25河北国家公务员职位表时间什么时候？

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　　广东省国家公务员职位表时间什么时候？2025年全国公务员考试公告暂未发布，按照历年的考情时间来预计在10月中旬发布公告，11月底笔试。准备25国考的考生请参照下文时间进行备考：

　　25国考公告预约：https://sc.huatu.com/zt/25gkggyy/?25gjc

　　国考历年公告：https://sc.huatu.com/zt/gjgwy/?25gjc

　　国省考历年真题：https://sc.huatu.com/zt/lnzt/?25gjc

　　国省考历年分数线：https://sc.huatu.com/zt/gwyfsx/?25gjc

　　一、参加全国联考的省份有哪些

　　按照历年全国公务员的招考情况，参加全国联考的省份有青海、甘肃、内蒙古、广西、河北、宁夏、陕西、新疆、安徽、云南、黑龙江、辽宁、吉林、湖南、天津、重庆、江西、广东、湖北、贵州、海南、福建、河南、兵团、山西，以下是2023年全国公务员的重要时间表和招录人数汇总。

　　三、报名程序（以2024年招考公告为例参考使用）

　　(一)网络报名

　　报考者应在2024年1月8日9:00至1月12日17:00登录福建考录网完成报名手续。本次考试不收取报名费，报考者应通过“闽政通APP”L4级身份认证后，方可提交报考申请。

　　本次考试在各设区市设置考场。报考者(含加考公安基础知识)可自行选择考区参加笔试。报考需要加试其他专业科目职位的，只能选择福州考区参加考试。1月19日24:00后，报考者不得修改笔试地点。

　　(二)查询初审结果

　　报考者可在报名次日起2个工作日后，登录福建考录网查询初审结果。每个报考者成功报考1个职位后，不得改报其它职位。

　　(三)申诉审核

　　1月9日9:00至1月15日17:00，报考者与招录单位沟通后，对“专业资格不符”结论仍有异议的，可及时通过网络报名系统的申诉通道对专业资格提出复审申请，由公务员主管部门进行认定。

　　(四)笔试确认

　　1月17日9:00至1月19日24:00，通过资格审查的报考者应登录福建考录网完成笔试确认手续，未按规定时间完成确认的，视为放弃考试资格。

在公务员考试备考中，综合分析题型是广大考生在备考申论学科中的难点所在，而作为省考一大特色，比较型综合分析是常考类型，如何精准把握比较型分析的作答思路，四川华图总结了一些作答技巧和方法，希望给广大考生一些启发：

要想做好比较型综合分析，首先需要广大考生明确以下几点：

一、比较分析题型的考察目的：

站在命题人角度，具备命题人思维，才能更加精准把握题型作答思路，顾名思义，比较分析就是针对不同的对象，从某一个或某几个维度进行对比，对比之后得出比较的结论，也就是说，命题人通过该题型的考察，就是看看应试者是否具备全局思维，对不同对象都有自己的理解和感悟，发散思维，这在现实工作中也是十分重要的，通过比较，找到最优解、最佳方案，有利于科学决策。

二、比较分析的题型特征：

比较型综合分析的题型特征相对比较明显，考生比较容易判断，题干一般会直接呈现;比如河南省考中出现的题目：

1、2019年河南省考(县级)：

请结合“给定资料1”和“给定资料2”，对比分析概括两地民居保护工作的不同之处。(25分)

要求：概括全面，分析深入，条理清晰。字数不超过350字。

2、2014年河南省考

请结合“给定资料7~8”，分析比较F市、T市生活垃圾收费制度的不同之处。(20分)

要求：准确，深入，逻辑清晰。不超过400字。

材料在设置过程中，一般会呈现两个或两个以上的材料，每一篇材料呈现一个分析对象，这也是比较分析较难把握的原因，梳理完第一个对象，都搞不清楚从哪些角度分析，必须结合第二个分析对象才能梳理清楚。

三、比较分析常见作答思路：

比较分析常见的有两种作答思路：

第一种：比较不同，这是河南省考常考的一种题型，一般比较不同的提题型，在书写时是总分逻辑呈现，先分析出不同的本质，再具体分析每个对象的不同表现。例如，河南2019年河南省考(县级)第一题，比较两地民居保护工作的不同之处，拿两段材料举例：

材料一片段：

2010年春，在老王和本村热心村民老冯的牵头下，全村人合力捐款捐物，自筹4万多元，对村里最具特色和保护价值的Y堂大宅院正屋破损部位进行了集中修缮，制定了以“保护环境、不准私占、清理整洁、损坏赔偿”等为基本内容的大宅院保护公约。此后，村民们成立了村志愿队，不仅承担了公共区域的保洁工作，更常常挨家挨户地排查危房安全隐患，宣传自用民屋的日常修葺维护常识。“房子嘛，最怕水和火。没有住就容易坏掉。人住着，房子有点啥问题也能及时察觉。本来随便弄弄就能解决的小问题，因为没人，几年下来，就成了大问题了。”

材料二片段：

“今天恰好是我们县的‘民居宣传保护日’。每年今天，我们会家家户户地宣传民居保护知识。”当地世界文化遗产管理办公室的负责人介绍说，“在县委、县政府的支待下，我们成立了民间保护协会。每年，还会将古民居门票收人的一部分作为文物保护资金用于本地民居保护。这实现了保护与开发的良性循环。”

通过对比，作答如下：

1、资金来源护不同。XN村是全村合力捐款捐物，自筹资金，Y县是将旅游门票收入作为民居保护资金;

2、宣传方式不同。XN村成立志愿队，挨家挨户进行维护常识宣传，Y县设立‘民居宣传保护日’，进行保护宣传;

会发现，不同之处的本质是需要考生根据材料表述进行分析总结的，而后边的具体描述其实还是材料中的表述，这就符合了申论考试的一个基本原则——答案都在材料里;

书写逻辑：

不同之处：

1、……不同。A……;B……;

2、……不同。A……;B……;

3、……不同。A……;B……;

总结(对策、经验居多)

第二种：对比较对象进行分析、进行评析，题干中并无明确指出分析什么，所以一般对于这类题型，材料的相关描述都要进行比较，包括相同点+不同点，相同点即共性(一般是一些值得学习的经验等)，不同点，比较对象的差异分析;

书写逻辑：

相同点：一般总结经验较多;

不同点：具体描述不同，先分析对象A，再分析对象B。

当然，比较之后，最终需不需要给出结论，要根据具体的题进行分析，一般情况下，如果比较对象之间有明显的的优劣之分，比如2014年河南省考：比较两市垃圾收费制度的不同之处，根据材料描述，很明显T市更科学，F市缺乏有效性，这个时候要给出最终结论，肯定正面对象;但是如果比较对象并无明显优劣之分，例如2019年河南省考(县级)第一题，都是在进行民居保护，要看看有没有共性，如果有，可适当做一个总结，描述