四川教师招聘

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2022四川教师招聘合格分数线是多少

2022-06-19 15:35:35 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022四川教师招聘合格分数线是多少,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2022四川教师招聘合格分数线是多少?2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行,笔试成绩最早于7月1日公布,不同地市笔试成绩查询时间不同,四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容,排名早知道,面试早准备。

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四川教师招聘历年分数线

  一、四川教师招聘笔试成绩查询

  2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于7月1日公布,不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同,具体见下表。

地区 公告 查询时间 查询入口 补充公告
泸州 查看 7月6日 泸州人事考试网 查看
遂宁 查看 - 遂宁市人力资源和社会保障局  
德阳 查看 - 考生之家  
凉山 查看 7月11日 考生之家 查看
省属 查看 7月6日 四川人事考试网 查看
乐山 查看 - 乐山人事考试网  
宜宾 查看 7月13日 宜宾人事考试网 查看
成都 查看 - 成都市人力资源和社会保障局  
内江 查看 - 内江人事考试网  
遂宁 查看 - 遂宁市人力资源和社会保障局  
南充 查看 7月6日 南充市人力资源和社会保障局 查看
达州 查看 - 达州人事考试网  
眉山 查看 - 眉山人事考试网  
自贡 查看 - 自贡人事考试网  
广元 查看 - 广元人事考试网  
广安 查看 - 考生之家  
资阳 查看 - 资阳市人力资源和社会保障局  
阿坝 查看 - 四川人事考试基地网  
巴中 查看 - 考生之家  
雅安 查看 7月1日 雅安人事考试网 查看
绵阳 查看 - 绵阳人事考试网  

2022四川教师招聘笔试成绩预约

  二、四川教师招聘资格复审(以成都为例)

  1.原件校验通知:原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分,按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员,视为自动放弃,取消考试资格),如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  2.原件校验方式:考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》,并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

  3.原件校验应提供资料:

  ①《应聘资格审查表》;

  ②《笔试准考证》;

  ③《居民身份证》;

  ④学历证书;

  ⑤普通话等级证书;

  ⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

  ⑦职称证;

  ⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括:姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等),以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

  以上材料①-⑦验原件交复印件,⑧交原件,按上述顺序装订一套,并现场签订《考生诚信承诺书》。

  4.原件校验要求:原件校验时,如发现考生不符合报考条件或弄虚作假,将取消其面试资格,造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者,视为自动放弃。

  考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺,按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,不再单独进行电话通知,请各位考生在网上查看相关公告。

2022四川教师招聘面试礼包

  三、四川教师招聘面试安排(以成都为例)

  1.面试时间、地点:详见《面试通知书》。

  2.面试方式:2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合,部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分,按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生,视为自动弃权。

  3.面试对象:原件校验合格的考生。

  4.面试开考比例:原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的,相应调减招聘人数。无法调减的,按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定,划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,请各位考生在网上查看相关公告。

  5.考试总成绩公布:进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  四、四川教师招聘面试备考

  尊敬的各位评委老师:

  ××好!

  我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《健康红绿灯》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

  一、说教材

  《健康红绿灯》是幼儿园大班健康课的内容。这个健康课主要是通过对不同便便形状的识别告诉幼儿什么样的便便才是最最健康的便便。这个健康课非常的生动、形象,有很浓的儿童气息,能够激发幼儿的学习兴趣。并且通过图片的展示直观的告诉幼儿什么样的形状才是健康的便便,什么样的便便才能让我们身体健康。符合大班语言教学目标中提出的“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此适合大班教学。

  根据《幼儿园教育指导纲要》的精神,幼儿教学的三维目标包含情感、能力、认知三个方面。

  1.情感目标:对该健康课的学习,养成生活好习惯,保持乐观的心态,从而更加的热爱生活。

  2.能力目标:通过这节健康课的学习,发展自己的勤于思考的能力。

  3.认知目标:理解和感知不同便便的形成过程,并且养成良好的生活习惯。

  根据目标我把活动的重点定为:帮助幼儿理解不同便便的形状所蕴藏的健康小秘密。

  本次的难点定为:养成良好的排便习惯和生活好习惯。

  二、说学情

  大班幼儿主要年龄特点:自我评价能力逐步发展、情感的稳定性得到增长、能生动并且有表情地描述事物、阅读兴趣显著提高、创造欲望比较强烈。因此在故事教学中,不能让幼儿机械的记忆,而是将他们的注意力更多的投向图片或者更加直观的教学中,只有借助生动形象的教学,才能帮助幼儿更好的理解故事内容。因此我设计了图片教学的小环节,激发幼儿参与游戏活动的兴趣,从而更加充分的理解故事的内涵。

  三、说活动方法

  《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。本活动采用了观察法、游戏法、直观演示法等多种教学方法,综合语言、游戏、操作探索等活动,幼儿在观察中,通过多种感官的调动,来理解故事内容,并能在教师的示范指导下复述故事。

  四、说活动准备

  蒙台梭利指出:作为教师应该为幼儿提供一个有准备的环境,教师是环境的创设者。根据这一指导方针,利用图片如:各种便便的图片引导幼儿观察,为理解故事内容,复述故事做铺垫。

  五、活动过程

  (一)活动导入

  在导入环节,我设计了这样的导入,为了调动幼儿上课的积极性,并且为了集中他们的注意力,我会要求平时跳舞比较积极地同学上来带领大家跳一段拇指操。“一根小手指呀,变呀变呀变,变成毛毛虫呀,爬呀爬呀爬;两根小手指呀,变呀变呀变,变成小兔子呀,蹦呀蹦呀蹦;三根小手指呀,变呀变呀变,变成花蝴蝶呀,飞呀飞呀飞。”

  (二)引导幼儿思考

  跳完拇指操以后,我会引导幼儿思考这样几个问题:为什么我们的身体会发热?发热由什么造成的?怎样才能让我们的身体棒棒?

  通过这些问题的思考,可以引导幼儿思考多运动多出汗才能让我们的身体健康。然后,我再引导幼儿思考除了汗,我们身体还有哪些是坏东西,我们需要排除他们。幼儿会在我的引导下,回答出其他的答案。

  (三)展示图片,加深印象

  将不同的便便图片展示给我们的幼儿看,一副是稀粑粑的图片、一副是硬石子的图片、还有一副就是健康的便便的图片。我们的幼儿就可以在我图片的引导下强化对健康便便的概念。然后我会告诉幼儿,怎么样才能身体健康拉出健康的便便。

  (四)小结领会

  这个部分是我这节健康活动的总结部分,这个部分我会引导幼儿总结:便便的形状以及健康的便便需要我们怎么样健康饮食。

  (五)结束部分

  再次让小朋友们起立,活动他们的小身体,来做手指操。

  六、说活动延伸

  好的教育活动不是止于特定的某一次活动,而是一个长期、持续的过程,特别是能力、习惯的培养,活动延伸不可缺少。我会请幼儿在课下多运动、多吃水果和蔬菜进行活动延伸。

  以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!

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(编辑:Libinu)
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