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2025成都省考笔试岗位排名查询网址什么时候开通

2025-01-11 17:03:15 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  2025成都省考笔试岗位排名查询网址什么时候开通,2025年四川公务员笔试成绩1月11日10:00已经发布,参加四川公务员考试的同学可以进入四川人事考试网查询,包括定向选调生的成绩也是同时公布可查询的。对缺考、零分等特殊情况有疑问的,可于成绩公布之日起2日内登录报名网站提交核查申请,核查结果于申请结束后2个工作日内在该网站公布。2025年1月27日前,报考者可登录报名网站或招录机关指定网站查询本人笔试成绩和职位排名。面试资格复审公告同样于成都人事考试网公布。而以往出成绩到面试一般只有20天左右的时间,由于今年中间穿插过年来看面试阶段备考时间预测会缩短。

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  一、排名查询时间及地址

  按照往年的情况,从出成绩到第一个地市出排名相隔8天,但是今年官方招考公告明确说明1月27日前出排名,历年来四川公务员笔试排名都是每个招考地市单独发布,时间、网址均不同,也就意味着这需要一定的周期来让所有地市全部发布排名,那么想要在1月27日前全部发不完,至少需要1周的时间,那么预计今年四川省考出排名首发时间会在1月22日或者1月20日,甚至更早,毕竟从今年的招考节奏来看官方的时间还是十分紧凑的。


  二、资格审查

  根据考生笔试成绩,按照选调名额的3倍,在报考同一职位的笔试人员中,由高分到低分依次确定各职位进入面试资格审查人员名单(笔试有违规违纪情况或缺考、零分科目者不得进入面试资格审查,最后一名笔试成绩相同的考生一并进入面试资格审查)。进入面试资格审查人数达不到选调名额3倍的职位,视情况在已参加笔试且符合选调职位条件的人员中调剂志愿、缩减名额或适当放宽进入面试人员比例。

  各市(州)党委组织部负责对考生进行资格审查。考生须携带推荐高校(院所)等单位审核签章的《报名推荐表》一式两份(登录网上报名网站,按网络提示打印)、准考证、第二代有效居民身份证、学生证、党员证明、表彰奖励证明、担任学生干部证明和招考单位要求的其他资料、证书原件及复印件,在市(州)党委组织部规定的时间和地点进行资格审查。

  未在规定时限内参加面试资格审查的,视为考生自动放弃面试资格。资格审查合格的考生,按川发改价格〔2023〕473号文件规定缴纳面试考务费80元。

  三、面试

  经资格审查合格的人员,凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试(参加四川省2025届急需紧缺专业选调生招录考试,且已同招录机关签约的,不能参加面试)。面试时间暂定为2025年2月中下旬,由各市(州)党委组织部组织实施(具体面试时间、地点由市〈州〉党委组织部另行通知)。面试成绩满分为100分,占考试总成绩的50%。面试有违规违纪情况或缺考者不能进入下一环节。

  四、成都省考面试备考热点

公务员面试中,应变能力是关键点考核的要素之一。但是大部分考生由于刚刚毕业,生活和工作经验都有不足,在面试中常常不知从何谈起,以至于面试无话可说的尴尬境地。那么如何训练考生的应变能力呢?这就需要考生在日常学习生活中,对于时事、政治、新闻等热点内容进行累积学习。平时多关注热点时事,学习用官媒的角度思考问题,经过一段时间的积累,增加了许多工作和生活经验之余还能训练自己的政府思维,能够大大改善自己在面试中的优势。四川华图会定期归纳总结当下时事热点事件,并用公考角度为大家展开分析,建议广大考生Ctrl+D收藏本页,便于日常学习积累。

【热点背景】

7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。政策涵盖:1.全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;2.提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;3.坚持从严治理,全面规范校外培训行为;4.大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;5.强化配套治理,提升支撑保障能力;6.扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进;7.精心组织实施,务求取得实效等方面的内容。

【模拟试题】

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),提出要提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,要坚持从严治理,全面规范校外培训行为。对此,你怎么看?

【参考答案】

一、总体表态

教育是百年大计,对民族发展和伟大复兴至关重要,“双减”政策的提出针对当前教育领域的突出问题给与了有力指导,为当前教育体系的高质量发展提供了有益的参考方向。

二、分析政策背景、目的意义

1.背景。我国现在的教育依然处于“应试教育”,中考和高考的考试的成绩决定了学生的学业前途。虽然自改革开放以来国家倡导学生全面发展,但素质教育作为更高层次的基础教育,往往被忽视。不少家长热衷于“校内减负,校外增负”,孩子们学习压力极大,各种学科类补习机构在市场上层出不穷,形成产业链,既挤占了孩子们的休息时间,又额外增加了家庭教育支出,导致教育生态被破坏。

2.目的意义。

(1)意见提出要坚持从严治理,全面规范校外培训行为,对学科类培训机构经营资质、营业时间、资本化运作等各方面进行了严格限制,以彻底斩断资本

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(编辑:wena)
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