2022下半年四川成都公务员考试省考考前冲刺报班

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2022下半年四川省考笔试时间为11月27日，上午考行测，下午考申论，四川华图为各位考生带来四川公务员【考前冲刺试卷】及【冲刺刷题课程】，详细阅读下文，更多内容关注四川华图教育。

　　一、四川公务员考试科目

　　(一)普通综合类岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

-四川公务员考前密卷-

　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

-四川公务员公安岗专业科目密卷-

　　二、四川公务员考试公告

2022年四川公务员考试招考公告汇总（下半年）
地区/系统	公告	职位表下载	人数
眉山	招警公告	职位表	6
广安	招警公告	职位表	14
德阳	招警公告	职位表	23
自贡	招警公告	职位表	23
资阳	招警公告	职位表	18
广元	公务员公告	职位表	96
广元	招警公告	职位表	16
甘孜	招警公告	职位表	95
甘孜	公务员公告	职位表	347
阿坝	招警公告	职位表	5
阿坝	公务员公告	职位表	179
成都	招警公告	职位表	118
雅安	公务员公告	职位表	106
雅安	招警公告	职位表	13
达州	公务员公告	职位表	231
达州	招警公告	职位表	35
绵阳	公务员公告	职位表	470
绵阳	招警公告	职位表	11
乐山	招警公告	职位表	15
泸州	公务员公告	职位表	199
泸州	招警公告	职位表	20
内江	公务员公告	职位表	197
内江	招警公告	职位表	19
遂宁	招警公告	职位表	7
凉山	招警公告	职位表	51
凉山	公务员公告	职位表	340
南充	招警公告	职位表	22
巴中	公务员公告	职位表	299
巴中	招警公告	职位表	20
攀枝花	招警公告	职位表	25
警察学院	公务员公告	职位表	13
司法/监狱/戒毒	公务员公告	进入下载	353
法院	查看	职位表	450
检察院	查看	职位表	328
宜宾	公务员公告	职位表	420
宜宾	招警公告	职位表	40

　　三、四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

-四川公务员历年考题及解析-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

-四川公务员笔试礼包-

　　四、四川公务员笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

1.

　　挤进效应是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应;挤出效应是指当供应和需求有新的增加时，随着政府支出的增加而引起的私人消费或投资降低的效果，这会导致部分资金从原来的预支中挤出，而流到新的商品中。

　　根据上述定义，下列属于挤出效应的是( )。

　　A.某地区县政府对家庭困难的个体经营者减免税收，从而带动当地的个体经济

　　B.某地区政府计划投资一些大型化工项目并建立化工厂，由于工厂将占用一部分耕地，因此该地区粮食价格上涨

　　C.由于适龄儿童增加，该地区政府加大了对学校基础建设的资金投入，兵降低学杂费，于是当地家庭为孩子报艺术班的比例增加了

　　D.某市实行房屋限购令后，楼市交易低迷，人们专项投资邻市，使邻市楼市被进一步催热

　　2.

　　行政相对人是指在行政管理中处于被管理地位的公民、法人或其他组织。

　　根据以上定义，下列哪个选项的表述是正确的?( )

　　A.公务员李某对于其隶属的行政机关而言属于行政相对人

　　B.公民甲在公证时属于行政相对人

　　C.某公司在向市政府申请行政复议时属于行政相对人

　　D.某县检察院在向市建委申请批建职工宿舍楼时属于行政相对人

　　3.>反事实思维通常是在头脑中对已经发生了的事件进行否定，然后表现为原本可能发生但现实并未发生的心理活动。根据发生的方向可将反事实思维分为上行反事实思维和下行反事实思维。上行反事实思维，是对于过去已经发生了的事件，想象如果满足某种条件，就有可能出现比真实结果好的结果;下行反事实思维，是对过去已经发生了的事件，想象如果满足某种条件，就有可能出现比真实结果坏的结果。

　　>根据上述定义，下列各项中属于下行反事实思维的是( )。

　　A.要是当时好好复习，这次考试就可以通过了

　　B.如果我发挥的稍微差一点，就与奖牌失之交臂了

　　C.如果祖父还活着，他一定不愿意看到今天这个局面

　　D.如果没有带这么多东西的话，我们现在就可以跑的快点了

　　4.

