2022广元招聘公务员笔试岗位排名查询网址什么时候开通

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　　2022广元招聘公务员笔试岗位排名查询网址什么时候开通，2022年四川公务员考试笔试于4月29日在在四川人事考试网开通查询，笔试排名于5月6日起在广元人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于广元人事考试网公布。

 2022四川省考笔试排名及资格复审汇总

 四川公务员历年分数线查询

 2022四川公务员笔试分差查询 

　　一、广元招聘公务员成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、广元招聘公务员笔试排名公布网站

 

　　三、广元招聘公务员资格复审及面试

　　考生应携带《报名信息表》1份、有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户口本或户籍证明(明确了招收范围的职位)、工作经历证明(要求了基层工作经历的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件，在规定时间内到指定地点进行资格审查。其中：

　　1.2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

　　2.国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理。

　　3.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查不合格或考生自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩由高到低的顺序依次确定递补人员。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查合格的人员，按川发改价格〔2017〕472号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　经资格审查合格的人员，凭本人有效身份证和有关证明材料参加面试。面试时间暂定为5月20日至22日。面试具体事项由招录机关另行通知。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的40%。

　　四、广元招聘公务员面试备考热点

公务员面试模拟题：高校配备就业信息员

　　热点背景

　　近期教育部办公厅发布关于加强高校毕业生就业创业信息报送工作的通知。要求高校建立就业信息队伍，要求报送重视高校毕业生就业工作进展情况、就业形势分析及对策建议、高校对毕业生就业做出的举措，以及应对处理高校毕业生就业突发事件的措施等。体现了教育部对高校毕业生就业的关注。

　　模拟试题

　　近期教育部办公厅发布关于加强高校毕业生就业创业信息报送工作的通知，要求高校建立就业信息队伍，报送高校毕业生就业工作进展情况、就业形势分析及对策建议、毕业生就业举措、毕业生就业突发事件等。对此，你怎么看?

　　【参考答案】

　　1.分析政策的目的意义。

　　(1)政策的目的。

　　加强高校毕业生就业创业信息报送工作是为了帮助毕业生解决就业问题，更好的跟进大毕业生就业情况，帮助大学生应对就业的问题。

　　(2)政策的意义。

　　①提供专业信息服务。通过建立就业信息队伍，实现专人负责就业信息整理、传递服务，能够让高校就业信息提供服务更为专业化、体系化，让这项工作的效果得到有效保障，也增强学生的信任度，真正起到帮助毕业生就业的作用。

　　②及时传递就业信息。这项举措也能让毕业生及时了解到最新的就业信息，对当前的就业形势作出准确的判断，帮助他们更为科学的做出职业选择，在帮助他们提升就业效率的同时，也能提升就业的质量，避免因为信息不对等，造成盲目就业。

　　③督促高校就业工作。教育部要求高校报送就业帮扶措施，在了解高校指导就业工作的同时，也是对高校就业工作的督促，也有利于高校之间互相借鉴好的工作方式，提升就业信息报送的质量。

　　④有效规避就业风险。高校及时公布就业突发事件，能够做到提前预警，让教育管理部门、高校、毕业生更好的应对突发问题，及时调整就业帮扶举措，有效规避就业风险。

　　⑤提升政府服务质量。这项工作也是政府帮扶毕业生就业工作的升级，能够有效提升政府服务质量，同时也是对服务理念的贯彻，在工作中强化服务意识。

　　⑥服务型政府的探索。这项工作是服务毕业生就业的积极探索，体现了工作理念上的创新，是服务型政府实践的有效尝试。

　　2.政策可能存在的问题。

　　(1)敷衍应对，形同虚设。一些高校认识不到这项工作的重要性，对待工作敷衍了事，流于形式，不仅不能发挥有效作用，更有可能降低大学生对政府的信任度，影响工作推进。

　　(2)能力不足，不够科学。作为一种新的尝试，专业人才技术不足，导致这项工作不够科学，就业信息报送服务工作质量不佳，不能对毕业生就业起到帮助作用。

　　3.提出对策。

　　(1)提升能力，体系培训。教育部在推进这项工作的同时，也应该建立行之有效的培训指导体系，及时补充专业人才，保证这项工作更为科学合理。

　　(2)加强宣传，深化认识。在这项工作推进的过程中，要及时做好宣传教育工作，保证各高校能够认识到这项工作的价值所在，认真落实，保证效果。

　　(3)积极探索，助力就业。在后疫情时代，就业难度增加，无论是高校还是政府都应该积极探索更多助力毕业生就业的举措。激发市场活力，创造更多岗位，优化创业扶持，助力毕业生创业发展，有效化解当前的就业难题。

　　

（编辑：Libinu）