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2023四川定向乡镇公务员共招录726名,其中:面向优秀村(社区)干部职位114名,面向优秀工人农民职位41名,面向服务基层项目人员、事业编制人员和退役军人(含高校毕业生退役军人)等职位571名。
一、四川定向乡镇公务员考试时间节点
报名时间:2023年1月4日至1月10日上午8:00
资格初审:2023年1月4日至1月11日上午8:00
报名缴费:截止2023年1月 12日上午8:00
准考证打印:2023年2月21日至2月25日
笔试时间:2023年2月25日(星期六)
成绩查询时间:2023年3月下旬
排名及资格复审查询时间:2023年4月上旬
面试时间暂定为2023年4月14日至16日
二、定向乡镇招考对象及报考条件
(一)招考对象
1.面向优秀村(社区)干部职位招考对象:
(1)截至2023年1月4日,连续担任四川省建制村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任3年以上的现职人员。
(2)截至2023年1月4日,任职已满2年、且考核等次为称职(合格)及以上的纳入全省统筹选派的现任和离任驻村第一书记,以及原纳入市(州)“三个一”帮扶力量管理的非贫困村第一书记。
报考者只能选择任职地所属市(州)的相关职位。
2.面向优秀工人农民职位招考对象:
(1)优秀工人。截至2023年1月4日,在四川省境内各类企业、务工单位生产经营一线工作(含从一线选拔到管理岗位的人员),具有5年以上工作经历(其中在我省境内企业、务工单位工作至少满3年),实绩突出,近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。
(2)优秀农民。截至2023年1月4日,在四川省农林牧渔等一线直接从事生产经营活动5年以上(含农闲在外务工时间),实绩突出,近5年受到过乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、奖励(表扬)的人员。
报考者可选择当前工作所在市(州)的职位,也可选择户籍所在市(州)的职位。
3.面向服务基层项目人员职位招考对象:
(1)在四川参加“大学生村官”(限全省统筹选聘人员)“三支一扶”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”“社工人才百人计划”和“大学生志愿服务西部计划”项目人员中(以下统称“服务基层项目人员”),工作表现好、无不良社会反映,2023年12月31日前服务期满两年、考核合格,未曾享受各类优惠政策录用为公务员(参照管理工作人员)或聘用为事业编制人员(未满三年服务期或已转为正式教师报考的特岗教师,须经县以上教育行政主管部门出具同意报考的证明)。服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作、就读全日制研究生等情形的,借调(帮助)工作时间和就读时间不计入服务年限。
(2)在军队服役5年(含)以上、2023年1月4日前退役,未曾享受各类优惠政策录用为公务员(参照管理工作人员)或聘用为事业编制人员的四川省户籍或在四川服役的高校毕业生退役军人(以下简称“高校毕业生退役军人”)。
(3)艰苦边远县(市、区)事业编制人员和经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚、乡村振兴等相关工作1年以上的事业编制人员。
以艰苦边远县(市、区)事业编制人员身份报考的,只能选择本县(市、区)职位;以经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚、乡村振兴等相关工作1年以上的事业编制人员身份报考的,只能选择选派工作地所属艰苦边远县(市、区)职位;如两种身份均符合的报考者,可选择编制所属艰苦边远县(市、区)职位或选派工作地所属艰苦边远县(市、区)职位。
(4)2023年1月4日前退役、未曾享受各类优惠政策录用为公务员(参照管理工作人员)或聘用为事业编制人员的退役军人。报考者可选择户籍地或服役地所属市(州)艰苦边远县(市、区)职位。
(二)报考条件
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,维护民族团结和祖国统一,思想政治素质好。
2.热爱基层工作,善于联系服务群众,实践经验丰富,工作实绩突出。
3.优秀村(社区)干部、第一书记年龄为18至40周岁(1982年1月4日至2005年1月4日期间出生),民族自治州、自治县的放宽到42周岁(1980年1月4日以后出生),获得按国家相关规定开展的综合类表彰的放宽到45周岁(1977年1月4日以后出生)。
优秀工人农民年龄为18至40周岁(1982年1月4日至2005年1月4日期间出生)。
服务基层项目人员、退役军人(含高校毕业生退役军人)年龄为18至35周岁(1987年1月4日至2005年1月4日期间出生)。
事业编制人员为18至35周岁,民族自治州、自治县和经组织选派在艰苦边远县(市、区)从事脱贫攻坚、乡村振兴等相关工作1年以上的放宽到38周岁(1984年1月4日以后出生),获得按国家相关规定开展的综合类表彰的放宽到45周岁(1977年1月4日以后出生)。
4.优秀村(社区)干部、第一书记应具有高中(中专)及以上学历(涉藏州县放宽到初中)。
优秀工人农民应具有大专及以上学历。
服务基层项目人员、事业编制人员应具有大专及以上学历(民族自治州、自治县放宽到高中<中专>);高校毕业生退役军人应具有大专及以上学历;退役军人至少具有高中及同等学力。
5.具有良好的政治素质和道德品行。
6.具备正常履行职责的身体条件和心理素质。
7.具有符合职位要求的工作能力。
8.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。
三、四川定向乡镇公务员考试科目
1.笔试科目为《行政职业能力测验》和《公共基础知识》两科,每科卷面满分100分。《公共基础知识》主要测试应试者对政治理论、法律基础、科技基础、公文写作、乡村振兴、农业生产和农业科技等基本理论、基本知识、基本方法的掌握程度。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%。
2.笔试时间和地点:
笔试时间暂定为2023年2月25日(星期六),各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。
3.成绩查询:笔试各科成绩于3月中旬在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的,可于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请,核查结果于申请结束后2个工作日内在该网站公布。3月下旬,考生可登陆报名网站查询本人笔试成绩和职位排名。
四、四川定向乡镇公务员笔试练习题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!
