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2014年四川公务员录用考试《行政职业能力测验》模拟题II答案解析(2)

2014-04-24 10:07:49 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川公务员考试网

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  21. D [解析] 主旨概括题。本段文字理解起来较为简单。文段用前半部分篇幅的讨论得出一个结果:网站编辑需要具有整合意识。接下来两句话是对这一结果可行性的论证。故D项即为本段文字的主旨。A项和B项是得出结论的原因,C项是对这一结果可行性的论证。

  22. A [解析] 典型的结语类语句衔接题。考生需要在阅读中把握整个文段的结构及其谈论的主题,使之保持结构的完整和话题的一致。本段文字围绕“创新”这一话题进行论述,成功是需要创新的,然而创新需要左右脑共同参与,这是很难由一个人来完成的。那么因此,创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作。故本题正确答案选择A,这一结论使得本段文字结构完整、话题统一。B项和D项为无关项;C项与文段话题一致性不强。

  23. C [解析] 词语理解题。“社区精神”是本段文字的中心词。通过阅读可知,作者提倡“社区精神”,并因此向“个人英雄主义的领导方式发出了挑战”,故而社区精神是与个人主义的领导方式相对立的,这也是从企业管理模式的角度理解的,因此A项和B项说法正确;文段中 “一场更为深远的危机”所指确是“社区精神的衰落”,但它是隐藏在当前经济危机之下的危机,称其为“更加深远”,是指其顺承关系,而非严重程度,故C项说法错误;由其与个人主义领导的相对立性以及文段zui后一句话,可以推断出“社区精神”更加注重企业凝聚力。因此本题正确答案选择C项。

  24. C [解析] 标题填入题。这是一段评论性文字,全段都是在围绕机动车增加给城市带来的压力进行分析,在选择恰当的标题时就要考虑话题的一致性,因此排除A项和D项,作者认为机动车增加带来的后果十分严重,言外之意即应该限制机动车的数量。B项中提出的“机动车限行”的对策文中并未提到,属于无中生有。故本题正确答案选择C项。

  25. D [解析] 本题可首先参照原文的“学者们认为,在这样的天体上可能形成一种条件,使它的射电波主要是从其表面的局部地区发射出来,而其他部分的辐射很弱。这样,中子星会像一个旋转着的喷头一样发出射电波”可知中子星“灯塔效应”的产生原因,又因为脉冲星属于中子星,所以中子星“灯塔效应”就可以解释脉冲星的“灯塔效应”,因此D项为正确答案。

  26. C [解析] 意图推断题。显然本段文字通过一个小故事主要揭示的是人们的一种从众心理,排除B项;文段并未体现出从众心理是由什么导致的,D项无从推出,故不入选;对比A项和C项,这个故事带有讽刺性,但它并没有具体讨论盲目从众的结果,A项无从推出,故本题正确答案为C项。人要保持理性的独立思考能力,这是在概括主旨的基础上得出的道理。

  27. B [解析] 意图推断题。本段文字是围绕动物的权利展开论述的。主要内容是在说动物应该享有权利的原因。但本题题目是“意在强调”,遇到此类题目就需要考生结合选项分析是主旨概括题还是意图推断题,如果选项中既有主旨又有引申义且表述均正确,则取后者;如果其中一项表述错误则选择正确的一项;同时要在这一基础上注意选择zui佳表述项。因为动物能感受痛苦,所以它们拥有权利,那么人类也要保护动物的权利,这才是本段文字的意图所在。故排除A项,选择B项。C项为无关项,D项表述无法从文中推出。

