2011年全国政法干警考试中的分析题新范式

华图教育  丁溆

    在9月17日全国政法干警考试中，河南、兰州申论的作答要求都考查了学生的分析能力，题目都是“根据给定资料（河南为7—9、兰州为1—3），请你分析张悟本事件折射出哪些社会问题。20分”要求：问题全面明确、分析恰当透彻、表述简洁明了，不超过250字。这道分析题明显不同于之前国考及联考的出题方式，它要求分析一种事件折射出的社会问题，而分析时必须要指出全面、明确的问题。

    国考分析题主要考查考生“对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。”

    而这次的分析题不仅要分析材料中出现的事件还要从事件中分析出“折射”的社会问题。

    “张悟本事件”中除了张悟本本身的自我造假外，还有媒体的炒作、包装，政府相关部门监管不力，民众养生科普知识的欠缺，医学专家学术知识转化、普及不够等等，这些都是折射出的社会问题。但在分析中不能仅仅只从这些表面问题入手，还必须深入到出现问题的实质中，之所以出现“张悟本”似伪科学家本质是因为：我国科学研究中一些学者的科学精神及大多民众的科学素养不足导致。

    因此必须要按照温家宝总理在中国科协第八次全国代表大会的讲话真正实现科学精神的弘扬、科学素养的提升。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、精神。一个具有科学精神的民族才是真正有生机、有希望的民族。“张悟本事件”折射出的社会问题很多，但本质只有一个就是科技问题，即为创新型国家建设中关键、核心。

    这次的分析题不仅需要考生明确指出问题，还必须要挖掘深度，具有一定的难度。

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