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2022年眉山公务员笔试最低合格分数线是多少

2022-04-29 15:35:39 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:

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2022年眉山公务员笔试最低合格分数线是多少

  四川省2022年度公务员招录进入出成绩阶段,笔试各科成绩于2022年4月29日14点在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的,应于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请,核查结果于申请结束后3个工作日内在该网站公布。5月上旬,考生可登陆招录公告提示网站查询本人笔试成绩和职位排名。>>>2022年眉山公务员成绩查询入口

  2022上半年四川省公务员考试公告公布,总共招录8765人,其中定向835人,选调946人,普通公务员6984人。选调生已经于4月12日公布笔试原始成绩,而普通公务员的成绩查询时间为4月29日14点14点,面试时间:暂定为2022年5月20日至22日。

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  进入成绩查询网站——四川人事考试网后,考生需要先选择考试类别-国家公务员和机关工作人员录用考试,然后选择年份-2022年,选择-2022年上半年全省公开考试录用公务员(参公人员)笔试即可点击查询成绩。

  关于如何进入成绩查询网站》》》考试可以复制链接 http://202.61.89.231/resultslist 粘贴到浏览器,即可进入眉山公务员成绩查询入口。

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  查询成绩的准考证丢了怎么办?

  眉山公务员试在进行成绩查询时,输入身份证号和姓名进行查询即可。

  成绩计算方式(不含藏语文)

  考试分为笔试和面试,考试总成绩按满分100分计算。笔试、面试成绩分别占考试总成绩的50%。 

  笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%。

  总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+面试x40%。

  眉山公务员面试礼仪

  (一)形象是第一名片>>

  女士着装:清新自然

  穿衣六大禁忌:透视、暴露、鲜艳、短小、身紧、杂乱

  注意身份和场合:不宜珠光宝气或孩子气

  饰物:符合场合;少戴为佳;同质同色;习俗

  女士穿裙装的五不准:不穿黑皮裙、不光脚穿、鞋袜不配、袜子不能残破、不能出现三节腿

  男士着装:服装整洁

  政府部门穿着偏向传统正规:正装蓝、灰、黑

  服装选择三大禁忌:商标、袜子、领带

  面部:无异物、无创伤、胡须、鼻毛

  头发:无异味、无异物、不染彩发、长短适度

  手部:清洁、指甲、无创伤

  饰品:面试场合最好杜绝饰品。除手表以外( 建议考生尽量不要轻易佩戴其它饰物 )

  (二)考场礼仪技巧>>

  到场

  现代生活节奏的加快,更加呼吁人们的时间意识,守时是考生必须做到的事情。考生需提前10-15分钟到达面试地点,切记提前半小时以上到达......

  敲门

  考生应用右手食指或者中指弯曲后敲门,敲三下,间隔为0.3~0.5秒,敲四下以上,是很不礼貌的行为。力度大小应适中,敲门后要等待考官应答。如果没听到考官说"请进"的口令,考生应等待3秒钟再次敲门......

  问候

  参加公务员面试的考生进入考场见到考官后,首先要主动向考官问好,以示礼貌和尊敬。对待面试考官的一般的问候方式是行鞠躬礼并问"各位考官好,我是X号考生.....

  鞠躬

  行礼时,立正站好,并拢双脚,保持身体端正。男士的双手自然下垂,贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰,以腰部为轴,整个肩部向前倾15°以上视线.....

  告别

  当主考官示意面试结束时,应微笑起立,感谢用人单位给予自己的面试机会,然后道声"再见",没有必要握手(除非考官主动伸手)。如果之前进入面试室时有人接待或引导,离开时也应一并致谢告辞......

 

  面试备考热点》》》

【热点事件】

日前,教育部发布通知:要认真落实“双减”政策,认真做好寒假假期的“双减”工作,严防学科机构开班开课。

【政策理论】

1.背景

当前全国寒假假期已至,教育部发文通知要求要落实“双减”政策,巩固对之前落实政策的成果,严禁校外机构“反弹”,进行开班开课。各地各部门都开始使出浑身解数,其中,就有某地区的教育部门的相关配套文件中,明确要求学生要签署一份《寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书》,其中指出违反的学生将“自愿计入学生个人管理档案,成为全国第一个将参培学生作为约束主体的地方。

2.原因

多地市的教育部门在接受作者采访时称,“入档”的要求是主要由于全省范围的执法人缺乏,实施起来难度较大,希望通过这种方式来限制和约束。

3.问题

为了加大落实“双减”政策的要求,各部门使用各种方法,可谓是煞费苦心。虽然要对各大培训机构的治理,但也不能拿学生作为主体来进行限制,并有所谓“入档”“威胁”。这种不疏导学生、家长的培训需求,而希望以“管住学生”的方式“管住需求”的治理方式,只会适得其反、哗众取宠。在某种意义上说,这是一种“懒政”行为。

4.对策

严肃查处当前提供各种方式的“隐形”培训机构和个人是一方面的重点,但更值得关注的是一方面是需求的治理。但是需求的治理不能光靠“围堵”,回到根本疏通需求才是硬道理。

【知识运用】

1.你市教育局的一名工作人员,接到群众的举报有人私自开班授课,你怎么办?

2.教育局要组织一次对“双减”的政策解读,召开一次会议,你怎么组织?

3.对于当前国家发布的“双减”政策,你怎么看?

1.【评分要点】

(1)表明态度:作为一名教育局的工作人员有责任有义务的处理好此事,当前国家倡导“双减”政策,这种情况是违法违纪的,一旦处理不好还会影响社会风气等。

(2)解决问题:赶去现场了解情况,现场取证,扣留教学教具,清点人数,情况属实,立即上报相关部门,进行处理通报,上报领导。

(3)联系实际:在今后的工作中面对这种情况一定要沉着冷静、认真分析,解决群众的问题,总结经验,做好宣传检验效果,设立举报热线,形成长效机制定期检查。

2.【评分要点】

(1)可以做好前期的准备领导,主持人、解读人员、物料、时间、地点等,在各大中学校进行前期宣传,让广大家长了解此次政策解读。

(2)在会议中,认真解读、拍照、做好会议记录、形式多样,确保家长对会议内容的了解,保证此次会议的目的。

(3)将整个活动中的视频、照片及文字制作成成稿,发到单位的官网上再次宣传,最后形成长效机制,定期组织,进入学校再次宣传。

3.【评分要点】

(1)亮明观点:双减政策是让每一个孩子能够接受公平的教育,减轻家长的压力,是对整个宏观社会进行有效调控,

(2)分析原因:不仅可以保障更多的家庭减少经济负担;而且也能帮助教育学习压力减少。因为按照之前的教育模式和教育制度,很多学生本身学习压力非常大,甚至已经超出自身承受极限。

(3)提出对策:“双减”将作业负担放在重点来限制了,这是无可厚非的,但是必须知道的是,减轻作业负担,并不代表是零作业,也不代表就是片面地认为作业少就是减负了。

“双减”意见正式落地,监管治理力度超市场预期

强化配套治理细则,全面规范校外培训

统筹3-6岁学前教育及普高学生校外培训治理

(4)总结提升:““双减”意在恢复教育生态,避免盲目应试化、短视化教育,培养学生的创新能力、精神方面等综合素质,全面夯实人才基础,进而服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。”

(编辑:Nicj)
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