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2022四川定向招录公务员考试成绩查询入口什么时候开通

2022-04-29 14:43:30 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022四川定向招录公务员考试成绩查询入口什么时候开通,2022年四川定向乡镇公务员考试笔试于3月26日举行, 笔试原始成绩已经公布,各位考生可在在四川人事考试网查询,笔试排名及面试资格复审公告将于5月在四川人事考试网陆续公布。

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  一、四川定向招录公务员成绩查询

  四川定向招录公务员笔试成绩 =《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%。考试总成绩按满分100分计算,笔试成绩、面试成绩分别占考试总成绩的50%。

  笔试各科成绩于4月下旬在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的,应于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请,核查结果于申请结束后3个工作日内在该网站公布。5月上旬,考生可登陆报名网站查询本人笔试成绩和职位排名。

  二、四川定向招录公务员分数线

  四川党委组织部负责面试资格审查。根据考生笔试成绩,按照1:3的比例,从高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单(笔试有缺考科目者不得进入资格审查)。

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  三、四川定向招录公务员资格复审

  面试资格审查的时间、地点及进入资格审查人员名单,由四川党委组织部在相关网站公告。

  考生须携带有关单位审核盖章的《四川省2022年从优秀村(社区)干部、优秀工人农民、服务基层项目人员、事业编制人员、退役军人中考试录用公务员(参公人员)报名信息表》一份(填表及盖章相关要求详见招录公告的填表说明,双面打印、含近期1寸免冠彩色证件照片)、本人第二代有效身份证原件及复印件、笔试准考证原件及复印件、学历学位证(明确了学历学位要求的职位)原件及复印件、户口簿或户籍证明(明确了招收范围的职位)、表彰(奖励)文件(证书)和招录机关要求的其他相关材料。

  1.报考“面向优秀村(社区)干部”职位的考生,还须提供以下材料:

  ①担任建制村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任的人员,须提供任职地所在的县(市、区)委组织部或民政部门出具的任职证明材料(含任职情况和连续任职满三年情况)原件及复印件各1份。

  ②担任贫困村第*书记或纳入市(州)“三个一”帮扶力量管理的非贫困村第*书记须提供任职期满和称职(合格)以上考核等次证明材料。

  ③年龄放宽到45周岁的,还应出具获得按国家相关规定开展的综合类表彰的文件或证书。

  2.报考“优秀工人”职位的考生,还须提供以下材料:

  ①所在单位(四川省各类企业、务工单位)关于考生现为本单位生产经营一线的劳动者(含从一线选拔到管理岗位的人员)的证明材料;四川省境内机关事业单位非在编聘用人员,还应由所在机关事业单位出具考生为本单位非在编聘用人员的证明材料。

  ②5年以上企业或务工工作经历的有效证明材料(劳动合同、劳务合同、聘用合同或工资发放证明等),其中在四川省境内企业、务工单位的工作经历应不少于3年。

  ③户籍证明材料(户口本或户籍所在地公安机关出具的户籍证明)。考生户籍不在成都市的,还应提供现工作所在企业(务工单位)为四川省境内注册企业及企业所在地的证明材料。

  ④考生近5年因在生产、销售、服务等一线工作表现突出,受到乡镇(街道)及以上党政群机关或用工单位表彰、表扬(奖励)的文件(证书)。

  3.报考“优秀农民”职位的考生,还须提供以下材料:

  ①户籍所在地或者从事生产经营活动所在地乡镇(街道)机关关于考生在四川省农林牧渔等一线直接从事生产经营活动满5年以上的证明材料。

  ②户籍证明材料(户口本或户籍所在地公安机关出具的户籍证明)。

  ③考生近5年因在发展农村产业、服务群众等方面成绩突出,受到乡镇(街道)及以上党政群机关表彰、表扬(奖励)的文件(证书)。

  4.报考“服务基层项目”职位的考生还须提供以下材料:

  关于其参加服务基层项目的协议、服务年限以及服务期的现实表现、服务期满的考核结果等有关证明材料。其中:

  ①在四川参加“大学生村官”(限全省统筹选聘人员)的,要提供由县级以上组织人社部门出具的证明;

  ②参加“三支一扶”计划项目的,要提供省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件;

  ③参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目的,要提供省级教育部门统一制作、教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表原件和复印件(特岗教师已转为正式教师报考的,须经县以上教育行政主管部门出具同意报考的证明);

  ④参加“大学生志愿服务西部计划”项目的,要提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件;

  ⑤参加“社工人才百人计划”项目的,要提供由县级以上组织人社和民政部门出具的证明;

  ⑥成都市统一组织招募的“一村(社区)一名大学生计划”志愿者,要提供服务期满取得的高校毕业生“三支一扶”服务证书;

  ⑦将于2021年底服务期满,尚未参加服务期满考核的考生,应提供所在单位开具的证明,并于服务期满考核工作完成后10个工作日内向招录机关提供服务期满考核情况的相关证明材料。

