2022-06-30 10:53:50 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图
【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022绵阳事业单位教师岗招聘成绩公布官网,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。
2022绵阳事业单位教师岗招聘成绩公布官网？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。
一、绵阳事业单位教师岗招聘笔试成绩查询
2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。
| 地区 | 公告 | 查询入口 | 补充公告 |
| 泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 | 查看 |
| 德阳 | 查看 | 考生之家 | |
| 凉山 | 查看 | 考生之家 | 查看 |
| 省属 | 查看 | 四川人事考试网 | 查看 |
| 乐山 | 查看 | 乐山人事考试网 | |
| 宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 | 查看 |
| 成都 | 查看 | 成都市人力资源和社会保障局 | |
| 内江 | 查看 | 内江人事考试网 | |
| 遂宁 | 查看 | 遂宁市人力资源和社会保障局 | |
| 南充 | 查看 | 南充市人力资源和社会保障局 | 查看 |
| 达州 | 查看 | 达州人事考试网 | |
| 眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 | |
| 自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 | 查看 |
| 广元 | 查看 | 广元人事考试网 | |
| 广安 | 查看 | 考生之家 | |
| 资阳 | 查看 | 资阳市人力资源和社会保障局 | |
| 阿坝 | 查看 | 四川人事考试基地网 | |
| 巴中 | 查看 | 考生之家 | |
| 雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 | 查看 |
| 绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 |
二、绵阳事业单位教师岗招聘资格复审(以成都为例)
1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。
3.原件校验应提供资料：
①《应聘资格审查表》;
②《笔试准考证》;
③《居民身份证》;
④学历证书;
⑤普通话等级证书;
⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;
⑦职称证;
⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);
以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。
4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。
考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。
三、绵阳事业单位教师岗招聘面试安排(以成都为例)
1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。
2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。
3.面试对象：原件校验合格的考生。
4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。
5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
四、绵阳事业单位教师岗招聘面试备考
一、教学目标
1.了解佛教、道教和儒教发展的背景及过程。
2.通过分析史料，掌握道教与佛教的发展对于儒学发展的影响，提高史料分析能力。
3.辩证看待三教发展对于中国传统思想发展带来的影响，增强客观分析历史问题的能力。
二、教学重难点
【重点】
三教发展的过程。
【难点】
佛教和道教的发展对儒学的影响。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师呈现诗句并提问：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句诗是哪一位诗人在什么背景下创作出来的呢?
学生回答，教师总结：这是诗人杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的诗句，其实佛教在汉朝时期就已传入中国，兴盛于南北朝时期，除佛教外，儒家和道教也有一定的发展，今天我们就来学习儒家、道教与佛教在汉朝以后是如何发展演变的?又有何影响?顺势导入新课。
环节二：新课讲授
(一)背景
教师引导学生回顾之前所学并提问：汉武帝时期，董仲舒推行“新儒学”有什么影响?
学生结合所学回答：使得儒家思想占据了统治地位，在统治者的提倡下呈现繁盛之势。
教师展示道教发展的相关史料并追问：到了魏晋南北朝时期道教又是如何发展的呢?
学生结合史料回答：这一时期，道教受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。
教师播放纪录片《中华文明·七彩长虹》并提问：在这一发展态势下，除了儒学、道教相互吸收和借鉴之外，佛教又表现出了哪些新特点呢?
学生回答：佛教吸收儒学精神，渐趋中国本土化。
(二)发展
教师请学生收看“三教合归儒”相关内容的纪录片，并提问：到了隋唐时期，三教有了怎样的新发展?
学生回答后教师总结：儒学家主张“三教合一”，以儒学为主，并吸收佛教与道教的理论，在唐朝，道教和佛教也因为统治者的推崇，有了快速地发展。
教师请学生阅读史料并结合教材思考：佛教的快速发展带来了什么负面影响?
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