2023上半年四川教师招聘考试报名入口什么时候开通

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　　2023年四川省教师公开招聘于4月8日举行联考笔试，由于每个地市公告发布时间不同，报名时间也会不同，为方便各位考生查看各地市招聘公告，不错过考试信息，四川华图教师考试网为大家整理四川教师招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

-四川教师招聘公告/岗位表/报名汇总-

　　>>四川教师招聘报名条件

　　1.热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　2.身心健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

　　3.符合招聘岗位确定的条件(详见附件1)。其中:

　　年龄：“30周岁及以下”是指1992年3月13日以后出生(不含3月13日)。年龄以本人有效居民身份证记载为准，日期计算截止至报名开始时。

　　学历学位、专业及教师资格证：应聘人员本人的有效毕业证所载专业、学历学位、教师资格证等应分别与拟报考岗位的“专业”、“学历学位”和“其他条件”栏条件要求相符。不符合报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

　　“专业”是指具体专业名称。高校毕业证书所载专业名称与教育部公布的专业目录名称不一致的，需提供省级教育部门或所在高校对其所学专业的认定证明。如在国(境)外高校所学专业与报考岗位国内的专业名称不一致的，需提供省级教育部门或相关高校科研机构对其国(境)外所学专业的第三方认证，认定与招聘专业为相似专业的可视为专业资格条件合格。

　　4.机关事业单位正式在编在职人员应聘，须征得所在单位及主管部门书面同意。委培、定向应届毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　>>四川教师招聘报名流程（以成都为例，各地报名时间不同，具体见各地招聘公告）

　　(一)报名时间(2023年3月13日至3月20日)

　　1.网上报名：2023年3月13日09：00至3月20日17：00。

　　2.网上缴费：2023年3月13日09：00至3月21日17：00。

　　3.准考证打印时间：2023年4月4日至4月7日。

　　4.笔试时间：2023年4月8日。笔试时间如有变化，相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告，请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。

　　(二)报名方式

　　采取网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。报名网站：成都人事考试网报名。

　　(三)报名程序

　　应聘人员报名前应认真阅读本公告以及《2023年简阳市公开招聘教师岗位表》(附件1)等信息。

　　1.报名注册。应聘人员须按网络提示进行注册，填写个人基本信息并上传照片(已经注册的可直接登录报名)。电子照片须为本人近期免冠正面证件照，格式为jpg，像素为102(宽)×126(高)，大小在20KB至160KB之间。报考人员可下载并使用自动审核程序处理后上传照片，系统会自动审核照片。不按规定上传照片者，将无法通过系统审核和缴纳报名费。上传照片与本人不符的，将不能参加本次考试。

　　2.填报信息。上传照片审查合格的应聘人员，在网上选择应聘岗位后应如实、准确填写《应聘资格审查表》的各项内容并认真核对，确认无误后提交。如因填写错误、不完整、不准确造成最终资格审查不通过的，由此产生的后果由应聘人员自行承担。

　　3.资格审查。本次公招报名，不进行网上资格审查，报考者最终是否符合所报岗位条件要求，由面试原件校验、考核中的复核和审核聘用确认的结果最终确定。

　　4.确认缴费。应聘人员按网络提示缴纳笔试考务费。根据四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布人力资源保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件规定，笔试每科收费50元。缴费成功后将不能再更改报名信息，除岗位取消情况外概不办理退费手续。逾期未缴费者，视为自动放弃。

　　>>四川教师招聘笔试练习题

1.《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国家鼓励学校和教师采用( )等教育教学方法，提高教育教学质量。

A.互动式教学 B.启发式教学

C.联想式教学 D.开拓式教学

2.成功归因理论认为，只有当学生把成功或失败归因于( )时，才能促进学生的进一步成长。

A.能力 B.努力

C.运气 D.任务难度

3.从知识的来源分类来看，小黄通过参加访谈、实地调查所获得的知识属于( )。

A.直接经验知识 B.间接经验知识

C.描述性知识 D.程序性知识

4.根据韦纳的归因理论，我们将运气归为( )。

A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、不可控

C.内部、不稳定、不可控 D.外部、稳定、可控

5.根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习了30分钟，刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习( )。

A.10分钟 B.15分钟

C.30分钟 D.45分钟

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定：“国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。”故本题选B。
• 2.【答案】B 解析：归因理论特别强调成就的获得有赖于对过去工作是成功还是失败的不同归因。如果把成功和失败都归因于自己的努力程度，就会增强今后努力行为的坚持性。反之，如果把成功与失败归因于能力太低、任务太重这些原因，就会降低自身努力行为的坚持性。故本题选B。
• 3.【答案】A 解析：从知识的来源分类，可将知识分为直接经验知识和间接经验知识。故排除C、D选项。所谓直接经验的知识，是指从实践直接得来的知识；所谓间接经验的知识，是指前人和外人的知识，来自书本知识。题干中小黄是通过“访谈、实地调查”等实践形式获得的知识，属于直接经验知识。故本题选A。
• 4.【答案】B 解析：美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。其中，运气属于不稳定、外部、不可控的维度。故本题选B。
• 5.【答案】B 解析：一般认为，如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。实验证明，学习程度以150%为佳。所以在本题中，学习45分钟为最佳，已经学了30分钟，需继续学习15分钟。故本题选B。
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（编辑：Libinu）

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