2025-05-06 15:34:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图
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一、成绩查询入口
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二、历年分数线
考试成绩计算方式为：
1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分
2.面试成绩总分为100分
笔面占比各地区略有不同，例如省属、内江、成都高新区、温江则为4：6，成都新都区、广安、广元、达州、宜宾、甘孜则为6：4，其他地区则为5：5。
点击下图查询教招历年入面分数线↓
三、面试
一、本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
本节课的教学目标具体体现在以下三个方面：
1.掌握种群和种群密度的概念，能列举出种群的特征。
2.提高用样方法调查种群密度的能力，掌握预测种群数量变化的方法。
3.学会观察自然界生物，了解生物种群的各种特征，养成热爱大自然的情感。
二、种群有哪些数量特征?
【参考答案】
种群最基本的数量特征是种群密度。其次影响种群密度的其他特征还有出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。
三、年龄组成是如何预测种群密度的?
【参考答案】
年龄组成有三种情况：当种群中年幼的个体数较多时是增长型，种群密度会增大;当种群中年老的个体较多时是衰退型，种群密度会降低;如果种群中各年龄层次结构比较适中时是稳定型，种群密度会保持稳定。
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