2024宜宾国考笔试成绩查询网址

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　　2024宜宾公务员考试省考成绩公布专题，2024年国家公务员考试笔试于11月26日结束，303.3万人通过资格审查！距离笔试结束已经过去一个月了，很多同学都想知道什么时候出成绩，成绩在哪里查询？第一次参考得同学需要准备什么资料？资格复审什么时候开始？什么时候出补录公告？又是什么时候面试？下面就由图图来给大家一一解决：

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 国家公务员历年分数线查询

　　一、什么时候出成绩？

　　根据2024国考招录公告可知，国考笔试成绩会在1月份发布，并同步更新合格分数线。查询网址：中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题 (scs.gov.cn)。成绩查询。笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2024年1月登录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　二、什么时候面试？

　　根据《招考简章》中规定的面试人数与计划录用人数的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序确定各职位进入面试的人选，并在专题网站上公布。达到笔试合格分数线的人数与计划录用人数比例低于规定面试比例的职位，将面向社会进行调剂。调剂在公共科目考试内容相同(即指报考者应答的是同一类试卷)的职位之间进行，调剂公告、职位等通过专题网站发布。

　　招录机关负责面试实施，时间、地点等事项详见招录机关在本部门网站和专题网站上发布的面试公告。面试时，报考者须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在学校或者单位盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消报考者参加面试的资格。报名推荐表、报名登记表等材料可从专题网站下载、打印。

　　部分招录机关在面试阶段组织专业能力测试，专业能力测试设置情况和测试内容、分值比重等见《招考简章》或者招录机关发布的面试公告。

　　面试结束后，招录机关通过专题网站发布报考者的面试成绩以及综合成绩。其中，未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

　　三、宜宾国考面试备考热点

　　【热点概述】

　　11月17日下午，一女子来到浙江湖州出入境管理局办证大厅，还没开口就哭了出来。窗口工作人员周某赶紧安抚，交谈中得知该女子姓刘，女儿在国外留学突发重病，刘女士急着前往照顾，可是护照早已过期，一时间心急如焚。

　　“非必要，非紧急，不出国”，这是疫情期间护照办理的原则，但面对此情此景，周某决定竭尽全力帮助她。由于刘女士是省外户口，办理情况较为复杂，且她来得急，什么资料都没带。周某生怕她遗漏所需材料，细心地用一张便利贴，为她罗列了资料清单，并告知刘女士无法找到原件的资料也可以提供照片，由自己帮她打印出来。

　　11月18日，刘女士带着准备好的资料，又来到周某所在的窗口。周某熟练地整理、打印、审核，并第一时间联系上级相关部门，为刘女士特事特办进行了加急处理，省厅加急制证。第二天，心系女儿安危的刘女士就拿到了这本意义非凡的护照。

　　“表扬好人好事这样的事情我也是第一次，但这么好的党员同志，这么温暖地为群众办实事的同志，不能因为羞于表达而让她埋没!”

　　在出入境管理局办证大厅的留言簿上，刘女士一笔一划写下了一封表扬信，深深表达对周某的感谢之情。

　　据了解平日里的周某，热情开朗对待工作负责认真。就此次刘女士的感谢信，周某表示“这既是肯定，更是鞭策自己将不忘初心，继续努力!”这一幕让网友们纷纷点赞。

　　【模拟题】

　　近日，浙江湖州的刘女士急于出国照顾留学中突发重病的女儿，前往出入境管理局办证大厅办理护照，却忘带资料。窗口工作人员周某安抚其情绪、罗列资料清单;等刘女士带齐资料后，第一时间联系上级部门进行加急处理，让刘女士隔天就拿到了护照。对于周某的行为，你怎么看?

　　【测评要素】主要考察考生对社会现象的认知能力。

　　【评分参考要点】

　　1.能够对此事表现出价值认同。

　　2.能够做出正确分析。如：周某爱岗敬业、为群众办实事、急群众之所急;是社会主义核心价值观的践行者等

　　3.能够进一步分析公职人员的服务意识、服务水平的建设。

　　4.能够就此提出建设性建议。