2022上半年成都教师公招考试职位表在那个网址公布

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　　2022上半年成都教师公招考试职位表在那个网址公布？成都教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月29日09:00至5月11日17:00，报名网站为成都人事考试网，如下为成都教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

 

——2022上半年成都教师公招岗位表——

　　锦江区、青羊区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、简阳市、都江堰市、邛崃市、崇州市、金堂县、大邑县、蒲江县16个区(市)县属教育事业单位公开招聘中小学教师933名。

区县	公告	人数
锦江区	查看	25
大邑县	查看	58
都江堰	查看	31
新都区	查看	178
蒲江县	查看	24
温江区	查看	102
简阳市	查看	139
崇州市	查看	26
邛崃市	查看	30
郫都区	查看	94
青羊区	查看	80
金堂县	查看	15
经开区	查看	42
新津区	查看	23
双流区	查看	52
青白江区	查看	14

 

——2022上半年成都教师公招报名方式及流程——

　　(一)报名时间

　　网上报名：2022年4月29日09:00至5月11日17:00。

　　网上缴费：2022年4月29日09:00至5月12日17:00。

　　准考证打印：2022年5月25日至5月28日。

　　笔试时间：2022年5月29日。

　　视新冠肺炎疫情防控等因素影响，笔试时间如有变化，相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告，请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。

　　(二)报名方式

　　采取网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。报名网站：登录成都市人力资源和社会保障局=官网，点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。

——2022上半年成都教师公招笔试科目——

　　本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含政策性加分)和面试成绩按4:6的比例计入总成绩(百分制)。

　　本次考试成绩计算方式为：

　　1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

　　2.面试成绩总分为100分

　　3.考试总成绩=笔试成绩(《教育公共基础》+政策性加分)×40%+面试成绩×60%

　　(一)笔试

　　1.笔试科目：《教育公共基础》。

　　2.笔试时间：2022年5月29日(星期日)(具体时间、地点见《准考证》)。

　　3.开考比例：报名人数与岗位招聘人数之比原则上不低于3:1方可开考。未达上述比例的岗位，经锦江区公开招聘教师工作领导小组研究决定可降低比例到2:1，如仍达不到开考比例的，调减或取消该招聘岗位，于2022年5月16日在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。已缴费但招聘岗位被取消的考生，成都人事考试网将于2022年5月29日前通过网络平台退还笔试考务费到其支付账户。

——2022上半年成都教师公招笔试例题——

1.“面向全体学生”是新一轮课程改革所提出的基本理念，这与我国古代教育家孔子的哪一教育观点一致?( )

A.不愤不启，不悱不发 B.循序渐进

C.有教无类 D.因材施教

2.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”下列选项对该句理解错误的是( )。

A.教师应严格对待儿童以促使他们成才

B.儿童是发展中的人，教师应以发展的眼光看待儿童

C.被教师体罚、轻视的后进儿童中极有可能有未来杰出的人才

D.儿童是独特的人，儿童的发展存在差异性

3.园里开展心理学相关知识的讲座，新入职的钱老师拒绝参加，他说：“我现在的主要任务是研究怎么才能上好课，而不是学那些理论知识。”钱老师忽视了( )的重要性。

A.本体性知识 B.文化知识

C.实践性知识 D.条件性知识

4.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

A.制度保障 B.安全保障

C.经费保障 D.人员保障

5.按照相关教育法规规定，下列人员中，可以取得教师资格的是( )。

A.某大学毕业生王静 B.某大学刚毕业的英国留学生埃利斯

C.某国驻中国大使馆文职秘书狄安娜 D.已是美国公民的华裔袁文浩

• 答案及解析：
• 1.【答案】C。解析;孔子的“有教无类”思想是指无论什么人，不分阶级和等级都是可以接受教育的。“面向全体学生”是指教育要面向每一位学生。两者内涵一致。故本题选C。
• 2.【答案】A。解析：陶行知的话说明了儿童是发展中的人，具有巨大的发展潜能，教师应用发展的观点认识儿童。如果教师用僵化的眼光来看待儿童，就会把“瓦特”“牛顿”“爱迪生”之类的未来杰出人才看作是愚笨的后进生，不利于促进儿童发挥其聪明才智。儿童是独特的人，身心发展具有差异性，有的聪明早慧，有的大器晚成。教师应依据儿童的身心发展规律开展教育活动，做到因材施教，促进儿童的健康发展。严厉的教学态度、粗暴的教学方式不利于儿童的发展，是陶行知先生所反对的。故本题选A。
• 3.【答案】D。解析：教师需要具备的专业知识结构包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。“本体性知识”，是指教师所具有的任教学科的知识。“条件性知识”，主要是指教师必须具备的教育学和心理学的知识。这类知识是用来支撑学科内容的本体性知识的，为教师的教学设计和实施提供教育学和心理学的基础。“实践性知识”，是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。“文化知识”，是教师专业知识结构的基础，是指教师应具备的一般的人文知识、社会科学和自然科学知识，以及基本的艺术素养。故本题选D。
• 4.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。故本题选B。
• 5.【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。因此，必须是中国公民才可以取得教师资格。故本题选A。
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（编辑：Libinu）