2023上半年达州公务员考试最低分数线是多少

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　　2023达州公务员考试最低分数线是多少，2023年上半年四川公务员考试笔试于2月25日举行，笔试成绩于四川人事考试网公布，笔试排名与资格复审名单于达州人事考试网一对一进行查询，登录【四川公务员晒分系统】查询竞争对手成绩与排名，本次省考面试时间暂定为2023年4月20日至23日。

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 四川公务员历年面试试题 

　　一、达州公务员成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　4、执法勤务类职位

　　笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)

　　二、达州公务员资格复审及面试

　　资格审查工作由市委组织部统一组织，各县区委组织部具体实施。根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的，可一并进入面试资格审查。

　　市委组织部将在达州人事考试网发布面试资格审查公告，进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件，在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查，未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃，取消面试资格。其中：

　　1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

　　2.国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　3.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员，按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　经面试资格审查合格的人员，凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试，面试时间暂定为2023年4月20日至23日，具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。

　　三、达州公务员面试备考热点

　　【背景事件】

　　近日，有关“第一学历”的说法在部分社交网络上传得沸沸扬扬，教育部针对于此专门做出回应：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。那么就表明官方不存在有“第一学历”的说法。

　　【预测考题】

　　一些地方的单位和企业在招聘工作人员时，常常在招考公告上把“第一学历”作为硬性要求，至此，关于“第一学历”话题的讨论就成了热门，针对该现象，你怎么看?

　　【解读问题】

　　一、表明态度

　　对于把“第一学历”作为招聘工作人员的硬性要求所引发的社会热议，这是典型的学历歧视、学历偏见，我表示反对。教育部也曾对此进行明确回应，不存在“第一学历”的说法。

　　分析

　　其危害和原因

　　部分地方单位和企业如果坚持使用“第一学历”的标准来招聘人员，这种唯学历论的做法，不利于正常的人才培养和流动，阻塞了年轻人向上晋升的交流沟通渠道;也不利于单位和企业的长久健康发展。

　　究其原因，一方面是由于部分单位和企业采用“第一学历”这种单一的方式来甄选人才，他们的人才选拔的标准不合理;另一方面是因为人才的就业市场的供需不匹配。

　　三、制定破除“第一学历”标准的有效措施

　　1、相关主管部门应对这种使用“第一学历”的标准来选拔人才的行为，及时进行约谈或者处罚;并且，各地政府部门在进行招聘工作时，应首先破除“第一学历”标准，以对其他行业起到表率作用。

　　2、用人企业应该制定出合理的招聘人员标准，把主要精力放在对人才的培养和储备上，坚持能者居上，重视职员的实际工作能力;同时，还可以根据自身需求和人才调研情况来设定合理的岗位。

　　3、媒体要利用自身的优势，正面、客观的进行相关报道，在全社会营造出尊重人才、合理进行人才选拔的氛围，抵制学历歧视和学历偏见的言论。

　　4、求职者个人应该在日益激烈的市场化竞争中，做好及时的应对，不断提高自己的知识储备、学习能力和实践能力，以增加自身的砝码。

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