2022甘孜定向公务员成绩岗位排名发布

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　　2022甘孜定向公务员成绩岗位排名发布，2022年四川定向乡镇公务员考试 笔试原始成绩于4月29日在四川人事考试网公布，笔试排名于5月6日起在甘孜人事考试网陆续公布，面试资格复审公告及名单同样在甘孜人事考试网公布。

 2022四川定向公务员排名及资格复审汇总

 四川定向公务员历年分数线查询

 2022四川定向公务员笔试分差查询 

　　一、甘孜定向公务员成绩计算方式

　　甘孜定向公务员笔试成绩 =《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%。考试总成绩按满分100分计算，笔试成绩、面试成绩分别占考试总成绩的50%。

　　二、甘孜定向公务员资格复审名单公布网站

 

　　面试资格审查的时间、地点及进入资格审查人员名单，由甘孜党委组织部在相关网站公告。

　　三、甘孜定向公务员资格复审材料清单

　　考生须携带有关单位审核盖章的《四川省2022年从优秀村(社区)干部、优秀工人农民、服务基层项目人员、事业编制人员、退役军人中考试录用公务员(参公人员)报名信息表》一份(填表及盖章相关要求详见招录公告的填表说明，双面打印、含近期1寸免冠彩色证件照片)、本人第二代有效身份证原件及复印件、笔试准考证原件及复印件、学历学位证(明确了学历学位要求的职位)原件及复印件、户口簿或户籍证明(明确了招收范围的职位)、表彰(奖励)文件(证书)和招录机关要求的其他相关材料。

　　1.报考“面向优秀村(社区)干部”职位的考生，还须提供以下材料：

　　①担任建制村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任的人员，须提供任职地所在的县(市、区)委组织部或民政部门出具的任职证明材料(含任职情况和连续任职满三年情况)原件及复印件各1份。

　　②担任贫困村第*书记或纳入市(州)“三个一”帮扶力量管理的非贫困村第*书记须提供任职期满和称职(合格)以上考核等次证明材料。

　　③年龄放宽到45周岁的，还应出具获得按国家相关规定开展的综合类表彰的文件或证书。

　　2.报考“优秀工人”职位的考生，还须提供以下材料：

　　①所在单位(四川省各类企业、务工单位)关于考生现为本单位生产经营一线的劳动者(含从一线选拔到管理岗位的人员)的证明材料;四川省境内机关事业单位非在编聘用人员，还应由所在机关事业单位出具考生为本单位非在编聘用人员的证明材料。

　　②5年以上企业或务工工作经历的有效证明材料(劳动合同、劳务合同、聘用合同或工资发放证明等)，其中在四川省境内企业、务工单位的工作经历应不少于3年。

　　③户籍证明材料(户口本或户籍所在地公安机关出具的户籍证明)。考生户籍不在成都市的，还应提供现工作所在企业(务工单位)为四川省境内注册企业及企业所在地的证明材料。

　　④考生近5年因在生产、销售、服务等一线工作表现突出，受到乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、表扬(奖励)的文件(证书)。

　　3.报考“优秀农民”职位的考生，还须提供以下材料：

　　①户籍所在地或者从事生产经营活动所在地乡镇(街道)机关关于考生在四川省农林牧渔等一线直接从事生产经营活动满5年以上的证明材料。

　　②户籍证明材料(户口本或户籍所在地公安机关出具的户籍证明)。

　　③考生近5年因在发展农村产业、服务群众等方面成绩突出，受到乡镇(街道)及以上党政群机关表彰、表扬(奖励)的文件(证书)。

　　4.报考“服务基层项目”职位的考生还须提供以下材料：

　　关于其参加服务基层项目的协议、服务年限以及服务期的现实表现、服务期满的考核结果等有关证明材料。其中：

　　①在四川参加“大学生村官”(限全省统筹选聘人员)的，要提供由县级以上组织人社部门出具的证明;

　　②参加“三支一扶”计划项目的，要提供省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件;

　　③参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目的，要提供省级教育部门统一制作、教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表原件和复印件(特岗教师已转为正式教师报考的，须经县以上教育行政主管部门出具同意报考的证明);

　　④参加“大学生志愿服务西部计划”项目的，要提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件;

