如何解决农村学生入学难问题

    八月底，正是各大高校开学的日子。今年的高考和高校开学，人们议论的热点，从以往的高考状元，转移到了农村生源在高校学生中比例下降的问题。中国农业大学农村户籍生源10年来首次跌破30%，降到28.26%；清华大学农村生源学生从80年代的50%左右下降到如今的不到20%；北大农村生源的学生从80年代的30%下降到不足15%。国家顶级高校中农村生源学生的减少，再次让人们感叹“身份决定命运”。农村与城市户籍生源的学生比例的变化，与经济和社会的发展息息相关。

    首先，教育资源分配不均，导致农村生源学生接受到的教育质量与城市生源学生较相去甚远。不同的教育平台，教育投资，学校在硬件设备上投入的差别，也使得农村学生增长知识和观察世界的机会比较少。在起跑线上，农村孩子就已经输给了城市生源的学生。

    其次，不同家庭经济背景下，学生学习机会差别较大。在农村家庭的经济支出中，孩子的教育支出，是其中最重要的一部分。高昂的学费让很多的家庭陷入债务危机。为培养一个大学生，国家级贫困县甘肃省会宁县贫困家庭要普遍负债在5万元左右，相当于10年以上的家庭纯收入。在甘肃省，近几年返贫人口中，一半左右因教育支出过大返贫。在这种情况下，农村学生的上学机会明显减少。

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