2022绵阳公务员招录考试笔试岗位排名在哪查询

预约享全项目备考资料

　　2022绵阳公务员招录考试笔试岗位排名在哪查询，2022年四川公务员考试笔试于4月29日在在四川人事考试网开通查询，笔试排名于5月6日起在绵阳人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于绵阳人事考试网公布。

 2022四川省考笔试排名及资格复审汇总

 四川公务员历年分数线查询

 2022四川公务员笔试分差查询 

　　一、绵阳公务员招录考试成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、绵阳公务员招录考试笔试排名公布网站

 

　　三、绵阳公务员招录考试资格复审及面试

　　考生应携带《报名信息表》1份、有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户口本或户籍证明(明确了招收范围的职位)、工作经历证明(要求了基层工作经历的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件，在规定时间内到指定地点进行资格审查。其中：

　　1.2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

　　2.国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理。

　　3.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查不合格或考生自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩由高到低的顺序依次确定递补人员。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查合格的人员，按川发改价格〔2017〕472号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　经资格审查合格的人员，凭本人有效身份证和有关证明材料参加面试。面试时间暂定为5月20日至22日。面试具体事项由招录机关另行通知。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的40%。

　　四、绵阳公务员招录考试面试备考热点

　　【热点背景】

　　父母是一个不需要持证上岗的“职业”，但却是社会最重要的角色之一。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。随着社会发展，越来越多的养娃问题成为家长的心病、孩子的阴影，生而不教、过度“鸡娃”教而不当、棍棒底下出孝子……“子不教，父之过。”那谁来教父母走向“合格”?

　　10月23日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

　　【模拟试题】

　　10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育促进法将于2022年1月1日起施行。 对此请谈谈你的看法?

　　【热点分析】

　　1.表态：家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育，孩子性格的形成，情商的培养，都 受 到父母潜移默化的影响，但现如今出现家庭教育缺位，父母放养孩子，教育方式不合理，不科学等问题层出不穷，影响孩子健康茁壮成长。国家以立法的形式提高家庭教育的地位非常有必要。

　　2.家庭教育促进法的意义：

　　(1)促进未成年人健康成长。未成年人的成长关 乎 国家发展，民族振兴，社会稳定。家庭教育促进法是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

　　(2)明确父母在家庭教育中的主体责任。规范父母的家庭教育行为，推动父母关注关心孩子的成长成才过程。强调家长是孩子第一任老师的责任意识，以正确的方式方法教育孩子形成良好的思想习惯。

　　(3)推动家庭教育法治化。实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

　　3.推进家庭教育促进法实施

　　(1)加强对家庭教育促进法的培训宣传。通过社交媒体宣传家庭教育促进法。组织社区学校开展活动加强父母对于家庭教育的方式方法的培训。提高父母家庭教育的能力。

　　(2)建立健全协同培育机制。各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

　　(3)加快 推进 立法落地实施。结合国家实际，借鉴我国已有法律实际，同时充分听取群众想法，在社区，学校收集各方想法，集思广益，加快推进立法落地实施。

（编辑：Libinu）