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2022下半年四川内江省考华图教育课程怎么样

2022-11-14 10:40:20 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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2022下半年四川省考考前冲刺课程

  一、四川公务员考试科目

  (一)普通综合类、法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位岗位

  考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。

  笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分。

  笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

  (二)人民警察岗位

  考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值,实行合格制。

  警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,各占笔试成绩的50%。

  执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》,各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

  警务技术职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

  执法勤务职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

  二、四川公务员考试公告

2022年四川公务员考试招考公告汇总(下半年)
地区/系统 公告 职位表下载 人数
眉山 招警公告 职位表 6
广安 招警公告 职位表 14
德阳 招警公告 职位表 23
自贡 招警公告 职位表 23
资阳 招警公告 职位表 18
广元 公务员公告 职位表 96
广元 招警公告 职位表 16
甘孜 招警公告 职位表 95
甘孜 公务员公告 职位表 347
阿坝 招警公告 职位表 5
阿坝 公务员公告 职位表 179
成都 招警公告 职位表 118
雅安 公务员公告 职位表 106
雅安 招警公告 职位表 13
达州 公务员公告 职位表 231
达州 招警公告 职位表 35
绵阳 公务员公告 职位表 470
绵阳 招警公告 职位表 11
乐山 招警公告 职位表 15
泸州 公务员公告 职位表 199
泸州 招警公告 职位表 20
内江 公务员公告 职位表 197
内江 招警公告 职位表 19
遂宁 招警公告 职位表 7
凉山 招警公告 职位表 51
凉山 公务员公告 职位表 340
南充 招警公告 职位表 22
巴中 公务员公告 职位表 299
巴中 招警公告 职位表 20
攀枝花 招警公告 职位表 25
警察学院 公务员公告 职位表 13
司法/监狱/戒毒 公务员公告 进入下载 353
法院 查看 职位表 450
检察院 查看 职位表 328
宜宾 公务员公告 职位表 420
宜宾 招警公告 职位表 40

-四川公务员历年考题及解析-
四川公务员历年试题

  三、四川公务员笔试练习题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!

  行测言语理解主旨题中的这些“指代词”你关注了吗?有没有分析出“指代词”的指代对象?其实“指代词”往往能引出作者意图!让我们来看看吧!

  例1、20世纪初普朗克、波尔等物理学家共同创造了量子力学,它与相对论一起被认为是现代物理学的两大基本支柱。量子力学的发展,革命性地改变了人们对物质的结构及其相互作用的认识。借助量子力学,许多现象才得以真正地被解释,新的、无法凭直觉想象出来的现象被预言,接着又被验证。量子力学等理论的诞生,对于推动世界文明进步具有十分深远的意义。这些耗时多年的基础研究成果,其科学价值是无可估量的,绝不是用“有没有用”这样的简单标准就能衡量的。

  这段文字意在强调:

  A.科学研究需要长期积累

  B.量子力学对现代物理学意义重大

  C.基础研究不应急功近利

  D.科学价值无法用量化指标来衡量

  【答案】C。解析:文段前面花大篇幅介绍了量子力学理论对推动世界文明的重要意义,最后一句是关键,将量子力学等理论概括为“这些耗时多年的基础研究成果”, 指出这些基础研究成果的价值不可估量,非“有用没用”可以衡量。由此可见,“量子力学”属于文段举例的内容,文段意在强调的是要正确地认识到基础研究的重要性,不能光看眼前“有用没用”,即基础研究不能急功近利。C项与此表述一致。A项不是文段重点,B项量子力学是举例的内容,D项没有体现文段强调的重点“基础研究”,且“无法用量化指标来衡量”也不等同于尾句中的“无可估量”。故本题选 C。

  例2、在讨论科学与宗教作为认知方式的差异和优劣时,常常有人提出“科学不是万能的,科学也会出错”的观点。这显然很正确,但在那种讨论中,在没有人声称“科学永远正确”的情况下,主动插入这种观点,却明显是在用“所有认知方式都非完美无缺”这一事实,来故意混淆不同的认知方式。这是极具误导性的。

  根据这段文字可以知道,作者想说的是:

  A.在关于认知方式的讨论中不应偏离议题

  B.任何一种认知方式都不会是完美无缺的

  C.生搬“科学会出错”的观点有时会混淆视听

  D.科学和宗教这两种认知方式并没有优劣之

  【答案】C。解析:文段为分总结构,第二、三句是文段重点,即在讨论科学与宗教作为认知方式的差异和优劣时,生搬“科学会出错”的观点会混淆视听。最后作者通过“这”表明观点,是极具误导性的。文段重在说明讨论中的混淆、误导现象,而非“偏离议题”,排除 A;B项是用来混淆不同认知 方式的事实,非作者想说的;D项与文段观点相悖,由“用‘所有认知方式都非完美无缺’这一事实,来故意混淆不同的认知方式”可知,科学和宗教这两种认知方式是有优劣之分的。故本题选 C。

  各位同学!通过上面的讲解,相信大家再碰见“指代词”的时候,一定要想想,是否能引出作者意图呢?

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(编辑:Libinu)
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