2022-06-22 09:11:07 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图
【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022四川教师编公开招聘考试笔试成绩什么时间查询,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。
2022四川教师编公开招聘考试笔试成绩什么时间查询？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于7月1日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。
一、四川教师编公开招聘考试笔试成绩查询
2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于7月1日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。
| 地区 | 公告 | 查询时间 | 查询入口 | 补充公告 |
| 泸州 | 查看 | 7月6日 | 泸州人事考试网 | 查看 |
| 遂宁 | 查看 | - | 遂宁市人力资源和社会保障局 | |
| 德阳 | 查看 | - | 考生之家 | |
| 凉山 | 查看 | 7月11日 | 考生之家 | 查看 |
| 省属 | 查看 | 7月6日 | 四川人事考试网 | 查看 |
| 乐山 | 查看 | - | 乐山人事考试网 | |
| 宜宾 | 查看 | 7月13日 | 宜宾人事考试网 | 查看 |
| 成都 | 查看 | - | 成都市人力资源和社会保障局 | |
| 内江 | 查看 | - | 内江人事考试网 | |
| 遂宁 | 查看 | - | 遂宁市人力资源和社会保障局 | |
| 南充 | 查看 | 7月6日 | 南充市人力资源和社会保障局 | 查看 |
| 达州 | 查看 | - | 达州人事考试网 | |
| 眉山 | 查看 | - | 眉山人事考试网 | |
| 自贡 | 查看 | - | 自贡人事考试网 | |
| 广元 | 查看 | - | 广元人事考试网 | |
| 广安 | 查看 | - | 考生之家 | |
| 资阳 | 查看 | - | 资阳市人力资源和社会保障局 | |
| 阿坝 | 查看 | - | 四川人事考试基地网 | |
| 巴中 | 查看 | - | 考生之家 | |
| 雅安 | 查看 | 7月1日 | 雅安人事考试网 | 查看 |
| 绵阳 | 查看 | - | 绵阳人事考试网 |
二、四川教师编公开招聘考试资格复审(以成都为例)
1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。
3.原件校验应提供资料：
①《应聘资格审查表》;
②《笔试准考证》;
③《居民身份证》;
④学历证书;
⑤普通话等级证书;
⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;
⑦职称证;
⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);
以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。
4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。
考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。
三、四川教师编公开招聘考试面试安排(以成都为例)
1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。
2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。
3.面试对象：原件校验合格的考生。
4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。
5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
四、四川教师编公开招聘考试面试备考
各位评委老师：
大家XX(时间段)好!
我是XX号考生。今天，我说课的题目是《走丢了怎么办》。下面我将从活动教材、学情、活动准备、活动方法、活动过程、活动延伸这六个方面开始我的说课。
一、说活动教材
《走丢了怎么办》是幼儿园中班社会领域的教学内容(安全自护)。幼儿期的孩子们好奇心强，有主动探究世界的欲望，但是他们并没有安全意识，也不懂得自我保护。随着孩子的成长，孩子的生活领域也逐渐扩大，从家庭环境进入社会环境中，在生活中也时常遇到孩子与家长走散的情况，为此特设“走丢了怎么办”主题，提前交给孩子应对走丢了的办法，防患于未然。正如《纲要》明确指出，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”尤其是幼儿的社会生活经验，往往不是教师直接“教”的结果，而是幼儿主通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验学习的。
活动目标：
1.理解图片内容并作出正确的判断。
2.掌握走丢了时应采用的最适合的办法。
3.学会自我保护和提高儿童的安全意识。
重难点：
根据目标我把活动的重点定为：(培养良好的生活习惯)能在不同的“走丢了”的情况下采用正确的方法。
本次的难点定为：提高安全意识。
二、说学情
幼儿园中班的儿童身心的发展和活动能力的增强，活动范围的扩大，对周围环境产生浓厚的兴趣，容易被外界事物吸引。小部分学生在生活中可能遇到短暂的走散了的情况，但多数学生都没有真实的体验，难以理解主题的内涵。因此我设计了游戏“快速抢答”，创设问题情境，激发学生参与活动的兴趣，引导学生思考并学会应对该情境的办法。
三、活动方法
《幼儿园教育指导纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者” 。由此可见，教师是活动的组织者，是学生学习的引导者，因此本活动主要采用观察讲解法、启发提问法、多媒体教学法等来进行教学活动，综合语言、游戏等活动，促使学生在轻松愉快的环境里掌握知识，获得经验。
四、说活动准备
具体形象思维是儿童思维的主要形式。只有借助事物的具体形象和贴近现实生活的问题情境，才能帮助幼儿更好地理解本主题的内容。根据这一特点，利用视频、图片引导幼儿观察，并通过游戏向学生传授社会经验，以实现教育目的。
五、说活动过程
《纲要》中指出，教育过程中应依据幼儿的学习特点进行整合处理，以使幼儿通过真实而有意义的活动生动、活泼、主动地学习，获得完整的经验，促进身心全面和谐的发展。因此我设计的活动过程如下。
1.视频导入，创设情境
播放《去公园》视频前半部分。一边播放视频一边提问，将儿童带入真实的情境，引导儿童进行思考。
请幼儿想一想、说一说，遇到这种情况该怎么办?
2.观看图片，判断正误
结合教材，引导幼儿进行观察，进行讨论思考，鼓励儿童积极主动思维，老师加以小结，突出教学内容。
教师小结：
外出时如果走丢了，不要哭闹和乱跑，可以大声呼叫，或者在原地等着爸爸妈妈来找你。如果爸爸妈妈很长时间都没有来，我们可以去广播站找叔叔阿姨帮忙;还可以请警察、保安和工作人员帮忙拨打爸爸妈妈的电话或直接把你送回家。
3.快速抢答，检查效果
问题一：在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?(站在原地，大声叫妈妈，或叫工作人员帮助找妈妈)
问题二：在公园里与爸爸妈妈走散了，你该怎么办?(站在原地等，或求助工作人员帮助找妈妈)
问题三：你知道家人的手机号码吗?(幼儿自答)
问题四：你知道自己家的家庭住址吗?(幼儿自答)
再次播放视频，展示正确的做法，小朋友终于找到了自己的爸爸妈妈。(模仿，观察学习。)
引导儿童思考“我们以后和爸爸妈妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?”
教师小结：外出要紧着着大人，我们要有自我保护的意识。
4.巩固学习，拍手歌教学
拍手歌：走丢了怎么办
你拍一，我拍一，不哭不闹不乱走;
你拍二，我拍二，站在原地等妈妈。
你拍三，我拍三，求助他人来帮忙，
你拍四，我拍四，警察叔叔最可靠。
你拍五，我拍五，家人号码要记牢，
你拍六，我拍六，家庭住址我知道。
你拍七，我拍七，安全第一很重要。
你拍八，我拍八，自我保护我最棒!
六、说活动延伸
好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是良好习惯的培养，因此活动延伸必不可少。我会请幼儿回家后与爸爸妈妈讲一讲如果你和家人走散了应该怎样做，进行延伸。
以上是我全部的说课内容，感谢各位老师的耐心聆听，您们辛苦了。
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