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2025年遂宁省考什么时候出来考试公告

2024-09-06 08:35:51 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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 一、2025年四川公务员考试内容

  四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。

  (一)行政职业能力测验

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

  资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

  (二)申论

  主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。

  二、历年试题

  申论大纲中包含有对考生“提出和解决问题能力”的测查描述,落实试卷中即是提出对策的题型。通过在设问题干亦或给定资料中将工作时所面临的问题描绘出来,请考生提出能够具有针对性的解决问题的措施。这一能力是否具备以及水平的高低,在考生作答的遣词用句的描述中得到充分的体现。

  在申论试题中,尽管提出对策题型考试的频率并不很高,但提对策的能力贯穿考试始终,被重视的程度可见一斑,因此亦是我们需要关键点练习的题型之一。在备考练习过程中,四川华图国家公务员考试网有两个答题小技巧谨供大家参考借鉴。

  一、审清问数

  题目作答的顺序,自然需要从审题开始。而在提出对策题型审题的过程中,问数判断不清一般是大家容易马失前蹄所在,多答或少答一问,对于我们分数的影响是不言而喻的。因此,我们需要在审题的过程中明确判断清楚。

  如果题干设问的方式是“针对或就某问题,提出建议或对策”,则为一问的情况,我们只需根据题干中所针对的问题,去材料中提炼相关的要点即可,如2015年“就如何发展创意农业提出建议”即是如此。但是,如果题干设问的方式为“请总结XX,并提出方案或措施”,其中有关于“及、并、和”等并列关联词衔接,则为两问的情况,需要我们去对应材料中将相关所有要点寻找齐全,一并写到答案之中方才完整,如县级“总结L县网络直播教学的成效,并提出在全县推广的主要措施”即是如此,我们既需要将相关成果效果提炼出来,同时也需要关注相关措施要点。

  二、找全要点

  审完题后,我们带着问题去材料中阅读提炼要点。根据问数不同,我们需要关注的要点完整度略有差异。对于一题两问的题目,我们除了对策的相关要点之外,仍需要关键点关注让我们概括总结的对象。在此,关键点和大家分享关于一题一问与一题两问中对策要点的提炼技巧。

  尽管题干中设问是需要我们提出建议或措施,但相关答案要点仍主要来源于材料。我们去材料中阅读分析时,需要关键点关注关于做法的表述,亦即“动词+宾语”结构短语,如“签订协议”、“实施计划”、“出台政策”等,倘若符合题干设问,即是答案要点,需关键点勾画标注。此外,我们经常容易忽视遗漏的为材料中相关问题的表述,导致要点遗漏,分数不高。如县级提出对策题型材料最后一段中有“网络直播教学的资源总量还是很有限”、“还有很多课程没有实现资源共享”等问题,亦需要我们反向推理,提出相应的方案措施,如此要点才能更加齐全完整。

  最后,我们再按照规范的方式将要点整理到答案之中就可以了。这两个小技巧,你学到了吗?

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(编辑:wena)
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