省份 | 单位名称 | 岗位名称 | 岗位代码 | 招考人数 | 所学专业 | 学历 | 其他条件 | 来源类别 |
过审人数 |
职位详情 |
职位对比 |
陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013810 | 1 | 体育学 | 全日制研究生(硕士) | 男性,国内一流体育院校或“211工程”院校体育专业硕士毕业生 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013811 | 4 | 体育教育训练学,体育教学(专业学位) | 全日制研究生(硕士) | 男性,国内一流体育院校或“211工程”院校体育专业硕士毕业生,有国家二级以上运动员证书 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013812 | 1 | 新闻传播学 | 全日制研究生(硕士) | 国内“双一流”建设高校或海外知名高校毕业,且第一学历为全日制本科 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013813 | 2 | 英语语言文学 | 全日制研究生(硕士) | 男性,本科、硕士均为全日制国内知名外语大学(教育部最新一轮外语类专业学科评估B+以上)或“211工程”院校外语专业或国外知名院校外语专业毕业,且第一学历为全日制本科,有英语专业八级证书 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013814 | 2 | 英语语言文学 | 全日制研究生(硕士) | 本科、硕士均为全日制国内知名外语大学(教育部最新一轮外语类专业学科评估B+以上)或“211工程”院校外语专业或国外知名院校外语专业毕业,且第一学历为全日制本科 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013815 | 2 | 计算机科学与技术,计算机技术(专业学位) | 全日制研究生(硕士) | 男性,第一学历为全日制本科,本科、硕士毕业院校均为国家“双一流”建设高校或海外一流高校,或者所在学科均进入教育部最新一轮学科评估B+以上或为海外一流学科,或者为本校地方硕士学位以上毕业生 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013816 | 1 | 计算机科学与技术,软件工程 | 全日制研究生(硕士) | 男性,本科、研究生均为国内“双一流”建设高校毕业 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013817 | 1 | 计算机应用技术 | 全日制研究生(硕士) | 男性,“985工程”或“211工程”院校毕业生,熟悉计算机网络系统、服务器、工作站等设备的软硬件维护 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013818 | 2 | 数学,系统科学 | 全日制研究生(硕士) | 男性,国内“双一流”建设高校 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013819 | 2 | 计算机科学与技术,软件工程 | 全日制研究生(硕士) | 男性,国内“双一流”建设高校 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013820 | 1 | 电子与通信工程(专业学位) | 全日制研究生(硕士) | 本科、研究生均为国内“双一流”建设高校毕业 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013821 | 1 | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 全日制研究生(硕士) | 男性,本科、研究生均为国内“双一流”建设高校毕业 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013822 | 1 | 航空宇航科学与技术 | 全日制研究生(硕士) | 男性,国内“双一流”建设高校或海外知名高校硕士以上学位毕业生,且第一学历为国内“双一流”建设高校或海外知名高校全日制本科,或者为本校地方硕士以上学位毕业生 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013823 | 1 | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 全日制研究生(硕士) | 男性,本科、研究生均为国内“双一流”建设高校毕业 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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陕西 | 火箭军工程大学 | 助教 | 2023013824 | 1 | 信息与通信工程 | 全日制研究生(硕士) | 本科、硕士均为全日制“985工程”或“211工程”院校毕业,且第一学历为全日制本科,本科和硕士所学专业方向一致 | 高校毕业生或社会人才 | 登录查看 |
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