络系统对公众关闭的原因。文段属于“分—总—分”结构,转折之后的内容是文段的主旨句,即“多数网络系统对公众却是不开放的”。
第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。A项和B项中的“桥梁”属于背景铺垫的部分,非重点。C项“存储功能及其基本特点”偏离文段重点,文段主要说的是“不开放”。
因此,选择D选项。
【本题结束】
【行测练习题】
【例2】一般来说,残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的,这又该如何解释呢?可能因为,这些具有审美价值的残体,原本具有重要价值,或者由于可观的规模,或者由于重要的实用功能,如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等,包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳,不管是毁于兵燹或天灾,都会引起人们的痛惜,抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中,就有一大批这样的古建筑,诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。
这段文字主要说明了:
A.如何欣赏古建筑
B.“废墟”何以是美的
C.何为建筑的残缺之美
D.“世界遗产”的评选标准
答案解析
【答案】B
【知识点】主旨概括
【解析】第*步,分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题,即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案,可能是这些残体原本具有重要价值,会引起人们的痛惜。zui后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。
第二步,对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。A项:偏离文段核心话题,文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”,而非“古建筑”。C项:“何为建筑的残缺之美”文段未提及,属于无中生有。D项:“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及,无中生有。
因此,选择B选项。
【本题结束】
申论如何备考》》》
如何让理科生能够在学习申论上大放异彩呢,今天它来了!
这一篇文章主要是针对理科生如何提升申论水平,首先我们必要的训练内容就是提升语言文字水平的能力,这是一种能力,就像我们骑自行车的能力、游泳的能力、打球的能力一样,是可以锻炼出来的,那语言文字水平的能力也是一样,通过训练可以练出高水平。
我们都知道申论的考查题型主要有五大类分别是:概括归纳,综合分析,解决问题,应用文写作和文章写作。其中概括归纳和综合分析类题型更加着重考查的是考生的语言文字水平的能力,需要对文段的内容进行提炼和进一步总结。换句话说,跟我们小、初、高阶段学习语文中概括段意比较像。需要从材料中,找到某一段或几段要表达的核心思想和主要内容。这个部分需要考生用zui精炼的语言概括出答题要点来,一般来说这种题都有严格的字数限制,对于很多考生来说这就犯难了。因为觉得哪儿都是重点,尤其当一句话很长、要点又很多的时候,不知道该抄什么,舍弃什么,然后在书写的时候一不小心字数就超了。那么应该怎么凝练文字?方法其实很简单,就是不说废话!总结起来四个字“间接提炼”。就是“看”“找”“合”“改”的过程,其中zui重要的是“改”。坦白来说是把一些过于口语,不够规范的语句,改写成概括性强又书面化的语言即可。
这一改不要紧,每个考生的能力就此显现出来了,这部分在申论考试中犹如一个放大镜,能力好坏一看便知。这也很大程度上拉开了考生们的申论成绩。那改的过程是什么样的呢?考试中又是如何考察的呢?下面举个小例子,大家一起感受一下。
请概括下面这段节选材料中的措施,不超过20个字。
例:二月,市人力资源和社会保障局投入50万元建立了市培训导中心,全市中等、高等职业院校均成立了技能辅导专门教室,配备了专职辅导教师。市教育局投入10万元改建了实训中心。
第*步,“看”,题干的问法,让找做法,阅读后发现这段全是做法,那岂不是一整段都需要抄上去,这显然字数上是不允许的,既然直接抄不了就到了我们的第二步。
第二步,“找”,找中心词,这道题是让我们总结措施,那措施是什么?就是能表示做法的动词。如,“成立”“投入”等。
第三步,“合”,把相同的内容合并起来。材料中的投入50万、10万都属于投入金钱方面的,成立教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的,配备了专职辅导教师属于老师方面的放在一类。大致分成了三类。
第四步,“改”,要想形成zui终的答案,还差zui后一步,也是zui为关键的一步,“改”的过程。分别去看第*类,投入50万、10万都属于投入金钱方面,用词去概括“投入资金”。再试改一下第二类,成立专门辅导教室、改建了实训中心都属于建立机构方面的,概括为“完善基础设施”。再强化练习一下第三类,配备专职辅导教师,这句话比较短也很规范,可以直接抄,也可以改成“配备专业人员”
总结答案:投入资金、完善基础设施、配备专业人员。
学会这些就已经掌握了基本方法,相关词汇需要自己多去积累,对于语言文字水平的能力,理科生在这方面并不占优势,因此要多去关注一些如,人民日报、新华网、央视新闻等官方媒体,扩充自己词汇量,提升自己这方面的能力,当然想要快速高效提升这方面能力还是希望大家能报班学习,毕竟针对性强,再配合强化练习,定能事半功倍。
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