2025泸州公务员省考的面试礼仪有哪些呢

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　　距离四川公务员笔试成绩发布已经过去1周啦，那么四川公务员笔试排名到底什么时候出呢?下面来看看关于四川公务员排名时间发布得综合分析：

　　2025四川省考笔试成绩及排名查询入口：https://mypta.cn/aBkG

　　2025四川省考晒分查分差：https://sc.huatu.com/zt/2025gwysf/?25wz

　　四川公务员历年分数线查询：https://mypta.cn/a6Jw

　　2023年四川省考，笔试时间为2023年2 月25日，笔试成绩于2023年3月2 日发布，笔试排名在2023年3月30日发布。

　　2024年四川省考，笔试时间是2024年1月7日，笔试成绩于2024年2月21日发布，笔试排名在2024年2月29日发布。

　　2025年四川省考，笔试时间为2024年12月8日，笔试成绩发布时间为2025年1月1日，历年来出排名与出成绩得间隔时间大概在3-7天，1月18-19是周末，那么2025年四川省考笔试排名预估在2025年1月20 日首发得概率极大，大家需要多关注官网信息，除了排名查询入口以外，还需要关注各岗位得资格复审及面试公告。

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　　一、2025年四川省考排名需在各招考地市指定的网站查询，具体如下：

　　省级机关岗位：

　　在四川省人力资源和社会保障厅官网的 “人事考试” 专栏 —“公务员” 专题中查询。

　　各市州岗位：

　　成都：可在成都人事考试网查询。

　　绵阳：可在绵阳人事考试网查询。

　　凉山：可在凉山人事考试网查询。

　　广安：可在广安人事考试网查询。

　　达州：可在达州人事考试网查询。

　　泸州：可在泸州人事考试网查询。

　　具体查询网址可能会根据实际情况有所变动，建议考生关注当地人事考试网的官方公告，以下图图帮大家整理汇总了各招考系统及招考地市排名查询得入口地址，大家可以对照搜藏查询：

　　提前预祝各位小伙伴都能查到好排名，成功进面！

　　二、面试如何备考

　　热点背景

　　长期以来，美育是我国教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在，忽视了美育对于塑造心灵，展现中国“文化自信”的潜移默化的作用。

　　模拟试题

　　当前很多学校应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在。很多学校认为美育教育并不重要，下述三个方面正是他们不注重美育教育的理由。

　　理由一：升学考试中没有美育部分，开设美育教育课程会挤占学生的学习时间，影响学生升学考试，甚至影响学生未来发展。

　　理由二：学校缺少专门的美育教育师资，没有办法组织专业的美育教育。

　　理由三：现当代学生素养普遍较高，并不需要进行美育教育。

　　请针对这三个理由点进行反驳。

　　参考答案

　　1.分别反驳理由1，2，3。

　　(1)①美育教育得分已逐步成为升学考试总分的一部分。目前全国已经有四个省开展美育中考计分，同时还有六个省、12个地市已经开始了中考美育计分的筹备和试运行，分值在10分到40分之间，到2022年全国全面实行美育中考，因此升学考试需要美育学习;②美育教育能够帮助学生提升文化课得分。美育能够提升学生创新力，缓解学生压力，帮助学生更好进行文化课学习。

　　(2)①美育师资基本可以满足学校美育教育需求。国家不断加大对美育师资的培养，93.5%的省(区、市)的音乐、美术课程总量达到了国家规定9%的课时数;高中教育阶段，全国92.1%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程，师资匮乏现象并不严重;②可以通过多种途径解决专业师资不足的问题。对于缺少专业师资的学校，一方面可由具有艺术特长的教师和管理人员兼职艺术教师;另一方面可以实行美育教师交流轮岗制度，通过下乡巡教、挂牌授课等多种形式解决缺少美育师资的问题。③ 缺少美育师资不应成为不重视美育教育的借口。当前确实部分地区缺少美育师资不足的问题，但是考虑到美育可以塑造学生美好心灵、激发想象力和创新意识、培育学生深厚的民族情感，美育教育势在必行。

　　(3)现当代学生虽然文化课成绩较好，但整体素养确实存在问题。学生更加注重文化课，一切都以分数成绩作为导向，崇洋媚外、校园暴力等诸多问题更是屡见不鲜，甚至出现高材生枪杀无辜路人，投毒杀害舍友等案件。可见，新时代的青年不但要具有专业技能，更要具有积极的内在精神力量，这就必须通过美育工作才能实现。

　　2.反驳观点

　　因此部分学校不重视美育教育的结论并不成立，理应积极重视德育教育开展，保证学生全面发展。①学校应加强艺术课与文化课的融合。保证两种课程教师共同备课，共同执教，满足德育教育要求。②促进学校资源与社会资源互动互联。校方可以利用社会表演团体演出，美育教育师资轮岗，表演短视频校内播放等方式解决专业师资不足问题实现德育教育。②加强普法工作，强调伪造健康码的法律后果。③防疫人员要加强检查力度，仔细核查健康码的真伪，进一步杜绝此类伪造健康码的行为。

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（编辑：wena）