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2022雅安公开招聘教师考试笔试成绩查询入口

2022-06-22 09:10:25 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022雅安公开招聘教师考试笔试成绩查询入口,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2022雅安公开招聘教师考试笔试成绩查询入口?2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行,笔试成绩最早于7月1日公布,不同地市笔试成绩查询时间不同,四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容,排名早知道,面试早准备。

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四川教师招聘历年分数线

  一、雅安公开招聘教师笔试成绩查询

  2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于7月1日公布,不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同,具体见下表。

地区 公告 查询时间 查询入口 补充公告
泸州 查看 7月6日 泸州人事考试网 查看
遂宁 查看 - 遂宁市人力资源和社会保障局  
德阳 查看 - 考生之家  
凉山 查看 7月11日 考生之家 查看
省属 查看 7月6日 四川人事考试网 查看
乐山 查看 - 乐山人事考试网  
宜宾 查看 7月13日 宜宾人事考试网 查看
成都 查看 - 成都市人力资源和社会保障局  
内江 查看 - 内江人事考试网  
遂宁 查看 - 遂宁市人力资源和社会保障局  
南充 查看 7月6日 南充市人力资源和社会保障局 查看
达州 查看 - 达州人事考试网  
眉山 查看 - 眉山人事考试网  
自贡 查看 - 自贡人事考试网  
广元 查看 - 广元人事考试网  
广安 查看 - 考生之家  
资阳 查看 - 资阳市人力资源和社会保障局  
阿坝 查看 - 四川人事考试基地网  
巴中 查看 - 考生之家  
雅安 查看 7月1日 雅安人事考试网 查看
绵阳 查看 - 绵阳人事考试网  

2022四川教师招聘笔试成绩预约

  二、雅安公开招聘教师资格复审(以成都为例)

  1.原件校验通知:原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分,按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员,视为自动放弃,取消考试资格),如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  2.原件校验方式:考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》,并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

  3.原件校验应提供资料:

  ①《应聘资格审查表》;

  ②《笔试准考证》;

  ③《居民身份证》;

  ④学历证书;

  ⑤普通话等级证书;

  ⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

  ⑦职称证;

  ⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括:姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等),以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

  以上材料①-⑦验原件交复印件,⑧交原件,按上述顺序装订一套,并现场签订《考生诚信承诺书》。

  4.原件校验要求:原件校验时,如发现考生不符合报考条件或弄虚作假,将取消其面试资格,造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者,视为自动放弃。

  考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺,按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,不再单独进行电话通知,请各位考生在网上查看相关公告。

2022四川教师招聘面试礼包

  三、雅安公开招聘教师面试安排(以成都为例)

  1.面试时间、地点:详见《面试通知书》。

  2.面试方式:2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合,部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分,按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生,视为自动弃权。

  3.面试对象:原件校验合格的考生。

  4.面试开考比例:原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的,相应调减招聘人数。无法调减的,按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定,划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,请各位考生在网上查看相关公告。

  5.考试总成绩公布:进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  四、雅安公开招聘教师面试备考

  尊敬的各位评委老师:

  ××好!

  我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《机器猫》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

  一、说教材

  《机器猫》为幼儿园大班美术教材第十四课,本次活动主要向幼儿们展示漂亮的可爱的机器猫带上竹蜻蜓的样子,在幼儿们自习观察欣赏机器猫的图片的基础上,学会为空白的机器猫涂色。这一结果也正好符合了《纲要》中“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”的要求。

  基于对教材的分析,本科的三维目标将设置如下。

  1.情感目标:萌发对美术活动的兴趣,提升审美情趣,大胆地参与到课堂活动中,表达自己的情感和想象;

  2.能力目标:提升艺术创作和欣赏的能力;

  3.认知目标:能够发挥想象靠自己的双手为机器猫涂色,并最终能尝试自己画机器猫。

  由此,本次活动的重点是:将形成对色彩的认知,并能自主地为机器猫涂色。

  难点则是:建立起对美术作品的欣赏能力,恰当的审美取向和对艺术的热爱。

  二、说学情

  幼儿园大班的幼儿们,爱学、好问,求知欲强,创造欲强烈,表现与表达的方式也呈现多样化,从色彩上看,随着认识能力的发展,他们注意按照物体的固有色来着色。再加之他们的思维方式由纯粹的以行动引发思维和形象性思维转变为抽象和逻辑思维萌芽,合理地引导幼儿们进行艺术什么和创造将为他们的发展提供良好保障。

  三、说活动方法

  我将引入多种活动方法来丰富本次活动。以观察分析法为主、游戏练习法为辅,以多样化的形式和内容给幼儿们学习和成长的平台,也更好地诠释了“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐”这一理念。

  四、说活动准备

  为了更好地呈现活动内容,符合幼儿直观形象思维为主导的思维特征,我将机器猫的动画视频和充足的机器猫图片以供幼儿欣赏。

  五、说活动过程

  首先,导入部分。

  机器猫是一部幼儿们非常熟悉的动画片,在课堂之初我将向幼儿们播放一段机器猫的动画片,并提醒幼儿们着重观察机器猫的外形、颜色;在动画片结束之后,提出“可爱有趣的机器猫的颜色被人偷走了”这一问题,引发幼儿们的思考。通过这一环节,达到活跃气氛的效果,并且将“为机器猫涂色”这一主题引入到本次活动之中。

  然后,基础部分。

  在导入部分结束后,幼儿会停留在“机器猫的颜色被偷走了,怎么办”这一问题的思考之中,我会适当地引导幼儿发现我们可以为机器猫涂色这一解决办法。同时,向幼儿展示若干张机器猫的图片,并贴在黑板上,再次与幼儿一同自习观察机器猫的颜色分布。

  然后,所有幼儿打开课本,开始尝试着自己为机器猫涂色,在这一环节中,力求幼儿们对于颜色的理解和把握到位,尽量复原机器猫的颜色。这一环节的目的是为了强化幼儿对颜色的感知和掌控。在这一过程中,我会在幼儿之间走动,在他们遇到困难的时候提供帮助。

  接下来我会组织一个小小的游戏,“机器猫厌倦了自己蓝色的皮肤、红色的鼻子,他想换一身更好看的颜色,小朋友们你们能帮他实现吗”,我会在黑板上贴出几张没有涂色的机器猫的图片,通过创设一个机器猫换颜色的活动,幼儿们几个人一组,自由地为机器猫涂色,并做简单的解释。

  最后,结束部分。

  播放机器猫的主题曲,在欢乐的歌声中,鼓励幼儿们互赠自己完成涂色的新机器猫。

  六、说活动延伸

  在活动过程之后,我将谈谈自己的活动延伸。

  “机器猫”这次活动取材于幼儿的日常生活,旨在培养幼儿在日常生活中乐于观察、善于观察的习惯,因此,在课后,我将鼓励幼儿们在看动画片的同时,将他们喜欢的角色的颜色记下来,或者画一幅他们喜爱的动漫形象的画,等再回学校时与其他幼儿分享,或贴在展示墙上。

  以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!

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(编辑:yangzhixiang)
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