2022内江招聘教师什么时候开始面试

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022内江招聘教师什么时候开始面试,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

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　　2022内江招聘教师什么时候开始面试？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

  2022四川教师成绩查询入口

  四川教师招聘笔试排名查询

 四川教师招聘面试通关礼包 

　　一、内江招聘教师笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询入口	补充公告
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
德阳	查看	考生之家
凉山	查看	考生之家	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	内江人事考试网
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	达州人事考试网
眉山	查看	眉山人事考试网
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网
广安	查看	考生之家
资阳	查看	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	四川人事考试基地网
巴中	查看	考生之家
雅安	查看	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	绵阳人事考试网

　　二、内江招聘教师资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、内江招聘教师面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、内江招聘教师面试备考

一、一天中为什么最高温在14点左右，最低气温在日出前后?

【参考答案】

一天内气温的高低变化为气温的日变化，一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14点前后，最低温值出现在日出前后。一天中，正午12时太阳辐射达到最高值，此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强，13时左右，地面的温度达到了最高值。由于地面增温后，将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右，此刻正是大气热量由盈余转为亏损的时刻。14时之后，太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值。

二、选择教学方法时需要注意的事项是什么?

【参考答案】

一堂好的课离不开多样新颖的教学方法，但是教师在进行教学方法时，应在充分地了解和掌握各种教学方法的不同特点的前提下，综合考虑地理教学目标、教学内容、学生特征、教师特点、教学设备条件等因素，有的放矢地选择教学方法。

教学目标需要从三个角度去考虑，比如在认知方面，要以语言传递、直接感知。象征符号认知等方法为主;技能方面要以实际训练方法为主，如：练习法、实习法等;情感方面要以直接感知、语言传递等方法为主。

教学内容方面在选取教学方法时应该结合地理教材的特点，分模块选择。主要可以分为：自然地理、人文地理、区域地理、乡土地理四个大的模块。比如自然地理有很多内容比较抽象，远离生活实际，所以要选取演示法、观察法。人文地理和生活比较接近，我们可以选取探究法、谈话法、调查法进行教学。区域地理有一定的学习思路，我们可以选取案例法、比较法。乡土地理和学生当地的地理特征比较接近，可以选取参观实习法。

学生特点方面，要结合初中生和高中生的学龄段的不同特征选取教学方法。初中生要采用语言传递的方法和直接感知法。高中学生逻辑思维比较强，可以采用自主学习、研讨法，讨论法等。

除此之外，我们还要结合教师自身的性格和教学风格，以及学校的基础设施进行教学，总之我们在选择教学方法时要综合考虑以上几个因素才能上好一堂课。

三、你这节课的导入是什么?为什么要这样导入?

【参考答案】

这节课的导入是生活实例导入，在上课开始展示本地天气变化的图片，让学生说出天气的变化影响着我们的生活，顺势导入新课。

这种导入方法一是直观新颖，能够激发学生的学习欲望，把学生的注意力拉到课堂上来，顺势为下面的新课做好准备。二是这种方法，结合了生活实例，体现了地理课程中“学习对生活有用的地理”的课标理念。

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（编辑：Libinu）