2022上半年南充事业单位教师岗招聘考试报名登记表怎么填

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　　2022上半年南充事业单位教师岗招聘考试报名登记表怎么填？南充教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘767名教师，报名时间为2022年5月5日9∶00至5月8日8∶00，报名网站为南充人事考试网，如下为南充教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年南充事业单位教师岗招聘岗位表——

区县	公告	人数
营山县	查看	120
仪陇县	查看	140
西充县	查看	73
顺庆区	查看	149
南部县	查看	120
嘉陵区	查看	50
阆中市	查看	40
市属	查看	75

——2022上半年南充事业单位教师岗招聘报名方式及流程——

　　本次公开招聘报名采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为南充市人力资源和社会保障局官网(http://rlzyshbzj.nanchong.gov.cn，点击“人事考试”专栏进行报名，下同)，报名时间为2022年5月5日9∶00至2022年5月8日8∶00，逾期不再补报。

　　报名按以下程序进行：

　　1、明确要求。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名。报考者对岗位要求的条件和其他内容有疑问的，可电话咨询招聘单位和主管部门。

　　2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《南充市事业单位公开招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容，以便了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。报考人员填报信息应仔细核对，提交报名表时需进行信息确认，缴费完成后信息将无法修改。

　　3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理，并按网络提示上传照片(照片须为本人近期免冠1寸证件照，白色背景，jpg格式)。不使用该工具将无法正常上传照片。如遇照片上传技术问题，可咨询028-83336031、028-85141851，报名客服1号(QQ：3160400169)、客服2号(QQ：3568419041)(工作日09:00-17:30)。报考者应对上传的电子照片负责。报名照片将用于准考证、考场座次表等，请上传时慎重选用。

　　4、确认缴费。照片审核合格的报考者须于2022年5月5日至2022年5月8日18：00期间登录南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏进行确认缴费。根据四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件精神，机关事业单位招录(聘用)人员笔试考务费每人每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为自动放弃报名。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

——2022上半年南充事业单位教师岗招聘笔试科目——

　　笔试总成绩=《教育公共基础》笔试成绩+政策性加分

　　考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%

　　所有成绩的计算均按四舍五入原则保留到小数点后两位数。

　　(一)笔试

　　1、笔试科目。《教育公共基础》笔试，采用集中闭卷考试方式，笔试卷面满分为100分。

　　2、笔试范围。《教育公共基础》笔试范围详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)，不指定教材。

　　3、笔试时间及地点。《教育公共基础》笔试定于2022年5月29日举行(具体时间和具体地点详见《准考证》)。缺考任一科笔试科目或任一科笔试成绩为0分的报考者，视作自动放弃，取消报考资格。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排，具体笔试时间以准考证上安排的时间为准。

　　4、笔试成绩公布。《教育公共基础》笔试成绩由南充市人力资源和社会保障局于2022年6月15日前在南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏公布，对《教育公共基础》笔试成绩显示缺考、零分等特殊情况有疑问的报考者，应于成绩公布之日起2日内登录南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏申请查分，逾期不再受理。《教育公共基础》考试成绩查分结果于查分申请结束后3日内在南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏上公布，《教育公共基础》笔试总成绩和排名情况在本网站上公布。

——2022上半年南充事业单位教师岗招聘笔试例题——

1.教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本( )或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

A.行为规范 B.道德规范 C.行为准则 D.法律规范

2.教师职业道德规范为教师的职业行为和师德修养指明了行动的方向，这体现了教师职业道德具有( )功能。

A.教育功能 B.调节功能 C.动力功能 D.引导功能

3.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A.复杂性 B.长期性 C.示范性 D.合作性

4.有人曾说，“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者”，这句话说明教师职业劳动过程具有( )。

A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.合作性

5.教育是培养人的活动。教育活动的这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有强烈的( )。

A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.合作性

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 解析：本题考查教师职业道德的内涵。教师职业道德从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。故本题选A
• 2.【答案】D 解析：教师职业道德对教师自身修养来说起着指明方向、矫正行为、保证修养目标实现的作用。这即教师职业道德的导向功能，或者引导功能。故本题选D
• 3.【答案】C 解析：教师劳动的示范性是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此，教师要充分重视示范性的价值，严于律已，以身作则。故本题选C。
• 4.【答案】B 解析：教育是一种培养人的活动，它需要按照一定社会的要求有目的、有计划地进行，但它绝不能单纯模仿或机械重复，教师要根据自己对教育方针、培养目标以及教材的理解，针对教育对象的不同特点和普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来实现教育目的。这体现了教师职业劳动具有创造性。故本题选B。
• 5.【答案】A 解析：教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、品格、学识等通过示范的方式去直接影响劳动对象。这就决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性。故本题选C。
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（编辑：Libinu）