2026湖北国家公务员报名时间从几号考试？

　　不过，具体考试时间还需以国家公务员局发布的官方公告为准，建议考生关注官方网站获取最新信息。　另外根据今日新出的上海执法类公务员招考中提出放宽报考年龄，报考年龄由以往的35周岁以下放宽至38周岁以下，年龄上限调整放宽了3岁！其实在去年的25年省考招录工作中，多个省份也明确了部分岗位招录条件年龄放宽至40岁，例如浙江、江苏、山东等省份!那么今年国考会放开报考年龄吗?这一切都是一个未知数，只有静待公告发布便一切都会揭晓了。

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　　目前生态学家谈论最多的话题是：温室效应将使地球气温急剧上升，造成南北极冰雪融化，沿海大片土地将被淹没。有人则认为，二氧化碳浓度增加导致气温上升使植物光合作用能力相应改善，可以促进农业的发展。再者，由于绿色植物反馈调节的影响，结果也绝不会那样严重。

　　学者们通过精密的实验对以上说法持有如下见解。他们说，按一般理论，大气中二氧化碳含量的增加，会促进光合作用，植物因此增长加快并净化环境将是情理之中的事。但事实却是：在二氧化碳富集的环境中，绿色植物光合作用的效率往往在开始时有所增长，但不久就缓慢下降。而且即使光合作用随着二氧化碳的增加而改善，植物生长也不一定加快。有的学者还担心，温室效应使得寒冷地区部分冻结着的泥碳解冻后暴露给分解菌，经细菌的作用而释放出的二氧化碳数量十分可观，这样看来，还真有点“得不偿失”呢!

　　如果学者们的论证是无懈可击的话，那么，把环境保护的希望寄托于绿色植物的自净作用的认识，( )。

　　1.1.

　　对文中划线的词语，解释准确的是( )。

　　A.“温室效应”：指地球气温急剧上升

　　B.“反馈调节”：指绿色植物的光合作用

　　C.“以上说法”：指对温室效应危害的异议

　　D.“他们”：指不同意生态学家意见的学者

　　1.2.

　　第二段末尾说的“得不偿失”，意思是( )。

　　A.即使光合作用的效率增长了，植物生长也不一定加快

　　B.地温上升所带来的好处，远远赶不上它带来的危害

　　C.细菌作用释放出的二氧化碳，不能满足植物光合作用的需求

　　D.植物光合作用吸收的二氧化碳，远不如细菌分解释放出的二氧化碳多

　　1.3.

　　下列陈述，不符合文意的是( )。

　　A.本文不同意生态学家的预言，否定了温室效应有害的观点

　　B.二氧化碳增加是否促进光合作用，理论推断与事实未必完全一致

　　C.对绿色植物的反馈调节作用，学者们并不都持乐观的态度

　　D.本文引述了有关温室效应的不同意见，也表明了自己的倾向

　　1.4.

　　在第三段结尾处的括号内填入的最恰当文字是( )。

　　A.当然是比较合理并可以实现的

　　B.显然是过于简单而不够客观的

　　C.就过于一厢情愿，太没有水平了

　　D.虽然有理论依据却令人难以接受

　　(一)辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。

　　(二)辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。

　　(三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。

　　2.1.

　　根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于( )。

　　A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成

　　B.孩子的素质只有在实践