2022下半年攀枝花省考笔试成绩公布时间

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　　2022攀枝花省考笔试成绩公布时间，2022下半年四川公务员考试笔试于11月27日举行，笔试成绩于四川人事考试网公布，笔试排名于攀枝花人事考试网陆续公布，如下为四川省考成绩查询相关内容，更多信息请关注四川华图教育官网。

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　　一、攀枝花公务员成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　4、执法勤务类职位

　　笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)

　　二、攀枝花公务员笔试排名公布网站

 

　　三、攀枝花公务员资格复审及面试

　　资格审查工作由市委组织部统一组织，各县区委组织部具体实施。2023年1月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的，可一并进入面试资格审查。

　　市委组织部将在攀枝花人事考试网发布面试资格审查公告，进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件，在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查，未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃，取消面试资格。其中：

　　1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

　　2.国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　3.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员，按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　经面试资格审查合格的人员，凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试，面试时间暂定为2023年1月13日至15日，具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。

　　四、攀枝花公务员面试备考热点

在结构化面试中，经常涉及到应变能力的考察，是考察的重点。此类题型特点比较显著，在题干信息中往往涉及突发、意外等压力情境，提问通常为“你怎么办/怎么处理/怎么解决”。考官通过此类题目的考察，就是看考生是否具备准确把握事件先后紧急顺序，妥善处理紧急情况，是否会有效总结预防等，以此判断考生应变能力是否合格。

一、例题展示

新型冠状病毒肺炎疫情期间，按照规定，所有进入你医院的人员都需要测量体温。但是，某天上午，你在医院门口进行测量体温的工作时，遇到了一个不愿意测量体温的人，你会怎么处理？

【存在问题】

1.答题开头话术套路。易出现答题开头套路的情况，如“身为医护人员，我会……”，“我会采取以下措施”等，这些都是属于套路式的答题开头。

2.忽略题目背景。考生易忽略题干背景，导致在作答时未能强调疫情期间测体温工作的重要性。

3.原则缺失或表述不清。对于疫情防控阶段工作务必保持着高度重视原则，考生易出现表述不清问题，甚至存在不测体温的情况。

4.总结预防不到位。问题解决处理后，欠缺总结预防意识，无法体现出考生的高度和站位，分数平平。

【如何解决以上问题】

1.抬高站位结合生活开头：考生可结合当下政府对于疫情防控工作的指导“当下国内疫情形势依然严峻，群防群治，联防联控的防控手段模式科学、有效的控制了当下疫情，测量体温是常态化工作基础中的基础，万万不可掉以轻心”，诸如此类开头，既能提高考生站位，又直接了当点明了题目当中测量体温这一切入矛盾点。

2.清晰明确原则：存在许多考生主观意识强，导致目标缺失，本题考查单位为事业单位医疗岗，因此需在答题时结合“生命至上，科学合法”等原则体现出考生专业度，同时切勿将个别地区工作人员不测体温的个例代入，这将严重影响考生的政治站位。

3.找准核心问题解决：需充分了解情况并分情况进行处理。(1)了解情况：充分了解该名患者的实际情况，不想测体温的原因，是由于身体不适还是对于疫情防控要求不了解等，根据不同情况进行假设解决(2)分情况解决：如果该患者是因为身体不适的问题，考生应站在实际情况思考的处理方式，如协助佩戴好口罩，做好消毒处理工作，如若患者身体状态很差无法等到体温测量，那么应送入隔离室立刻进行检查，考生切勿“一刀切”，要秉持“生命至上”的原则。如若患者是由于对于疫情防控工作的不了解，那么应严肃客观的与该民患者说明情况，尽快使其转换观念，可分别站在政府，法律等维度进行多角度劝说。

4.完善总结预防：考生需要思考当下为什么仍然存在有部分群众思想意识不到位，不愿测量体温的原因，也许是因为个别地方疫情防控工作做的不够到位，也许是因为宣传工作没有针对特殊群体进行详略得当的安排，因此总结预防环节，考生除了要答出继续秉持原则工作之外，还要通过原因分析，给出其他的更加完善的预防对策。

以上就是和各位考生分享的关于应变题目的常见问题及解决方法，希望各位同学可以在备考阶段，充分发挥自身的应变能力，尽量可以多站在实际角度解决问题，这样才能体现出考生在实际工作当中的工作能力，从而得到考官的青睐！

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（编辑：Libinu）