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2022南充事业单位教师岗招聘成绩公布网站在哪

2022-07-01 09:33:08 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022南充事业单位教师岗招聘成绩公布网站在哪,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022南充事业单位教师岗招聘成绩公布网站在哪?2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行,笔试成绩最早于6月24日公布,不同地市笔试成绩查询时间不同,四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容,排名早知道,面试早准备。

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四川教师招聘历年分数线

  一、南充事业单位教师岗招聘笔试成绩查询

  2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布,不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同,具体见下表。

地区 公告 查询入口 补充公告
泸州 查看 泸州人事考试网 查看
德阳 查看 考生之家  
凉山 查看 考生之家 查看
省属 查看 四川人事考试网 查看
乐山 查看 乐山人事考试网  
宜宾 查看 宜宾人事考试网 查看
成都 查看 成都市人力资源和社会保障局  
内江 查看 内江人事考试网  
遂宁 查看 遂宁市人力资源和社会保障局  
南充 查看 南充市人力资源和社会保障局 查看
达州 查看 达州人事考试网  
眉山 查看 眉山人事考试网  
自贡 查看 自贡人事考试网 查看
广元 查看 广元人事考试网  
广安 查看 考生之家  
资阳 查看 资阳市人力资源和社会保障局  
阿坝 查看 四川人事考试基地网  
巴中 查看 考生之家  
雅安 查看 雅安人事考试网 查看
绵阳 查看 绵阳人事考试网  

  二、南充事业单位教师岗招聘资格复审(以成都为例)

  1.原件校验通知:原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分,按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员,视为自动放弃,取消考试资格),如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  2.原件校验方式:考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》,并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

  3.原件校验应提供资料:

  ①《应聘资格审查表》;

  ②《笔试准考证》;

  ③《居民身份证》;

  ④学历证书;

  ⑤普通话等级证书;

  ⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

  ⑦职称证;

  ⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括:姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等),以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

  以上材料①-⑦验原件交复印件,⑧交原件,按上述顺序装订一套,并现场签订《考生诚信承诺书》。

  4.原件校验要求:原件校验时,如发现考生不符合报考条件或弄虚作假,将取消其面试资格,造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者,视为自动放弃。

  考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺,按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,不再单独进行电话通知,请各位考生在网上查看相关公告。

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  三、南充事业单位教师岗招聘面试安排(以成都为例)

  1.面试时间、地点:详见《面试通知书》。

  2.面试方式:2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合,部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分,按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生,视为自动弃权。

  3.面试对象:原件校验合格的考生。

  4.面试开考比例:原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的,相应调减招聘人数。无法调减的,按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定,划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,请各位考生在网上查看相关公告。

  5.考试总成绩公布:进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  四、南充事业单位教师岗招聘面试备考

1.请问你是如何设计本节课的导入的?

【参考答案】

我采用的是温故知新导入,上节课学习了用公式计算每个学生总成绩,而本节课是学习如何用“自动求和”按钮进行求和运算,功能都是进行求和运算,方法不一样,第一种相对繁琐,第二种更加便捷,采用温故知新能很好的将两种方法进行对比,学生更加真切感受到“自动求和”的便捷。

2.这节课你是如何突破教学重难点的?

【参考答案】

本节课的重点是“自动求和”功能的使用方法,我采用教师演示的教学方法,让学生更直观清晰地了解“自动求和”的操作过程,学生观看完毕后自主进行操作练习,把主动权还给学生,能够更好地练习求和操作方法;其次,仍旧秉持着以学生为主体的原则,引导学生发现还有另一种方法也可以实现快速自动求和,给学生布置任务自主尝试操作第二种“自动求和”的方法。最后,通过巩固提高,运用所学知识计算数据,加深印象。

3.你认为使用公式求和与“自动求和”按钮求和各自的特点是什么?

【参考答案】

Excel中的求和功能可以大大提高工作效率。求和公式是通过在选中需要输入计算结果的单元格后点击编辑栏然后输入等号和需要计算的数据区域进行求和运算;而“自动求和”按钮可以通过选中数据区域或在需要计算的一列或一行数据的紧挨着的单元格后,单击“自动求和”按钮进行快速求和运算,这两种方法都可以实现快速求和,用户可以根据实际需求进行选择。

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(编辑:Libinu)
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