2022下半年四川巴中招聘公务员刷题班华图教育

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2022下半年四川公务员考试即将开始，11月26日考专业科目，11月27日考公共科目，大家的复习也进入到冲刺阶段了，四川华图为各位考生带来四川公务员【考前冲刺试卷】及【冲刺刷题课程】，详细阅读下文，更多内容关注四川华图教育。

　　一、四川公务员考试科目

　　(一)普通综合类岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

-四川公务员考前密卷-

　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

-四川公务员公安岗专业科目密卷-

　　二、四川公务员考试公告

　　三、四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

-四川公务员历年考题及解析-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

-四川公务员笔试礼包-

　　四、四川公务员笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

　　在公务员考试职测数量关系的题目中，有一类问题会求解某一个数据的最大值或者最小值，这一类问题我们一般称之为极值问题，极值问题里面又存在一种比较特殊的题型——和定最值问题，今天带大家一起利用极限的思想来学习如何解决和定最值问题。

　　一、基础知识

　　题目特征：已知某几个数的加和一定，求其中某个数的最大值或者最小值。

　　解题原则：求其中某个数的最大值，则让其他的数都尽量小。

　　求其中某个数的最小值，则让其他的数都尽量大。

　　二、例题展示

　　例1.现有21台电脑，要分给5个部门，已知每个部门分得的电脑数各不相同且都分到电脑，那么分得电脑最多的部门最多能分到几台电脑?

　　A.10 B.11 C.12 D.13

　　【解析】根据题意，5个部门的电脑数加和为21，求其中分得电脑最多的部门最多能分到几台电脑，属于和定最值问题。利用解题原则，我们让其他部门分得的电脑尽量少即可，在满足题目条件的前提下我们可以让其他部门分得的电脑数为1、2、3、4，则分得电脑最多的部门可以分得21-(1+2+3+4)=11台，答案选B。

　　由例1我们可以发现，当题目属于和定最值问题时，若结合题干条件，并根据解题原则可以确定出其他各项具体的值，直接用总和减去这些项即可。

　　例2.现有30台电脑，要分给5个部门，已知每个部门分得的电脑数各不相同且都分到电脑，那么分得电脑最多的部门最少能分到几台电脑?

　　A.6 B.7 C.8 D.9

　　【解析】根据题意，5个部门的电脑数加和为30，求其中分得电脑最多的部门最少能分到几台电脑，属于和定最值问题。同样利用解题原则，我们让其他部门分得的电脑尽量多即可，而且我们可以考虑到的是，分得电脑数量排第二的部门再多也不能超过分得数量最多的部门，并且题目要求各部门不相同，所以让分得电脑第二多的部门比最多的部门少分一台就可以了。若设分得电脑最多的部门分x台，那么分得第二多的部门就分x-1台，同理，其他部门依次是x-2、x-3、x-4，则有x+x-1+x-2+x-3+x-4=30，得到5x-10=30，x=8，答案选C。

　　由例2我们可以发现，当题目属于和定最值问题时，根据解题原则确定不了具体量的值，我们可以设未知数列方程求解。

　　通过对以上两个题目的学习，我们发现利用和定最值的解题原则，在以后遇见这类题目时就可以去求解了，大家多加练习，也会掌握的更熟练!

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