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2022上半年眉山教师公招考试招聘职位表什么时候出

2022-04-28 09:58:45 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年眉山教师公招考试招聘职位表什么时候出?眉山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘64名教师,报名时间为2022年5月5日至5月9日18:00,报名网站为眉山人事考试网,如下为眉山教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年眉山教师公招报名方式及流程——

  (一)网络报名

  1.选择岗位。报考者登录报名网站,认真阅读本公告,详细了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名。岗位要求的学历为国家承认的学历,报考专业条件主要以国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录名称为依据(见附件2),目录中没有的专业主要以公告中 公布的专业名称为依据,请报考者认真对照选择。报考人员应使用第二代居民身份证号进行报名,并且只能选择一个单位中的一个岗位,报名与考试时使用的身份证必须一致。

  2.填报信息。报考者按网络提示要求进行注册,如实、准确填写《2022年上半年眉山市公开考试招聘中小学教师报名信息表》(以下简称《报名信息表》)的各项内容,同时按网络提示上传本人近期免冠正面证件电子照片(JPG格式,大小20KB以下)。报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确,在招聘的任一环节发现报考人员不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的,均取消其报考(聘用)资格,且责任自负。

2022年四川教师招聘笔试模考

  3.查询资格初审结果。报考人员请于2022年5月5日至5月10日18:00登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量检查。资格初审合格者,不能再报考其他岗位,并按网络提示打印《报名信息表》2份,供面试资格复审时使用。资格初审不合格的,可于报名时间截止前改报其他岗位。报考人员对岗位要求的资格条件和其他内容有疑问的,可按照本公告中的咨询电话进行咨询。

  网络报名资格初审合格不代表最终资格审查合格。报考人员最终是否符合所报岗位条件要求由面试资格复审、考核中的资格复核和市人社局审核确认的结果最终确定。

  (二)网上缴费

  经初审通过且照片质量合格的报考者,须于2022年5月5日至5月11日18:00登录报名网站进行确认缴费(按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知(川发改价格〔2017〕472号)规定,笔试考务费每科50元/人)。网络报名后未在规定时间内确认缴费的,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年眉山教师公招笔试科目——

  1.笔试开考比例。有效报考人数与招聘岗位招聘名额之比为笔试开考比例,笔试开考比例不得低于3:1,未达到开考比例的岗位,调减招聘岗位招聘名额;调减后仍达不到笔试开考比例的,取消该岗位招聘,并由眉山市人事考试中心按程序退还考生已缴考试考务费。取消招聘名额情况在眉山人事考试网(www.msrsks.com.cn)上公告。

  2.笔试科目。笔试科目为《教育公共基础》。教育公共基础,请参阅《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)所列的知识内容(请报考者自行上网查询)。卷面满分100分。

  3.笔试时间和地点。笔试时间为2022年5月29日(星期日)上午,具体笔试时间及地点详见本人准考证。

  报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。参加考试时,必须同时携带准考证和第二代居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件、第一代居民身份证),两证不全者不得参加考试。

  4.笔试卷面成绩查询。笔试卷面成绩于2022年6月中下旬在眉山人事考试网( www.msrsks.com.cn)上点对点公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统,没有人工登分、核分过程,除缺考、违纪、零分等特殊情况外,原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的,应于笔试卷面成绩公布之日起2日内登陆眉山人事考试网提交申请,查分结果于提交查分申请3日后在眉山人事考试网上公布。

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——2022上半年眉山教师公招笔试例题——

1.教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )的教育原则。

A.保教结合

B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用

C.促进儿童全面发展

D.注重教育的活动性和活动的多样性

2.( )是学前儿童的一种饮食障碍,有这种饮食障碍的儿童,喜食泥土、石块、煤渣、蜡笔、纸张、毛发、玩具上的油漆等,对小物体作吞食,对较大物体则放在口中咀嚼,虽经劝阻,仍暗自吞食。

A.神经性呕吐 B.异食癖

C.恶心 D.食欲不良

3.在学前儿童区域科学教育活动中,教师需要为幼儿提供一些材料用于探索发现。下列幼儿探索的材料属于电学材料的是( )。

A.磁铁 B.滑轮

C.玩水容器 D.小电动机

4.幼儿社会领域学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的,在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。

A.自律 B.模仿

C.体验 D.同化

5.了解幼儿的现状和存在的问题的评价是( )。

A.形成性评价 B.总结性评价

C.相对评价 D.诊断性评价

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B 解析:教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,说明教师重视利用家庭资源。故本题选B。
  • 2.【答案】B 解析:异食癖是学前儿童的一种饮食障碍,有这种饮食障碍的儿童,喜食泥土、石块、煤渣、蜡笔、纸张、毛发、玩具上的油漆等,对小物体作吞食,对较大物体则放在口中咀嚼,虽经劝阻,仍暗自吞食。故本题选B。
  • 3.【答案】D 解析:题干中提到电学材料,只有小电动机属于电学材料。故本题选D。
  • 4.【答案】A 解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”BCD选项符合幼儿的心理水平发展特点,是在实践中获得的。A选项是在已经掌握一定的社会适应和人际交往知识的基础上,对自身行为自律,不符合幼儿水平。故本题选A。
  • 5.【答案】D 解析:按照评价的时间和功能,评价可以划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中诊断性评价是在活动开始前,用于了解幼儿现有发展水平和存在问题的评价。故本题选D。
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    (编辑:Libinu)
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