2013-06-20 18:23:29 银行金融考试网 https://sc.huatu.com/xys/ 文章来源:四川公务员考试网
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社会热点问题的几种变形
一般来说,对于社会热点类问题,在综合分析类题型中是经常考察的。在以前的面试题中,往往会问考生对一些社会热点的看法,借以考察考生的综合分析能力。
例如:现在甲型H1N1流感肆虐,有人说留学生回国给中国带来了甲型H1N1流感,是不道德的做法(吕传传),你有何看法?
对于这一社会热点现象,可以按照综合分析的常规思路来答题,即:概括、分析和总结。这个概括,可以是对这个热点现象的描述,也可以概括自己对这一现象的态度。很显然,有些甲流感确实是留学生回国时所带来的,是客观存在的,但是吕传传的看法,也很显然是带有片面性的,因此我们对他的观点是不敢苟同的。
紧接着分析阶段,可以包括对这一偏激的观点表示理解,但是还是要加以有所保留的批判,并且对吕传传之所以有此种偏激类看法可以探讨相应原因,一种原因也许是留学生近几年负面新闻过多,留学生也不再是神话,而且留学生素质也是参差不齐,媒体对留学生归国的舆论导向不客观。在分析完原因之后,还可以深挖这种偏激观点的后果,容易造成人们对留学生由开始的过度推崇,由一个极端走向另一个极端,到全盘否定和怀疑。
最后是总结升华阶段,在对这一观点有保留的批判过后,我们要有所反思,反思我们现今存在的一些问题,接着采取一些措施,这些措施,可以从个人、媒体、社会逐层出发,最后还可以上升到政府的高度,结合相关的政策方针,如何贯彻好“以人为本”的思想。但是一定要注意,要逐级铺上适当的台阶,才能有效的拔高。
当然,“概括——分析——总结”的思路还有相应的变形版,可以结合具体问题进行具体分析,不必生搬硬套。
但是,对于同一社会热点类问题,还有其他种考察方式,这也是近年来的一大转型。
例如:如果有一名疑似甲流的患者从医院里跑出来,上了一辆长途汽车,途中不停咳嗽,恰好你正在那辆车上,这时你应该怎么做?
解析:同样是考察的甲流的社会热点话题,但是却是以应急应变类的题型进行考察的。那么在答题思路上,我们可以用上题思路的变形版。
首先,可以概括自己的态度——面对这种突发事件,我们首先不能恐慌要冷静应对,而且不能报有侥幸心理,不能认为只是疑是,而掉以轻心。
接着,是分析的另一种变形,即面对问题所采取具体措施——最好是以一个领导者的姿态,来组织人们,先用手捂住自己的呼吸器官,然后再让司机靠边停车,让患者先立即下车,同时电话通知有关医务部门,告知具体位置,让他们第一时间赶往停车地点,把疑似甲流患者送往医院。并且让司机将剩余乘客直接开往最近医院,进行简单的检查,以安抚乘客的恐惧心理。
最后,可以进行总结的另一个变形,即处理完应急事件之后的一个善后工作——处理完事件后,让乘客留下联系方式和告知相关部门的联系方式,如果近期有什么特殊情况,可以积极反馈。并且对那名疑似患者,也要进行沟通,之后询问他的身体状况,对他进行适当的教育。
(编辑:Paelin)