行政能力倾向测验指导：30种数字推理解题技巧

预约享全项目备考资料

　一、当一列数中出现几个整数，而只有一两个分数而且是几分之一的时候，这列数往往是负幂次数列。

　　【例】1、4、3、1、1/5、1/36、（   ）

　　A.1/92      B.1/124      C.1/262      D.1/343

　　二、当一列数几乎都是分数时 ，它基本就是分式数列，我们要注意观察分式数列的分子、分母是一直递增、递减或者不变，并以此为依据找到突破口，通过“约分”、“反约分”实现分子、分母的各自成规律。

　　【例】1/16  2/13  2/5  8/7  4    (  )

　　A  19/3     B  8     C  39   D  32

　　三、当一列数比较长、数字大小比较接近、有时有两个括号时，往往是间隔数列或分组数列。

　　【例】33、32、34、31、35、30、36、29、（    ）

　　A. 33     B. 37     C. 39     D. 41

　　四、在数字推理中，当题干和选项都是个位数，且大小变动不稳定时，往往是取尾数列。取尾数列一般具有相加取尾、相乘取尾两种形式。

　　【例】6、7、3、0、3、3、6、9、5、（    ）

　　A.4             B.3        C.2       D.1

　　五、当一列数都是几十、几百或者几千的“清一色”整数，且大小变动不稳定时，往往是与数位有关的数列。

　　【例】448、516、639、347、178、(    )

　　A.163        B.134       C.785       D.896

　　六、幂次数列的本质特征是：底数和指数各自成规律，然后再加减修正系数。对于幂次数列，考生要建立起足够的幂数敏感性，当数列中出现6？、12？、14？、21？、25？、34？、51？、312？，就优先考虑43、112（53）、122、63、44、73、83、55。

　　【例】0、9、26、65、124、(    )

　　A. 165    B. 193  C. 217  D. 239

　　七、在递推数列中，当数列选项没有明显特征时，考生要注意观察题干数字间的倍数关系，往往是一项推一项的倍数递推。

　　【例】118、60、32、20、(    )

　　A.10   B.16   C.18   D.20

　　八、如果数列的题干和选项都是整数且数字波动不大时，不存在其它明显特征时，优先考虑做差多级数列，其次是倍数递推数列，往往是两项推一项的倍数递推。

　　【例】0、6、24、60、120、（    ）

　　A.180        B.210         C.220         D.240

（编辑：admin）