2022四川省绵阳公开招录公务员考试面试人员名单在哪公布

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　　2022四川省绵阳公开招录公务员考试面试人员名单在哪公布，2022年四川省绵阳公务员考试面试将于5月20-22日举行，详细的面试时间及面试地点在资格审核通过后领取到的面试通知书上会有注明，考生在规定时间带齐面试通知书、身份证、核酸阴性报告等相关证件在指定地点参加面试即可。由于疫情防控要求，部分地市面试时间可能会有调整，大家要及时关注官网发布的公告信息，必要时可与招考单位取得联系，询问具体要求。

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 2022四川省考面试资格复审名单查询

 2022四川公务员入面分数线查询

 2022四川公务员笔试分差查询 

　　一、四川省绵阳公务员面试时间及面试名单发布网站

　　二、四川省绵阳公务员面试形式及面试流程

　　四川公务员面试形式有结构化面试、无领导小组讨论，也有可能会采取结构化小组的面试形式，如果考生不知道自己报考地市采取什么面试形式，建议在参加资格复审的时候一定要确实自己面试测试的形式。

　　四川公务员面试答题时间按照出题类型分为“5+10”即5分钟阅读时间和10分钟答题时间，也有“3+9”即3分钟阅读的，9分钟答题的；“3+12”即3分钟阅读的，12分钟答题的，但是大部分地市采取“5+10”模式的答题时长分配。

　　整个面试流程都要求考生要严格遵守考场纪律和考场安排，包含以下几个方面：

　　报到抽签

　　考生一般需提前10-30分钟到达指定面试地点，与工作人员核对相关证件，开始抽签确定分组和面试顺序。有的是先抽分组签，再抽顺序签;有的地区是一次抽取确定分组和顺序;个别地区，会事先安排好考生的考场号和进场顺序。

　　面试候考

　　抽签完毕后进入候考区等待考试，需上交全部的电子产品，如手机、智能手表、平板电脑等。若考生在候考室等待时间较长，可适当闭目养神或在考场允许的情况下看备考资料自行复习，考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同;如排在下午考试，一般午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。

　　进入考场

　　轮到某考生入场时，需随同引导员到达考场，在此过程中调整精神状态，要给自己加油打气!考生在进入考场后要留意倾听考官的引导语，其中可能会包含考试时间、考试形式、考场注意事项等重要信息，切莫坐下后就开始看题而忽略考官引导语，避免由于违规而出现意外状况。

　　开始答题

　　考生进入考场后，直接走到考生席并向考官问好，之后自然落座。等考官宣读引导语后，考试开始。要特别注意，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。结构化面试的考试时间一般是8-15分钟左右，题目一般是2-3道。

　　考生退场

　　考生回答完所有题目后，主考官宣布考生退场，考生到候分室等候分数，退场时的礼仪也需要保持到位，示意感谢之后离开。

　　公布成绩

　　面试结束后进行统分时，一般会去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分，以确定考生的最后得分，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布，也有的在候分室张贴，有个别情况是考生当场等待分数公布后再离开考场。

　　面试结束

　　考生得到分数后一般是签字确认后就可以离场了，后面等官方网站公布入围和体检名单。

　　四、四川省绵阳公务员面试备考热点

　　热点背景

　　长期以来，美育是我国教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在，忽视了美育对于塑造心灵，展现中国“文化自信”的潜移默化的作用。

　　模拟试题

　　当前很多学校应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在。很多学校认为美育教育并不重要，下述三个方面正是他们不注重美育教育的理由。

　　理由一：升学考试中没有美育部分，开设美育教育课程会挤占学生的学习时间，影响学生升学考试，甚至影响学生未来发展。

　　理由二：学校缺少专门的美育教育师资，没有办法组织专业的美育教育。

　　理由三：现当代学生素养普遍较高，并不需要进行美育教育。

　　请针对这三个理由点进行反驳。

　　参考答案

　　1.分别反驳理由1，2，3。

　　(1)①美育教育得分已逐步成为升学考试总分的一部分。目前全国已经有四个省开展美育中考计分，同时还有六个省、12个地市已经开始了中考美育计分的筹备和试运行，分值在10分到40分之间，到2022年全国全面实行美育中考，因此升学考试需要美育学习;②美育教育能够帮助学生提升文化课得分。美育能够提升学生创新力，缓解学生压力，帮助学生更好进行文化课学习。

　　(2)①美育师资基本可以满足学校美育教育需求。国家不断加大对美育师资的培养，93.5%的省(区、市)的音乐、美术课程总量达到了国家规定9%的课时数;高中教育阶段，全国92.1%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程，师资匮乏现象并不严重;②可以通过多种途径解决专业师资不足的问题。对于缺少专业师资的学校，一方面可由具有艺术特长的教师和管理人员兼职艺术教师;另一方面可以实行美育教师交流轮岗制度，通过下乡巡教、挂牌授课等多种形式解决缺少美育师资的问题。③ 缺少美育师资不应成为不重视美育教育的借口。当前确实部分地区缺少美育师资不足的问题，但是考虑到美育可以塑造学生美好心灵、激发想象力和创新意识、培育学生深厚的民族情感，美育教育势在必行。

　　(3)现当代学生虽然文化课成绩较好，但整体素养确实存在问题。学生更加注重文化课，一切都以分数成绩作为导向，崇洋媚外、校园暴力等诸多问题更是屡见不鲜，甚至出现高材生枪杀无辜路人，投毒杀害舍友等案件。可见，新时代的青年不但要具有专业技能，更要具有积极的内在精神力量，这就必须通过美育工作才能实现。

　　2.反驳观点

　　因此部分学校不重视美育教育的结论并不成立，理应积极重视德育教育开展，保证学生全面发展。①学校应加强艺术课与文化课的融合。保证两种课程教师共同备课，共同执教，满足德育教育要求。②促进学校资源与社会资源互动互联。校方可以利用社会表演团体演出，美育教育师资轮岗，表演短视频校内播放等方式解决专业师资不足问题实现德育教育。②加强普法工作，强调伪造健康码的法律后果。③防疫人员要加强检查力度，仔细核查健康码的真伪，进一步杜绝此类伪造健康码的行为。

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