2026阿坝公务员招录考试结构化面试经典100题

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　　2026阿坝公务员招录考试结构化面试经典100题，2025年1月11日10：00四川公务员笔试成绩在四川人事考试网发布，普通公务员、定向公务员、选调生成绩均可查询。查到自己分数的小伙伴此刻最关心的便是多少分能入面？什么时候出排名？排名在哪看？下面给大家一一解答：

　　2026阿坝省考笔试成绩入口：https://mypta.cn/ePyV

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　　阿坝公务员历年分数线查询：https://mypta.cn/ePot

　　一、2026年阿坝公务员多少分能入面?

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　　二、阿坝什么时候出排名?

　　按照2025年的情况，从出成绩到第一个地市出排名相隔8天，但是今年官方招考公告明确说明1月16日前出排名，又从今年出成绩和节奏来看，今年选调生不在单独提前发布成绩而是和其他系统同时间公布，也就意味着我们可以预测今年选调生资格复审名单和排名也会和其他岗位一起发布。图图预计如果1月9日不出排名，那么本次四川省考排名查询大概率实在1月12日-16日集中发布啦！

　　三、阿坝排名在哪看?

　　各地市排名查询地址不一样，且只支持点对点查询，无法看到他人排名和分差！四?联级?考、公安、司法局、四?定川?向乡?的镇?岗位排名?各在?个市州?事人?考试网?者或?组工?查网?询；法院、检察院、监狱&戒毒、省?岗直?位排?则名?在四川?事人?考试网，与成绩查询位置一致的！各位考生一定要对应自己报考的地区来搜藏排名查询地址、资格复审名单发布网站，以免错过排名查询时间！

　　关于资格审查：

　　资格复审由报考地市市委组织部组织实施。根据报考者笔试成绩，按照3:1的面试比例，由高分到低分依次确定进入面试资格复审的人员名单。笔试有违规违纪情况或有缺考、零分科目的人员，不得进入资格复审。拟进入面试资格复审的最后一名笔试成绩相同的，并列人员一并进入资格复审。进入资格复审人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格复审。

　　报考者应携带《报名信息表》1份、有效居民身份证、毕业证、学位证(明确学位要求的职位)、户籍证明(明确招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料原件及复印件，在规定时间内到指定地点进行资格复审。参加2025年国家统一法律职业资格考试的报考者，在资格复审时暂未取得法律职业资格证书的，可先提供考试成绩合格证明并承诺后参加资格复审。

　　关于面试：

　　经资格审查合格的人员，凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试(参加四川省2026届急需紧缺专业选调生招录考试，且已同招录机关签约的，不能参加面试)。面试时间预计为2026年1月下旬-2月上旬，由各市(州)党委组织部组织实施(具体面试时间、地点由市〈州〉党委组织部另行通知)。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的50%。面试有违规违纪情况或缺考者不能进入下一环节。

公务员面试模拟题：红色文化教育基地调研

　　【热点背景】

　　党的十八大以来，总书记高度重视党的红色血脉，强调“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。通过弘扬践行活动，传承本土特色的红色基因，汲取时代奋进力量，为高质量绿色发展注入强大精神动力。

　　【模拟试题】

　　为了更好地传承红色基因，助力乡村振兴发展，某村建设了红色文化教育基地。但在建设过程中面临红色资源开发不充分、影响力不大等问题。对此，县领导让你负责了解情况，你会怎么做?

　　【华图解析】

　　1.明确本次情况摸排的目标和原则等。

　　红色文化教育基地在建设初期就出现上述问题，会浪费资源，更会打击建设积极性。因此，为了让红色文化教育基地迅速整改完毕，并能借着建党百年的契机发挥其价值，我会高效、详尽的把现存问题及深层次原因摸排清楚，并在此过程中排除可能的人为干扰，务求实事求是。

　　2.明确工作重点。

　　(1)下乡调研前我会做好基本情况摸排，做到心中有数。一方面，我会翻阅该村初期提交的红色文化教育基地建设方案，并通过查阅档案馆记录、当地民族志等文献资料对方案和当地红色文化资源进行初步了解，比如红色资源类型和内容，是否有开发基础，开发思路和管理制度等;另一方面，秉持着既不提前通知导致形式主义出现，也不给村里日常工作添麻烦的调研原则，我会在下乡前一天通知村干部，希望村干部配合本次调研工作。

　　(2)实地考察中从以下几方面展开：

　　首先，我会第一时间通过召开座谈会的方式向村干部、基地讲解员了解情况，包括：一是客观数据，如教育基地的基本情况，如开放时间、收费标准、平均每天的参观人数;二是组织方式，如基地开展过哪些对外宣传，展览的讲解方式，讲解员的身份、讲解员是否经受过培训，以及基地都有哪些配套活动等;三是在教育基地建设和使用过程中存在的困难及建议等。

　　其次，我会以一名参观者的身份，前往红色文化教育基地进行实地体验。重点关注以下内容：基地地理位置是否好找、周边环境如何、讲解员是否专业、态度是否亲和、讲解内容是否通俗易懂，以及基地相关的配套活动和村内相关服务是否到位等。

　　最后，我还会随机对村民进行访谈，重点了解村民对红色文化教育基地的评价、是否有参观的意愿、不愿参观的原因有哪些、对基地建设的建议等。整个情况了解过程中，我一定会秉持着实事求是的原则，做好全面、详尽

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（编辑：wena）