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四川分校

D选项。

 
41.B[解析]本题是较为简单的递推题型,通过观察题目可以发现后一项在前一项的二分之一附近,进一步考察,发现69=(139-1) ÷2,35=(69+1) ÷2,17=(35-1) ÷2,9=(17+1) ÷2,故所求项为(9-1) ÷2=4,因此本题的正确答案为B选项。
 
42.B[解析]两两相乘后为非负整数列:0,1,2,3,于是所求项为,因此本题的正确答案为B选项。
看到分数要特别小心,我们惯常的处理方式是把数列中所有项目都化成分数的形式,即,,,,但是这样做了之后似乎没办法发现分子之间的关系,因此放弃这种方法。再仔细观察题目,看到尽管存在分数项目,但是一旦对相邻两项进行相乘运算后所有分母就刚好都会消去,因此,考虑进行两两相乘处理:0,1,2,3,为简单非负整数列。
 
43.A[解析]本题也是通过对相邻两项做和得到的新数列进行分析求解。除了找对两两做和的方法之外,本题还有一个难点就是对质数列的敏感性,因为两两做和之后得到的新数列为质数列,如果发现不了这一规律仍然无法选出答案。
两两做和:0,2,1,4,3,8
           2 3 7 11 质数列,下一项为13
所求项为13-8=5,因此本题的正确答案为A选项。
如果不够仔细可能会将本题看做奇、偶数项分别为一数列,奇数项:0,1,3,似乎为二级等差,那么所求项则为3+3=6,就会得到错误选项B。注意,偶数项:2,4,8,12并不是常规数列,并且,如果题目中考察的规律真的是奇、偶数项分别为一数列,那么题目中的项目数应该会更多。
 
44.D[解析]同样,题目中存在根号形式,考虑将所有项目化为同一形式,得: , , , , ,根号下为幂次数列11,22,33,44,55,所求项为 ,
因此本题的正确答案为D选项。
 
45.C[解析]题目中出现分数形式,考虑通过同分分别寻找分子、分母的规律。
思路一: , , , , ,分子为平方数列,分母为二级等差数列,故所求项为 。
思路二:化为: , , , , ,分子、分母分别为公差为0.5和1的等差数列,故所求项为 ,因此本题的正确答案为C选项。
 
46.A.[解析] (本题为直接计算类题目)原式可被7整除。所以选择A选项。
 
47.C.[解析] (本题为余数类题目)要使得取出的数任意两数的和不能为7的倍数,可以从余数来考虑。7的余数有1234560,对于07的倍数而言,最多只能选择1个数。对123456这些余数而言,最多只能选3个,即(16)(25)(34)这三组中任选一个。50/7=7……1。共有7大组,所以可以选择7×3=21,加上一个7的倍数,再加最后的50,共有23个。所以选择C选项。
 
48.B.[解析] (本题为排列组合类题目)用捆绑和插空。首先把三枪连在一起的看作一个整体,看作一枪,那么命中的有两枪。有四枪不中,共有5空。5个空隙中插入中的两枪,故为A25=20。所以选择B选项。
 
49.A.[解析] (本题为几何类题目)

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