2022上半年四川教师考试笔试准考证打印窗口为什么一直进不去

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　　2022上半年四川教师考试笔试准考证打印窗口为什么一直进不去？2022年上半年四川教师公开招聘考试于6月19日进行笔试考试（原定于5月29日，由于疫情防控要求延期），参加本次四川教师公招考试需要准备三天两检核酸阴性报告，笔试准考证打印时间最早从6月11日开始，最晚于6月19日截止，全省各个市州教师招聘笔试打印时间与准考证打印官网不同，详情见各地市公告。

↓↓2022四川教师招聘公告汇总↓↓

  2022四川教师招聘准考证打印汇总

 2022四川教师招聘笔试延期公告

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年四川教师考试准考证打印——

——2022上半年四川教师考试笔试疫情防控要求——

　　一、请广大考生务必做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”及“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于考前14天起持续关注健康码状态。

　　二、考生赴考时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。

　　三、为避免影响考试，来自国(境)外地区的考生，考前应至少提前22天入境，按照疫情防控有关规定，接受相应隔离观察、健康管理和核酸检测。

　　四、每场考试前，考生应至少提前1小时到达考点。在考点入场检测处，请考生提前准备好当天本人防疫健康码(绿码)和通信大数据行程卡(绿卡)、纸质准考证、有效身份证件以及核酸检测阴性报告证明(纸质、电子版均可，下同)，并配合工作人员做好入场查验健康码、行程卡、扫场所码及体温检测准备。

　　五、所有考生需持本人首场考试前3天内2次(采样时间间隔24小时，两次采样均须在川内有资质的检测服务机构进行，第一次采样时间在6月16日0:00后有效)核酸检测阴性报告证明，方可入场参加考试。核酸检测报告时间以采样时间为准，非检测时间或报告打印时间。请考生提前做好采样准备，经查验检测结果、结果出具时间等不符合规定的考生，不得入场参考。

　　六、经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可进入考点;现场确认有体温异常或呼吸道异常症状者，经驻点医务人员排查，未能排除感染风险者，不再参加此次考试，应配合到定点收治医院发热门诊就诊。

　　七、有以下情况之一者，不得参加本次考试：

　　(1)健康码为“红码”、“黄码”，或行程卡为“红卡”、“橙卡”“黄卡”、带星号风险未排除的考生;

　　(2)经现场确认有体温异常(≥37.3℃)或呼吸道异常症状的考生且经驻点医务人员排查，未能排除感染风险者;

　　(3)考试前21天内有国(境)外旅居史，尚未完成隔离医学观察期限的考生;

　　(4)新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者的密切接触者或次密接者，尚未完成隔离医学观察期限的考生;

　　(5)考前7天内本人及其共同居住者未完成居家健康监测的考生;

　　(6)考前7天内有“四川疾控”微信公众号发布的最新管控措施中A、B类地区旅居史，或考前14天内有中高风险地区旅居史且未能排除感染风险者;

　　(7)共同居住者为进口货物或入境口岸相关从业人员、集中隔离点工作人员，未排除感染风险的考生;

　　(8)考试当天，未按要求提供相应核酸检测阴性证明及其他有关证明的考生。

　　八、考生如因有相关旅居史、密切接触史等流行病学史被集中隔离或居家隔离，考试当天无法到达考点的，视为主动放弃考试资格。仍处于新冠肺炎治疗期或出院观察期，以及其他个人原因无法参加考试的考生，视为主动放弃考试资格。

　　九、请考生注意个人防护，自备一次性医用口罩，除核验身份时按要求临时摘除口罩外，进出考点、参加考试应当全程佩戴口罩。

　　十、考试期间，考生要自觉遵守考场秩序，保持1米以上安全距离，服从现场工作人员安排，考试结束后按规定有序离场。考生在纸笔考试过程中被发现或主动报告身体不适，经复测复查确有发热、咳嗽等呼吸道异常症状，由驻点医务人员进行个案预判，具备继续完成考试条件的考生，安排在备用隔离考场继续考试，考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的时间，不再予以追加;不具备继续完成考试条件的考生，由驻点医务人员按规定妥善处置。

　　十一、其他疫情防控要求，按考点所在地疫情防控部门规定执行。考试疫情防控相关规定将根据疫情形势及时动态调整。请考生主动关注“四川疾控”微信公众号每日发布的《新冠肺炎疫情防控提示》中按需查询，特别是其中重点地区(A、B类地区)具体名单及相应管控措施，并严格按相关规定执行。

——2022上半年四川教师考试笔试科目——

　　(一)考试成绩计算

　　笔试总成绩=《教育公共基础笔试》成绩+政策性加分

　　考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%

　　应聘各招聘岗位的考生，面试成绩应达到60分及以上;未形成竞争的，面试成绩不低于70分，且由面试小组三分之二及以上成员表决通过，表决情况应记录在册。

　　(二)笔试

　　1.《教育公共基础》考试大纲按照《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》执行，考试大纲请考生登录四川人事考试网查阅或下载，复习资料请考生自行选购。

　　《教育公共基础笔试》考试时间均为120分钟，满分均为100分。

　　提示：不同地区考试科目与成绩计算方式不同，详情请关注各地市教师公招公告内容。

 

——2022上半年四川教师考试笔试例题——

1.美国的斯腾伯格研究认为，对于专家型教师而言，教学细节方面是由教学活动中( )决定的。

A.学生行为 B.教师行为

C.教师与学生个体行为 D.所有教学有关行为

2.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对( )。

A.另一种学习的影响 B.活动的影响

C.记忆的促进 D.智力的影响

3.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机可称为( )。

A.近景的直接性动机 B.兴趣性动机

C.情趣动机 D.直接性动机

4.关于建构主义教学观，下列表述不正确的是( )。

A.学习者在一定社会文化背景下借助于他人的帮助，通过意义建构来获得的

B.个体与知识的不断互动来建构的

C.强调学生对知识的主动探索

D.知识是靠传授来获得

5.科学家研究证实，人身体存在的体力周期为( )天。

A.23 B.36

C.28 D.30

• 答案及解析：
• 1.A【解析】本题考查的是专家型教师相关内容。斯腾伯格等人的研究认为专家型教师与新教师在课时计划方面的差异表现在：专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。专家教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，并未涉及一些细节。相反，新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中学生的行为所决定的。他们可以从学生那里获得-些有关教学细节的问题。故本题选A。
• 2.A【解析】本题考查的是学习迁移的概念。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。故本题选A。
• 3.A【解析】本题考查的是近景的直接性动机。近景的直接性动机是指与近期标或学习活动直接相联系的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。C选项，情绪动机是指由人的喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧等情绪引起的动机。故本题选A。
• 4.D【解析】本题考查的建构主义教学观理论。建构主义教学观认为：（1）由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，教学不再是传递客观和确定的现成知识，而是激发出学生原有的相关知识经验，促进知识“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转化和改造。（2）学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构知识的过程；学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。所以，D选项说法错误。故本题选D。
• 5.A【解析】本题考查的是体力周期。科学家已证实，人体内存有体力、情绪、智力三种周期。每个周期控制着各自的能力，如智力周期以33天为一周期；人的体力大约23天为一个周期；人的情绪大约28天为一个周期。故本题选A。
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（编辑：Libinu）