  5.高校毕业生退役军人还需提供国防部统一制作的《中国人民解放军士官退出现役证》或者《中国人民武装警察部队士官退出役证》原件及复印件等相关材料。

  6.曾被机关、事业单位录(聘)用为公务员或事业编制人员的考生,须由现工作单位所在县(市、区)组织人事部门出具关于其录(聘)用时未享受优惠政策的证明。

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  四、四川定向招录公务员面试备考热点

  面试是以题目为载体,测查考生的综合素质能力。那么在面试作答中,能够快速、正确的解题,是至关重要的。接下来通过一道题目,来进行展示:

  【例题】湖南某地将干部“八小时外”生活纳入干部考察范围,将私德表现作为选人用人的重要参考。对此,你怎么看?

  1、步骤一:审题

  通过审题我们会发现题干的核心话题主要是某地政府的一个具体举措,是政策理解题目的典型特征,即主体+(目的)+手段。主体是某地政府,手段是将“八小时外”的私德表现纳入考核范围。

  2、步骤二:分析

  分析题目是我们展现知识储备、思维逻辑、呈现政府思维的重要环节,但大多数考生在分析时角度单一、内容干瘪、思路僵化,理解政策题目时存在积极意义谈不多、问题不足强行找等情况,通过本道题目我们来剖析题干进行分析:

  (1)为什么当地政府要出台这一政策呢?(结合社会现状分析)

  现实中,有极少数党员领导干部把“两面人”表演得淋漓尽致,“八小时内”兢兢业业、中规中矩,“八小时外”却判若两人,不是流连于酒楼歌厅,花天酒地,就是热衷于麻将扑克,通宵达旦。在“八小时外”的个人世界里把持不住自己,丧失党性原则,搞权钱交易、权色交易,胡作非为。

  (2)政策出台后会带来哪些效果呢?(可从不同主体作为切入点分析,例如:群众、干部、组织)

  ①“八小时外”考察对干部立体“画像”,让考察监督“不打烊、无死角”。组织部门更加全方位地掌握领导干部各方面情况,提高了“识人用人”的准确性。

  ②“八小时外”考察不仅让群众拍手叫好,也密切了党群干群关系。这一考察促使干部邻里关系更融洽,拉近党群干群距离。“八小时外”考察,充分发挥了社会监督的有效作用,能及早发现干部队伍中出现的苗头性和倾向性问题,实现防微杜渐、未雨绸缪,有利于干部的健康成长,增强自身免疫力。

  (3)该做法是否存在一些问题和不足?(可从不同维度进行分析)

  ①“私德”考核指标难以量化,更难以比较

  ②为了避险,党员干部腐败总是寻找最佳时间和地点,往往会选择家里、宾馆、甚至是异地城市,监管难度较大。

  (4)请提出你的对策建议。(可针对手段、目的)

  ①加强内部监督。一是加大宣传教育力度,通过组织参观警示展览、典型案例分析等促使党员干部始终保持高尚的道德情操,严守党的纪律。二是加强相互监督,在同事间构筑拒腐防变的“隔离带”,发挥好互相监督的作用。三是加强执纪问责工作力度,对党员干部违反廉政规定的,要严格实行问责,充分发挥执纪问责的警示作用。

  ②加强外部监督。一是发挥家庭监督作用,充分发挥好“贤内助”、“廉内助”的作用,做好守住底线的“提醒员”。二是发挥社区监督作用,单位党组织和纪检组织要加强与社区联系,定期或不定期走访社区,使党员干部感到监督无处不在。三是发挥新闻媒体监督作用,要善于从舆论监督中发现带有倾向性的问题,及时作出处理。鼓励人民群众进行监督和举报,净化党员干部的生活圈、朋友圈、社交圈。

  3、步骤三:作答

  知识储备是面试的本质,也是博得考官青睐的关键所在。接下来我们就说一说如何能够在面试作答中体现出我们的知识储备,以及个性化作答:

  (1)答题思维的个性化。一,明确考官意图,提升答题针对性;第二,通过语言表达向考官传递积极的、正面的价值观念;第三,答题过程中多角度分析,分析要点是否具有针对性,例如:针对对策可以以不同主体、不同维度进行切入。

  (2)答题内容的个性化。这就要求大家关注社会热点话题,将热点话题充分地运用到答题实践中去,更容易吸引考官。例如:结合本题背景,也可从私德角度作为切入点。人无德不立,官无德不为。该地探索把干部“八小时外”生活纳入干部考察范围,将私德表现作为选人用人的重要参考,实现“领导干部的活动延伸到哪里,监督管理就跟踪到哪里”,有效消除监管盲区。

  通过上面的三个步骤分析,相信大家一定对面试解题有了一些了解,此外,还要通过不断练习提升知识储备和临场反应能力,收获好成绩!

(编辑:Libinu)
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