四川教师招聘：作为幼教课堂气氛很沉闷该如何营造活跃氛围

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　　我相信一个气氛活跃的课堂会让学生在轻松自在快乐的学习氛围中学到更多的知识和感悟。小孩子特别是幼儿园的小孩子本身就是一个“多动症”的年纪，小小的脑袋里充满了对世界好奇的一切认知，总是停不下来探知的欲望，但是如果身为幼儿教师的你发现每次上课都是死气沉沉的状态，孩子们也没有“多动症”的想法，那么你真的要从自己身上找找原因了。

　　该如何保持和营造活跃的课堂气氛呢?纯纯的干货来咯，请接下我的膝盖!

　　一、增加趣味学习，让孩子产生主动学习的欲望

　　上课的时候，可以先来一个他们平时比较关注的点，进行课堂导入语，这样能激发幼儿求知的欲望，促进他们以饱满的热情投入到学习中去。

　　二、不吝啬时刻夸奖，引发他们学习的积极性

　　作为幼儿教师，要时刻关注到每个孩子的一举一动，对每个孩子都要进行适当的夸奖跟鼓励，善于发现孩子的优点，放大孩子的优点，让孩子自身也了解到自己的优点所在，鼓励他们继续保持这个优点。

　　三、控制自己的情绪多化，以情动人

　　不管是在课上还是在课下，教师都应保持积极乐观的情感，幼儿是很敏感的，你稍微的情绪化些，表的消极些都是会影响幼儿身心健康发展的。所以在他们面前要呈现出一种温暖的精神面貌。

　　四、言语更加的儿童化

　　对幼儿教师来说，言语做到准确、清晰、规范是远远不够的，还必须要实现“儿童话”才能吸引幼儿。实践教学也表明了，用“儿童话”上课，不但课堂气氛很活跃，孩子们也更易于接受。

　　五、声音要甜美，要有童趣

　　幼儿很奇怪，有种本能的心态，即在教学的过程中希望得到教师如父母般的”爱抚“。所以在教学的过程中如果教师用冷冰冰的言语给幼儿上课，幼儿会以同样的方式回报给你，这样教学的效果自然就达不到了。所以在教他们的过程中语气上要注意柔和，语调上要注意舒缓有致。幼儿的思维跟我们是不一样的，他们的思维是直观、形象的，更易被兴趣所左右。所以在教学的过程中采用生动形象、儿童味十足的语言来描述教学内容和教学要求，才能吸引他们的注意力，促使他们学习的积极性。

　　所以想做一名优秀的幼儿教师是非常不容易，你不仅知识要广泛，和颜悦色，在才艺方面你更是要掌握，除此之外，其他的方面也要有所涉猎。

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（编辑：yangsh）