1. 第一次刺激能缓解第二次的小刺激,这种规律称为“贝勃规律”。它表明当人经历强刺激后,之后施与的刺激对他来说会变得微不足道。
根据上述定义,下列能用贝勃规律进行解释的是( )。
A.当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时,一开始会看不清任何物体,但过了一会儿后能很快适应黑暗
B.得知公司将进行第三次裁员时,小王没有前两次时那么担心,能够比较平静地对待了
C.甲公司向乙公司出售整套设备,开始时报价很优惠,谈判即将结束时,却提出加收安装服务费,乙公司认为不可以接受
D.小李刚开始工作时兢兢业业,熟悉环境后慢慢松懈下来,但周围人仍觉得他很敬业
2. 社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同,极易造成青少年的社会化过度。
根据上述定义,下列行为中不属于社会化过度的是( )。
A.老周说,同事李先生的小孩太聪明了,小小年纪就懂得“见人说人话,见鬼说鬼话”
B.一项调查显示,现在中小学生中想当班组长的人非常多,而长大以后想当官是不少孩子主要的人生目标
C.2007年,香港9岁神童沈诗钧被香港某大学录取一事引起广泛关注
D.有人形容时下青少年中流行的啃老族是:“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用。”
3. 心灵投射谬误也称为投射作用,它是一种非形式谬误,有两种形式,一种形式是某人认为他看世界的观点反映了世界的真相。也就是,某人将他的个人感觉投射到真实世界;另一种形式是某人认为自己不了解一个现象意味着这现象无法被理解或不是真的。
根据上述定义,下列不属于心灵投射谬误的是( )。
A.小李忍受不了闻臭豆腐的味道,就说臭豆腐这么臭,没人会喜欢吃
B.小敏是重庆人,到上海工作后,他发现上海菜普遍是甜的,于是他逢人就说上海菜很难吃
C.尽管知道葡萄架上的葡萄很甜,但是小刘因为摘不到,就对别人说葡萄很酸
D.课间,小荣给大家讲了一个冷笑话,小明理解不了为什么大家听后都捧腹大笑,就说小荣讲的笑话一点水平都没有
4. 情感激励法是通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到改善工作效率的一种管理激励方法。
下列属于情感激励效果的一项是( )。
A.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省,他很伤心
B.职工的思想和行为得到领导赞许,产生了继续坚持下去的情绪
C.一名员工由于在大会上指责经理,被人讽刺、打击、报复,感到很无奈
D.经理办公室决定,以后不允许职工在公司内谈论家常事
5. 平等权:是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家同等保护的权利。
根据以上权利,选项违背平等权的是( )。
A.某女在离婚案件中要求平均分割夫妻共同财产
B.女性要求与男性同工同酬
C.某小学拒绝接收肢体残疾的学生
D.出嫁的女儿要求与兄弟共同继承父亲的遗产
答案与解析
1.答案: B
解析:
第一步:抓住定义中的关键词
贝勃规律强调经历“多次相同的刺激”,人对“之前的强刺激”感觉最强烈,对之后的刺激感觉微不足道。
第二步:逐一判断选项
A中“明亮”和“光线很差”,C中“报价优惠”和“加收服务费”和D中“兢兢业业”和“松懈”都是前后不同的刺激,A、C、D错误;B中“多次听到裁员的消息”是“相同的刺激”,小王对前两次裁员感觉强烈,对第三次裁员感觉不强,B正确。故正确答案为B。
2.答案: D
解析:
第一步:抓住定义中的关键词
定义中强调”社会化的任务“、”前移“等。
第二步:逐一判断选项
A项圆滑事故的处世之道、B项对权利的追捧、C项对独自适应大学和社会生活的要求,都体现了人的某些社会化任务前移到青少年身上,符合定义。D项说明青少年缺少应有的社会任务,与定义相悖。故正确答案为D。
3.答案: C
解析:
心灵投射谬误有两种形式,一种是强调自己的主观意识,即认为自己的观点就是事情的真相。另一种认为自己不了解的就是无法理解的或不是真的。C项小刘的行为是自欺欺人的表现,他对别人说葡萄很酸,但自己并没有认为葡萄是酸的,因为他知道葡萄很甜,不符合“心灵投射谬误”的定义,故本题选C。
4.答案: B
解析:
第一步:抓住定义中的关键词
关键词为“良好的情感关系”、“激发被管理者的积极性”。
第二步:逐一判断选项
B中“得到领导赞许,产生了继续坚持下去的情绪”符合关键词。A、C、D项均不能体现“良好关系”,也没有达到“激发被管理者的积极性”的目的。故正确答案为B。
5.答案: C
解析:
第一步:抓住定义中的关键词
关键词强调“不受任何不合理的差别对待”。
第二步:逐一判断选项
C选项中”肢体残疾的学生“也有受教育的权利,小学拒收的行为属于不合理的差别对待,与定义不符;A、B、D选项都是要求“不受任何不合理的差别对待”是为自己争取平等权,与定义相符。故正确答案为C。
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