　　投射指把自己思想、态度、愿望、情绪或特征等，不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。

　　下列不属于投射的是( )。

　　A.小方把一堵墙上溅上的污泥看成是一只蝴蝶

　　B.小李曾与小朱共事过一段时间，他认为小朱是一个很勤快的人

　　C.己所不欲，勿施于人

　　D.有人认为，周瑜不会因妒忌诸葛亮被气死，因为周瑜当时正春风得意，只会让人羡慕

　　5.群体规范是群体所确立的表明在特定环境中群体成员的行为准则和标准，可分为描述性规范和指令性规范两种。描述性规范表明人们在特定情境下应该做的，它简单地告诉人们，哪些行为是有效的和适合的。指令性规范详细说明在特定情境下，什么是人们必须做的，以及什么是被人们赞同或者是反对的行为。根据上述定义，下列各项中属于描述性规范的是( )。

　　A.节约用水标语

　　B.

　　C.安全生产标准

　　D.人生规划

　　答案与解析

　　1.答案: C

　　解析:

　　挤出效应包括三部分：(1)政府支出的增加(2)私人消费或投资降低(3)部分资金从原来的预支中挤出，而流入到新的商品中。A，政府支出没有增加，不符合(1);B，没有提到私人消费或投资降低和部分资金从原来的预支中挤出，不符合(2)(3);C，政府加大了对学校基础建设的资金投入，符合(1)，降低学杂费，符合(2)私人消费或投资降低，家庭为孩子报艺术班的比例增加，符合(3)，C为正确答案;D，没有提到政府支出，不符合(1)。因此，本题答案为C选项。

　　2.答案: C

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词包括“行政管理中”，“被管理地位的公民、法人或其他组织”。

　　第二步：逐一判断选项

　　A中李某与其所属的行政机关属于隶属关系，公务员与其隶属的行政机关的关系由机关内部规定和公务员法调整，不符合关键词“行政管理中”，进而不属于行政相对人，因此A中说法错误;B华图民甲在公证时不存在行政管理的关系，公民甲不符合关键词“被管理地位的公民、法人或其他组织”，因此不属于行政相对人，因此B中说法错误;C华图司在向市政府申请行政复议时，是公司对行政机关作出的具体行政行为不服，符合关键词，因此属于行政相对人，因此A中说法正确;D中县检察院在向市建委申请批建职工宿舍楼时，县检察院不符合关键词“被管理地位的公民、法人或其他组织”，因此不属于行政相对人，因此D中说法错误。综上所述，故正确答案为C。

　　3.答案: B

　　解析: 本题是定义判断，是一道双定义题，讲反事实思维，后又延生出上行反事实思维和下行反事实思维，而问题问的是哪个选项是属于下行反事实思维，反事实思维的意思是对过去发生的事情，要是满足某种条件就会发生比真实结果坏的事，A、C、D答案都是没有出现一个坏的结果，只有B答案出现了一个比预期坏的结果。所以B为正确答案。

　　4.答案: C

　　解析:

　　此题的要件包括①自己的思想等②反应于外界的事物或他人。A选项中将污泥看成蝴蝶，是自己的感受反映到事物上，符合要件，排除;B选项小李对小朱的认识，也是自己的感受反应到其他人身上，也符合要件，排除;而C选项中的己所不欲，勿施于人指自己不想做的事情不要强加给别人，不存在要件②的内容;D选项中有人认为，也是将自己的感受加到周瑜身上，符合要件。因此，本题答案为C选项。

　　5.答案: A

　　解析: 描述性规范的主体是群体，主要内容是简单地告诉人们，哪些行为是有效的和适合的。没有强制性。A项中节约用水的标语是一种提倡，不具有强制性，符合题意;B、C项都是人们必须遵守的行为规范，排除;D项人生规划的主体不是群体，排除。因此，本题答案为A选项。

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（编辑：Libinu）