25泸州省考考试公告什么时候出来

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　写文章这件事每个人都不会陌生，具体公考资格的人员也不会陌生，然而写文章却实实在在的是一件让人无比头疼的事，尤其是公职考试这样的极端竞争情况之下。但是不巧的是，近年来公职类考试中申论文章写作的难度是递增的，立意准确、观点明确、语言优化、结构匀称等都属于必须要具备的要素。所以，四川华图着重解决考生们最胆怯的文章写作部分。

　　事实上，文章写作这个部分之所以那么让人难以捉摸和无从下手，根本原因是考生们面临着两个问题：一是担心自己立意不准，写跑题偏题;二是提着笔半天写不出一个字。但是学习的本质上又总需要一些循序渐进，所以我们很有必要从头到尾的梳理，在本文中主要是针对文章写作中的论证部分，以例证法的方式进行一个说明和介绍。

　　一、分论点论证的基本要求

　　对于申论文章写作的论证环节，和平时的一些写作要求相比，是有一定区别的。这种区别根源是文章的论证需要满足一定的逻辑和结构，还需要紧扣给定资料，契合主题。如此一来，就需要对分论点的整体规划提一个要求。首先，每个地方的申论对于作文部分要求都不可能不太一样，但是对于字数而言一般相差不会太大，都是集中在800-1200字之间。在这样的字数要求之下，我们就需要严格的把控好文章的每一个部分字数，以此来确保文章结构上的匀称。其次，分论点是对于文章主题的论点，通常我们每一个分论点会有一个段旨句，而每一段具体的内容只服务于段旨句。最后，文章写作毕竟也考察应试者对于文字的应用和把握能力，这种能力浅层次上就是不要出现语病，在深层次上就是使得文字尽可能有文采或者思想性。

　　二、文章分论点写作的例证法

　　文章的论证方法有很多，但是主要归结为两个类别，一是例证法，二是理证法。所谓例证法就是举例子来，理证法就是讲道理。为了更加清楚明白的将论证环节说清，本次只针对例证法进行说明。

　　(一)选取例子的基本要求

　　1.什么样的例子有说服力——和分论点向契合的例子，具有针对性、典型(老)、新颖(新)。

　　2.案例来源

　　(1)材料中：尽量将材料中的案例进行高度概括，结合使用，避免大篇幅的抄原文。方法：以小见大，由个性问题到共性问题

　　(2)材料外：社会热点、历史典故、自身经历(慎用)

　　3.公式=段旨句+(过渡)+案例+分析+对策/总结回扣

　　(二)例证法具体思路

　　1.一个案例详细写：分论点+过渡句+案例描写+案例分析+总结观点

　　2.两个案例正反对比写：分论点+过渡句+案例描写(主体+做法+结果)+案例分析(分析不同之处)+总结观点

　　3.三个案例排比写：分论点(过渡句)+案例排比(主体+做法+结果)+分析(分析共同之处)+总结观点

　　[具体示例]

　　创新创业靠有社会责任感的人才(段旨句)。良好的社会责任感能够上创新创业者在创造社会价值的同时，履行社会责任(过渡句)。(主体)社会创业家的代表小韩和小张，(处境)针对我国公益事业捐赠人难以得到心理满足的问题。(做法)采用实体化、物质化的商业手段，创立了“路人甲”平台。(结果)不仅实现捐助者、商业机构和受助者之间的公益价值闭环，还挖掘用户背后的商业价值。达到个人利益和社会责任的统一(案例描述)。这说明具有社会责任的创业者，不仅能够为市场提供商品，使自身盈利，而且可以为社会提供服务，兼顾效率与公平(案例分析)。因此要更加支持具有社会使命感的创业者，让他们打造新型价值体系，实现社会公益的意义。

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