2023军队文职考试笔试分差查询网址什么时候开通

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　　2023年军队文职考试笔试分差查询网址什么时候开通？2023年4月14日在军队人才网开通军队文职考试成绩查询服务，考生可通过首页“成绩查询入口”，凭用户名和密码查询本人考试成绩。

  2023军队文职成绩查询入口

 2023军队文职笔试分差及排名查询

 军队文职历年笔试分数线查询

——军队文职考试成绩计算方式

　　全军统一考试的公共科目、专业科目和面试成绩满分均为100分，总成绩按百分制折算。其中，公共科目、专业科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。

——军队文职考试入围名单

　　确定入围人员名单。中央军委政治工作部按照90%考生上线的比例，划定公共科目合格分数线;根据招考岗位入围比例(1:3或者1:5)，对达到公共科目合格分数线的，再按照全军统一笔试成绩由高到低确定考试入围人员名单，并在军队人才网公布名单。

　　公共科目或者专业科目单科考试成绩为零分或者缺考的，不列入考试入围人员名单。

　　军队烈士和因公牺牲军队人员的配偶子女、未婚军队烈士的兄弟姐妹，现役军人、2023年退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女，在军队工作年限满5年的社会用工、服役年限满5年的退役军人，以及参加由中央军委或者中央军委机关部委批准的作战、有作战背景的军事行动、非战争军事行动的社会用工和退役军人，通过报名资格条件审核且取得全军统一笔试有效成绩的，享受公共科目加分优待政策。

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——军队文职考试资格复审及面试

　　用人单位对考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行审查，依据报考人员参加面试意向、资格条件审查等情况确定面试人员名单，名单由中央军委机关部委、战区、军兵种、中央军委直属单位、武警部队政治工作部门汇总审核后，由用人单位或者其上级单位按照规定组织实施面试。面试结束后，由组织面试单位现场告知报考人员面试成绩。

　　体检在规定的医疗机构进行。报考人员对体检结果有疑问的，可以在接到体检结果3日内，向用人单位申请一次复检。其中，对于可通过服用药物或者其他治疗手段影响检查结果的项目，承检医院不予复查，体检结论以初检结论为准。符合规定需要复检的，由用人单位组织实施，体检结果以复检结论为准。

——军队文职考试面试热点试题

近日两则与急救知识相关的新闻引发关注。

一则是，在广东深圳一核酸检测点，医生王新园遇到一个被食物卡住气管而窒息的小孩。王新园用海姆立克法进行抢救，清理出了米粒和瘦肉块，孩子获救了。

一则是，在欧洲杯B组丹麦对阵芬兰的比赛中，丹麦球员埃里克森突然晕厥倒地。队医迅速入场，对他进行了心肺复苏和AED除颤。经过抢救，使其情况稳定下来。

两起突发事件，由于都有医生在附近，患者得到了及时的救治，方能有惊无险。但我们不能指望在所有类似危险情况中，都有医生随时待命，怎么办?这就凸显出急救知识和技能的普及的重要性。

虽然急救关乎每个人的生命安全已经成为共识，但“知道”和“做到”之间还有很大距离。急救知识要想真正“飞入寻常百姓家”，首先需要破除三种认识误区。

第一种，用不到。有人认为，自己大概率一辈子也遇不到需要急救的场景，学了也派不上用场，把急救知识看做医护人员的“专利”。但是有备才能无患，汽车的安全气囊绝大部分永远也用不上，但也要装上，风险意识不可无。急救知识也是，“宁可备而不用，不可用而无备”。懂急救的人多了，我们生活的环境就更加安全了，利他也利己，何乐而不为?

第二种，怕惹麻烦。有的人觉得，进行急救意味着承担责任，成功自然皆大欢喜，若失败是否会给自己摊上事?多一事不如少一事。针对“不敢救”的顾虑，法律已有安排——《中华人民共和国民法典》第184条明确，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。

第三种，没地儿学。有的人虽然意识到急救的重要性，但不知道去哪学、跟谁学。虽然当前互联网非常发达，但网络信息泥沙俱下，真伪难辨，从信息的大海中打捞正确有效的急救知识并非易事。而且急救技能不能纸上谈兵，需要通过实际操作掌握动作要领。去哪学?谁来教?这些问题不解决，急救知识的普及就是空谈。

事实上，医疗机构和医务工作者对普及急救知识、培训急救技能一直抱有很高的热情，也做了不少有益的探索。然而，整体看，想要进行科普的医生和想要学习的“小白”之间并未完全打通渠道，供需没有有效对接，单凭一些医疗机构和医务工作者自发、偶然、零散的活动，很难从根本上改变当前的局面。

因此，普及急救知识和技能是一套系统工程，既需要为供需双方搭建沟通的桥梁，形成多层次、覆盖广、常态化、有制度保障的急救学习培训机制，也需要社会多方齐努力，营造良好的急救学习氛围。

去8月，中国红十字会总会和教育部联合印发的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》明确提出，针对青少积极开展应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。从学生抓起，开了一个好头，希望全社会行动起来，持续发力，久久为功，推动中国的急救事业走向更加美好的明天。

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（编辑：Libinu）