  28. A [解析]注意第*句是全段的主旨,也是考生选择的有力依据。承前“少读不算羞耻”,后面应该对此进一步解说,“少读”如何,“多读”又如何。全段都在谈读书,而不是讲“读书人”,第三个空只能选⑤。故答案为A。

  29. A [解析] 主旨概括题。通过阅读不难发现,本段文字为总—分结构,第*句即为主旨句,主要表达了新技术的出现对媒体信息传播的影响,故选项A正确。B项客体把握有误;C项以客为主;D项表述片面。

  30. B [解析]由原文“舞蹈除自然美之外,更注重艺术美,于是便要讲到衣饰”可得,该段文字主要讲的是衣饰,故B项正确。

  31. B [解析] 意图推断题。文段前两句引出话题,主要是针对想做的事和会做的事进行讨论,接下来的内容是对该话题的进一步论述,其中表达了作者的倾向性,即不宜放弃“会做的事”去追求“梦幻工作”(前文中“想做的事”),否则很可能得不偿失。B项是对作者观点的恰当概括,故本题正确答案为B。D项虽表述正确但其概括性较B项少了一层含义。A项和C项不是本段文字要表达的观点,故不入选。

  32. D [解析] A项本身说法错误;B项不能概括材料主旨;C项说法断章取义,并且不是材料的中心论点。材料主要说明干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量。故本题正确答案为D。

  33. D [解析] 文段zui后一句话点明了主旨:哲学已经获得了独立的存在价值,这使得它相比以往更受到人们的喜爱。

  34. D [解析] 主旨概括题。本段第*句提出激励的目的,引起下文谈论激励的手段,先分析包容与信任作为并不深刻的激励手段被人忽视的原因,进而提出论点:包容与信任是zui好的激励手段。故本题正确答案为D。A项概括不是文段主旨;B项断章取义;C项表述无从推出。

  35. A [解析] 语句衔接题。解答语句衔接题要注意文段在语义和结构上的一致性,选择zui佳选项。本段文字空缺处之前提到“窄播”模式是“企业运用直接邮件或电话营销的方式……以找出潜在客户”,空缺处之后则介绍了企业在寄发广告之前必须先获得客户的许可。故空白处与上下文联系zui紧密的为A项,它在上文中提到的“潜在客户”与下文中的“广告”相衔接,而且“买方主动决定”与下文“客户已经能够要求”相呼应;B项与下文没有严格的照应关系;C项为无关干扰项;D项中“不同”和“适当”与前文的“某一特定”矛盾,故排除。因此本题zui佳答案为A。

  36. B [解析] A项中,它强调人类的“道德代理人”的责任不属于深环境论观点。C项中,深环境论认为自然与人并不是同样处于道德主体地位。D项中,“人与自然和谐统一的整体性质”不是由工具价值而来的。正确答案为B。

  37. D [解析] A项无中生有,原文未提到“是根本条件”;B项曲解原意,原文说的是“通过有效的制度设计和建构积极为公民参与公共事务创造机会,充分发育公民社会”;C项说法太过绝对;D项说法正确。

  38. B [解析] 观察可知,②为首句,④句中的“其”字,指代②中的“秦陵兵马俑”,故④紧随②后,由语义连接可知③紧随①后,⑤⑥中的“这场争论”指代③中的“学术争论”,⑥显然在⑤前,故⑥紧随③后,故B选项的顺序正确。

  39. A [解析] 本语段借灰色与其他色彩的关系来阐明灰色理论与多彩生活的关系。②“没有人会喜欢只有灰色的世界”,与其他句子都连接不上,故为首句;⑤阐述灰色对其他色彩的依存,内容上紧承首句,且有关联词“也只有”与首句中的“只有”照应,因此⑤为第二句;①的“这世界”紧承⑤“多彩的世界”而来;在指出了世界多彩的特点后,④③阐述灰色理论与多彩世界的依存关系,根据“正因为”和“也正因为”判断④应该在③前面。“多彩保证了活力,而灰色提升着品位。这也就是和谐”是一个总结句,故排在zui后。

  40. C [解析] 四个选项中,A、B、D的说法在文段中都没有提到,无法判断其正误,故排除。只有C项的说法在文段中能找到依据。



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