2025遂宁公开招录公务员考试面试名单什么时候出

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　　2025遂宁公开招录公务员考试面试名单什么时候出，2025年四川公务员笔试成绩1月11日10：00已经发布，参加四川公务员考试的同学可以进入四川人事考试网查询，包括定向选调生的成绩也是同时公布可查询的。对缺考、零分等特殊情况有疑问的，可于成绩公布之日起2日内登录报名网站提交核查申请，核查结果于申请结束后2个工作日内在该网站公布。2025年1月27日前，报考者可登录报名网站或招录机关指定网站查询本人笔试成绩和职位排名。面试资格复审公告同样于遂宁人事考试网公布。而以往出成绩到面试一般只有20天左右的时间，由于今年中间穿插过年来看面试阶段备考时间预测会缩短。

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　　一、排名查询时间及地址

　　按照往年的情况，从出成绩到第一个地市出排名相隔8天，但是今年官方招考公告明确说明1月27日前出排名，历年来四川公务员笔试排名都是每个招考地市单独发布，时间、网址均不同，也就意味着这需要一定的周期来让所有地市全部发布排名，那么想要在1月27日前全部发不完，至少需要1周的时间，那么预计今年四川省考出排名首发时间会在1月22日或者1月20日，甚至更早，毕竟从今年的招考节奏来看官方的时间还是十分紧凑的。

　　二、资格审查

　　根据考生笔试成绩，按照选调名额的3倍，在报考同一职位的笔试人员中，由高分到低分依次确定各职位进入面试资格审查人员名单(笔试有违规违纪情况或缺考、零分科目者不得进入面试资格审查，最后一名笔试成绩相同的考生一并进入面试资格审查)。进入面试资格审查人数达不到选调名额3倍的职位，视情况在已参加笔试且符合选调职位条件的人员中调剂志愿、缩减名额或适当放宽进入面试人员比例。

　　各市(州)党委组织部负责对考生进行资格审查。考生须携带推荐高校(院所)等单位审核签章的《报名推荐表》一式两份(登录网上报名网站，按网络提示打印)、准考证、第二代有效居民身份证、学生证、党员证明、表彰奖励证明、担任学生干部证明和招考单位要求的其他资料、证书原件及复印件，在市(州)党委组织部规定的时间和地点进行资格审查。

　　未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查合格的考生，按川发改价格〔2023〕473号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　三、面试

　　经资格审查合格的人员，凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试(参加四川省2025届急需紧缺专业选调生招录考试，且已同招录机关签约的，不能参加面试)。面试时间暂定为2025年2月中下旬，由各市(州)党委组织部组织实施(具体面试时间、地点由市〈州〉党委组织部另行通知)。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的50%。面试有违规违纪情况或缺考者不能进入下一环节。

　　四、遂宁公开招录公务员考试面试备考热点

　　热点背景

　　近年来，未成年人实施严重犯罪的案件频频见报，未成年人犯罪现状引发社会关注。为维护社会稳定，回应公众对于未成年人刑事责任年龄界限的争议。刑法修正案草案稿拟“两条腿走路”，一方面在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调;另一方面，在完善专门矫治教育方面做好衔接。此次刑法修订，对于犯罪主体、追究刑责罪名、司法程序都进行了一系列限制，即回应了社会呼声，也避免了一刀切式立法。

　　模拟试题

　　随着低龄未成年人实施严重犯罪案件频发，近日刑法修订案草案提出，在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作“个别下调”，并完善专门矫治教育。有网友提出恶魔年龄即便再小，也理应受到法律制裁，应全体下调。你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明自身观点。

　　最低刑责年龄个别下调是一种程序严格的例外安排，充分考虑到未成年人发育情况及低龄化恶性犯罪的社会现状，此项立法调整科学合理，而题干中网友观点则过于片面。

　　2.分析回应题干观点。

　　(1)未成年人价值观尚未形成。随着时代发展，未成年人早熟现象并不少见，但离形成刑法意义上的辨认能力和控制能力，还有较大差距。同时，较多未成年人面临复杂的社会环境、冷漠的家庭氛围，既是施暴者也是受害者。

　　(2)犯罪的未成年人未来可能危害更大。一旦全体下调，未成年人未来发展受限，反而可能成长成恶性罪犯，严重破坏社会秩序。

　　(3)立法无法杜绝犯罪产生。立法规律并不针对罕见问题，即便立法，也难以杜绝更低龄的恶性犯罪，一味要求降低刑责年龄，难以实现效果。

　　3.分析自身观点(政策意义)。

　　(1)针对性打击未成年人严重暴力犯罪。近年来未成年人恶性犯罪事件频发，引发社会舆论升级，此次立法针对犯罪主体、追究刑责罪名、司法程序都进行时了相关限制，针对恶性事件给出了解决方案。

　　(2)实现社会民意与立法理性的平衡。随着民众要求全面下调年龄的舆论宣泄式升级，与我国国情现状、文化传统及未成年人发育情况之间出现冲突，此次立法在法律与道德之间找到平衡，避免一刀切。

　　(3)矫治教育为主体现了问题解决的科学思路。未成年人犯罪问题解决，参考国际惯例及我国国情，以教为主、以罚为辅才是根本思路。

　　4.分析自身观点(推行问题)。

　　(1)立法推进面临挑战。立法科学性、民主性、可行性将面临争议，如何明确特

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（编辑：wena）