　　⑤参加“社工人才百人计划”项目的，要提供由县级以上组织人社和民政部门出具的证明;

　　⑥成都市统一组织招募的“一村(社区)一名大学生计划”志愿者，要提供服务期满取得的高校毕业生“三支一扶”服务证书;

　　⑦将于2021年底服务期满，尚未参加服务期满考核的考生，应提供所在单位开具的证明，并于服务期满考核工作完成后10个工作日内向招录机关提供服务期满考核情况的相关证明材料。

　　5.高校毕业生退役军人还需提供国防部统一制作的《中国人民解放军士官退出现役证》或者《中国人民武装警察部队士官退出役证》原件及复印件等相关材料。

　　6.曾被机关、事业单位录(聘)用为公务员或事业编制人员的考生，须由现工作单位所在县(市、区)组织人事部门出具关于其录(聘)用时未享受优惠政策的证明。

　　四、甘孜定向公务员面试备考热点

公务员面试模拟题：弘扬革命精神的“传家宝”

　　热点背景

　　一件件红色文物，用最沉静的姿态，讲述着最动人的故事，它们是弘扬革命精神的“传家宝”，也是教育后来人的生动教材。

　　总书记强调：“加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。”让红色文物“说话”，革命历史变得更为鲜活，睹物追思更感精神厚重。张子清烈士留给后人的小皮箱，陈旧破损的外表丝毫无损革命文物的内在价值，小皮箱已成为张子清革命之路的“见证者”，也是传承革命家风的最好信物。安徽凤阳小岗村那张决心“大包干”的契约，十八个鲜红的手印让人一眼难忘，那份敢闯、敢试、敢为天下先的改革意志，深深留在人们心中。一件件红色文物，用最沉静的姿态，讲述着最动人的故事，它们是弘扬革命精神的“传家宝”，也是教育后来人的生动教材。

　　模拟试题

　　当前红色遗址教育基地出现不符合当地实际的问题，存在人造的景观、虚假的故事、篡改的历史，请谈谈你认为应该如何发展红色教育基地?

　　华图解析

　　1.对事件进行评价

　　红色遗址教育基地在我的认知里是极其神圣的存在，它展现了我党的优秀历史文化，教育洗礼了一代又一代人。现在红色遗址教育基地出现如此乱象，让人愤怒更让人寒心。它是对红色先輩、辉煌党史的亵渎;它会造成一股不良风气，会使得形式主义蔓延;它会对受众形成不良引导，让光辉历史变了味道。

　　2.分析其发生原因

　　出现这种乱象，绝非偶然。一是部分红色遗址教育基地只以利益为驱动，建设初衷错误。二是部分地方干部政绩观偏离，大搞形式主义，只做表面功夫。三是红色遗址教育基地建设模板化，未能做到因地制宜，没有吸引力。四是红色教育普及率低，群众无法准确辨别。我们一定要及时摒弃这种乱象，让红色教育基地正向发展，焕发曾经的荣光。

　　3. 提出解决措施

　　(1)站位高远目标明确。做好宏观规划，充分了解当地红色历史以及特点，挖掘红色教育资源，提高建设标准，描绘出客观、真实、生动的设计蓝图。

　　(2)集中力量精心打造。地方政府联合地方组织部、党校、党史研究室，共同策划布置设计方案，建设过程当中定期检验核查，保证建设质量，将真心、真情融入红色教育遗址建设中。

　　(3)设置多祥化教育方式。紧跟时代潮流，在保证红色教育内核的同时，优化创新教育方式，如以传统教育为基，融合3D技术展厅、历史短剧表演、互动答疑分享等，让受众全方位多角度感受红色教育。

　　(4)注重宣传提高吸引力。当前红色教育受众不仅仅是党员干部，也扩大至普通群众，全方位宣传必不可少。与当地机关单位、学校联合，建立合作关系，定点进行培训;利用新媒体，推送相关宣传视频，提高教育基地知名度。

　　(5)成果常态化保持。对红色教育基地的运转情况及时关注，从中发现问题并及时解决，发现经验及时吸收，保持红色教育基地常态化向好发展。取得成绩不骄傲，遇到问题不气馁， 保持工作热情与恒心， 让红色教育基地持续闪光。

　　

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（编辑：Libinu）