2022-12-11 19:36:06 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
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2022下半年达州教师编招聘排名会出吗?2022年四川教师招聘考试于11月26日举行,笔试考试成绩及排名将于达州人事考试网公布,具体见下文。
一、达州教师招聘考试成绩查询入口
地区 | 公告 | 查询入口 | 时间 |
广元 | 查看 | 广元人事考试网 | 11月22-25日 |
凉山 | 查看 | 考生之家 | 12月中旬 |
成都 | 查看 | 成都人事考试网 | 12月上旬 |
遂宁 | 查看 | 遂宁人事考试网 | 12月上旬 |
绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 | 12月9日 |
攀枝花 | 查看 | 考生之家 | 12月上旬 |
眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 | 12月中上旬 |
省属 | 查看 | 四川人事考试网 | 12月6日 |
南充 | 查看 | 南充人事考试网 | 12月上旬 |
宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 | 12月13日 |
泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 | 12月9日 |
自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 | 12月5日 |
雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 | 12月12日 |
内江 | 查看 | 内江人事考试网 | 12月上旬 |
二达州教师招聘面试备考——
尊敬的各位评委老师:
××好!
我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《爱护我的牙齿》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。
一、说教材
《爱护我的牙齿》是幼儿园大班下册的一节健康领域活动,本活动主要讲幼儿学会爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙的良好生活习惯。通过活动,帮助幼儿了解更多的健康知识,知道关心保护自己的牙齿。同时这符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的:既满足幼儿的现实需要,又满足幼儿的长远发展,贴近幼儿的生活,选择幼儿所感兴趣的事物或问题,扩展幼儿的生活经验和视野。
活动目标是教育活动的出发点和归宿,对活动起导向作用,根据大班幼儿的年龄特点及实际情况,我制定如下目标:
1.认知目标:初步了解保护牙齿和正确的刷牙的方法。
2.能力目标:通过对保护牙齿的学习,发展生活自理能力。
3.情感目标:养成每天早晚刷牙的好习惯。
根据目标我将本活动的重点确定为:了解保护牙齿和正确刷牙的方法。
难点确定为:养成每天早晚刷牙的好习惯。
二、说学情
在教学过程中,教师不仅要对教材进行分析,而且还要对学生的情况要有清新明了的掌握,做到因材施教,有的放矢,接下来我来对学情进行分析。
大班的幼儿更加好奇好问,喜欢问是什么,为什么,他们总是不知疲倦的探索着,正是这种好奇心与探究欲驱动着孩子们去认识,但是由于缺乏知识或经验不足,因此需要利用各种教学手段恰当巧妙的引导幼儿去了解事物。
三、说活动方法
《纲要》指出,教师应成为学习活动的支持者,合作者,引导者,因此我采用游戏法为主,分组谈论法和探究学习法为辅,发展幼儿的各项技能,帮助幼儿主动学习,获得知识,获得经验。
四、说活动准备
为了使活动呈现趣味性,活动性,寓教育与生活情景,游戏之中,我准备的材料有:
1.多媒体课件;
2.牙刷水杯与幼儿数量相等;
3.黑芝麻一小蝶。
五、说活动过程
以上对教材和幼儿的分析都是为我活动过程的设计做铺垫的,接下来我来说说我的活动过程。
1.多媒体课件导入
兴趣是最好的老师,我将通过多媒体向幼儿出示两张图片,一张图片的小朋友干净漂亮牙齿洁白,另一张图片的小朋友牙齿发黑,通过观察,鼓励幼儿说出两个小朋友有什么不同?你们更喜欢哪位小朋友?引导幼儿进行思考,将幼儿的注意力吸引到活动中来,为整个活动的顺利进行提供情绪上的准备,达到课未始,兴已浓的状态。
2.活动探究,学习刷牙方法
幼儿的注意吸引到活动中时,我请小朋友做实验,把黑芝麻咀嚼,漱口,但还有一些没有清理掉,结合提问:用什么办法能把牙齿清理干净呢?指导幼儿进行正确的刷牙方法,保护牙齿。幼儿通过自主探究,教师引导获得知识,获得快乐。
3.分小组谈论,保护牙齿的方法
幼儿已经掌握刷牙方法后,我将全班分成4个小组,鼓励幼儿说一说保护牙齿应该做到哪些?爱牙日是哪一天?得出各种保护牙齿的方法以及9月20号是爱牙日。通过此环节减少幼儿学习的疲倦感,活跃了课堂气氛,激发幼儿养成每天早晚刷牙的好习惯。
4.师生交流,共同总结
最后,我将引导幼儿利用牙刷来做游戏,巩固所学知识,满足幼儿好动好玩的天性,幼儿在玩中学,学中玩,在轻松愉快的氛围中结束本活动。
六、说活动延伸
为了更好的保证学习的完整性,连贯性,活动延伸是必不可少的,因此我请小朋友回家后让爸爸妈妈帮自己买一个牙刷,养成早晚刷牙的好习惯,保护自己的牙齿,作为活动延伸,使本节课所学知识得到升华,扩展。
以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!
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