2023-04-05 10:56:06 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
2023乐山公务员招录考试成绩分差多久出,2023年上半年四川公务员考试笔试于2月25日举行,笔试成绩于3月27日早上10:00开通查询入口,各位考生可登录四川人事考试网查询,笔试排名与资格复审名单于乐山人事考试网一对一进行查询,登录【四川公务员晒分系统】查询竞争对手成绩与排名,本次省考面试时间暂定为2023年4月20日至23日。
一、乐山公务员成绩计算方式
1、不加试彝、藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
2、加试彝语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
3、加试藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
4、执法勤务类职位
笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)
二、乐山公务员资格复审及面试
资格审查工作由市委组织部统一组织,各县区委组织部具体实施。根据考生的笔试成绩,按照招考职位录用名额的3倍,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的,可一并进入面试资格审查。
市委组织部将在乐山人事考试网发布面试资格审查公告,进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件,在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查,未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃,取消面试资格。其中:
1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。
2.国(境)外留学归来人员报考的,应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;
3.国家有其他特殊规定的,从其规定。
面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额,应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员,按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。
经面试资格审查合格的人员,凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试,面试时间暂定为2023年4月20日至23日,具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。
三、乐山公务员面试备考热点
【模拟习题】
有三位同事需要做三个调研:
(1)小张调研返乡创业青年的情况,他邀请创业成功的人去开座谈会进行调研。
(2)小王调研留守儿童心理健康问题,他搜集了相关调研和新闻报道。
(3)小李调研农田水利建设情况,他采用实地考察的方式调研全部的农田水利基础设施。
请问上面三个调研存在哪些问题?请你提出合理建议。
【参考答案】
第一份调研返乡创业青年的问题主要有两点:一是调研方式单一,仅通过座谈会,了解到的信息具有局限性。二是调研对象单一,仅向创业成功者了解,不够客观全面,不能代表返乡青年整体的创业情况。
针对这两方面的问题,我提出两点建议:一是要使调研对象多元,建议包括创业成功或失败的青年人,正在创业的青年人,以及工商、税务等政府部门。二是要让调研方式多样且针对性强,建议采用电话访谈、实地走访与考察、翻阅相关档案资料、查阅政策文件等相结合的方式。
第二份调研留守儿童心理健康情况,存在的问题主要是获取信息方式单一,现有调研和新闻报道时效性差,且不能代表辖区情况。
对此,我提出三点建议:第一,调研内容全面客观,主要包括留守儿童的数量及分布,留守儿童在生活和学习中出现的心理问题及具体表现,留守儿童心理问题产生的原因及应对策略。第二,调研对象多元,民政部和村委会,留守儿童就读的学校老师,留守儿童的实际监护人,留守儿童本人,心理医生及专家。第三,调研方式针对有效,查阅相关登记资料,走访老师、监护人了解情况,咨询并邀请心理医生及专家,观察并和留守儿童交流。
第三份调研农田水利建设存在的问题是了解内容过于单一,基础设施的建设只是农田水利建设的一小部分,不能代表农田水利建设的全部。
我认为可以从以下三方面改进:第一,调研内容全面,了解当前农田水利设施的基本情况,包括整体规划,现阶段建设情况,具体分布情况,维护工作落实情况;了解农田水利设施的使用情况,主要包括是否便利,是否安全,是否能满足实际需求,使用中是否遇到问题等。第二,调研对象多元,主要包括农业农村部、水利部,村民,农田水利基础设施。第三,调研方式多样且针对性强,翻阅相关档案资料,走访询问,实地观察记录。
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