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31.将学期报告分解成一个个小任务,如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决,这种方法属于问题解决中的( )。
A.类比思维法 B.手段-目的分析法 C.爬山法 D.逆推法
【答案】B
来源: 华图基础班 教育心理学 第八章 讲义
32.在英语考试中,学生需要快速读短文来完成阅读理解,这主要是( )在起作用。
A.注意的范围 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移
【答案】A
来源: 华图基础班 普通心理学 第一模块 讲义
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