25重庆垫江县公务员考试笔试可以带手表吗_重庆人事考试

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　　一、2025年重庆垫江县公务员重要时间节点

　　25重庆公务员笔试培训！2025年重庆公务员公告2月11日发布，招5517人。

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　　1、提交报考申请：报考者可在2025年2月12日上午9:00至2月18日上午9:00期间

　　2、报名人数公布：2025年2月13日至2月16日，每天上午11:00左右

　　3、网上缴费：报考者须在2025年2月22日上午9:00前

　　4、打印准考证：报名审核通过且缴费成功的报考者，可于2025年3月10日上午9:00至3月15日上午9:30期间

　　5、公共科目笔试时间为2025年3月15日，专业科目笔试时间为2025年3月16日。

　　具体安排为：

　　2025年3月15日上午9:00—11:00行政职业能力测验

　　下午14:00—16:30申论

　　2025年3月16日上午9:00—11:00公安类专业科目

　　上午9:00—10:00法律基础知识

　　2025年重庆公务员考试公告时间及职位表下载汇总：https://mypta.cn/agW5

　　二、2025年重庆垫江县公务员职位分析

　　下面一起来看看重庆公务员招考及分数线分析：

　　从整体上来看，2025年重庆公务员整体招考同比增长21.78%，这是利好消息，意味着有更多的↑岸机会。其中市级单位招考人数最多，占比11.13%。大家在选择岗位并报考的时候一定要结合自身的基础条件进行筛选，报的好和考得好一样重要!

　　其次根据2024年重庆公务员考试录用分数线可以看出各个地区包括市属单位的平均分、最高分、最低分。两江新区平均分最高为139.71，市高法院平均分最低64.73。大家在报考的时候可以参考这些分数线情况选择岗位报考，参考使用能增加入面的概率。

　　三、2025年重庆垫江县公务员备考方法建议

　　1、了解各地区竞争难度

　　通过表格中各地区的最低分、平均分和最高分，大致判断竞争难度。比如平均分较低的地区，可能竞争相对没那么激烈，可作为报考时的参考，若求稳上岸，可重点关注这些地区。

　　2、明确目标分数

　　确定基础目标：参考各地区的最低分，了解进入面试的基本门槛，以此为基础设定自己的目标分数，确保备考方向和努力程度与之匹配。

　　设定进阶目标：以平均分或略高于平均分作为进阶目标，在备考过程中朝着这个分数努力，提高在竞争中的优势。

　　3、分析薄弱环节

　　对比不同地区、部门的分数线，结合自身优势和劣势，若想报考平均分较高的地区或部门，分析自己目前水平与目标分数的差距，明确在行测和申论各模块中哪些部分需要重点提升，有针对性地进行专项练习。

　　4、规划备考时间

　　根据目标分数和自身基础，制定备考计划。如果目标地区分数线较高，预留更多时间进行系统复习、刷题和模拟考试;若目标地区分数线相对较低，可适当调整备考节奏，但仍要保证学习的全面性和深度。

　　5、申论试题

　　在公务员考试中，时政要闻、热点事件看似只是一个简单的模块，但其实渗透到了考试的方方面面。时政时事的热点积累有助于我们增加申论素材，可以帮助我们训练如何形成政府思维，有助于我们在写作中习惯运用官方表述方式，甚至在常识的考试中也经常出现当年的热点时事的考题，那么如何备考这部分知识呢?其实很简单，不用死记硬背，就每天拿出固定时间多多积累即可，四川华图每天都会更新全网最新最热的时政要闻，并附有热点解析，帮助大家更好的了解掌握。大家可以Ctrl+D收藏本页供大家学习积累。

　　【背景链接】

　　近日，有媒体报道称我国教材浪费现象严重，每年零售数量超过29亿册，总计约260亿元的中小学教材最后大多作为废品被回收。实际上，教科书的循环利用早已成为一个老生常谈的话题，遗憾的是，至今仍未找到应对之策。

　　【提出观点】

　　推广教材循环使用，不进能够节约教育财政资金，减少学生家庭支出，而且对生态环境保护具有很好的示范意义。

　　【综合分析】

　　近年来，厉行节约，反对浪费已在我国社会中形成共识，从空调调高一度、光盘行动、推出半份菜等已经成为各行各业摒弃浪费陋习的有效举措。但反观到教材领域，不断上演的废旧教科书、教辅材料堆积如山的现象令人唏嘘不已。随着时代的发展，由于我国教科书使用量越来越大，印制精美高档，如果不能进行循环利用，必将会造成很大的浪费。

　　分析教科书循环利用的难点，一方面是产业链梗阻加大了供需匹配成本，导致循环利用成本改善，另一方面是出于卫生消毒和不能随意做读书笔记的顾虑，致使废旧教科书难以重新进入课堂而产生浪费现象。更为重要的，购书已经不仅仅是培养人才的需要，更是促进消费的必须，这种经济效益成为了教材循环使用的拦路虎。

　　【参考对策】

　　教材循环使用需要学生、家长、学校、教育部门等相关平台的多方努力。

　　学校可做好校园内循环，建立教材循环使用制度，实现校园内免费教材的循环使用。

　　对于非免费教材，教育部门可以建立教材回收机制，对符合循环使用条件的教材折价回收，探索激励机制，鼓励学生捐赠二手教材，最后由对其进行整理、消毒、发放，保证其安全性。从而节省供需匹配成本，实现教材循环使用的高效运转。

　　法务部门可完善二手教材交易的相关政策、法律，在依法规范出版物发行活动，区分商户和个人卖家、新书和旧书，因类施策，营造一个鼓励二手教材流通的法律环境，以促进相关共享平台的发展。

　　市场管理部门要注重创新管理方式，出台二手教材回收规范。让市场在二手教材资源配置中发挥积极的作用，让教材回收企业实现社会效益和经济效益的有机结合。

　　最后预祝各位考生同学都能如愿入编，岸上见！

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（编辑：wena）